لماذا اقترحت وزارة التربية والتعليم زيادة رواتب المعلمين درجة واحدة لأول مرة؟

وفي أحدث مسودة لقانون المعلمين، صممت الجهة المعدة للقانون (وزارة التربية والتعليم والتدريب) 10 سياسات حكومية لبناء وتطوير الكادر التعليمي مع العديد من الحوافز. حيث تم اقتراح العديد من السياسات الجديدة بشأن رواتب المعلمين في المؤسسات التعليمية العامة.

تقترح وزارة التربية والتعليم والتدريب العديد من السياسات التفضيلية فيما يتعلق برواتب المعلمين.

الراتب الأساسي حسب سلم رواتب المعلمين هو الأعلى في نظام سلم رواتب المهن الإدارية. البدلات المهنية والبدلات الأخرى حسب طبيعة العمل والمنطقة وأنظمة القانون.

يذكر أن المشروع ينص على زيادة رواتب المعلمين المعينين والمكلفين لأول مرة بمستوى راتب واحد في نظام سلم رواتب المهن الإدارية.

وفي تقرير الحكومة بشأن القبول والتفسير المقدم إلى اللجنة الدائمة للجمعية الوطنية في الدورة الثامنة والثلاثين، أضافت الحكومة أيضًا تقييمًا لتأثير السياسات والموارد المتوقعة والظروف اللازمة لضمان تنفيذ القانون بعد إقراره.

يتناول التقرير تقييم الضوابط الخاصة بزياده رواتب المعلمين المعينين والمنتدبين لأول مرة بمقدار مستوى واحد في نظام سلم رواتب المهن الإدارية.

وبحسب التقارير المحلية، بلغ عدد المعلمين الذين تم تعيينهم في العام الدراسي 2023-2024، حتى مايو/أيار الماضي، 19474 معلماً. ومنهم 5,592 شخص في مرحلة ما قبل المدرسة، و7,737 شخص في المرحلة الابتدائية، و4,609 شخص في المرحلة الثانوية، و1,536 شخص في المرحلة الثانوية.

إذا تم تنفيذ سياسة زيادة الرواتب بمستوى واحد في نظام سلم رواتب الوظائف الإدارية، فستحتاج ميزانية الدولة إلى إضافة حوالي 22 مليار دونج شهريًا لدفع رواتب المعلمين، مما يعني أن الميزانية السنوية ستحتاج إلى إضافة 264 مليار دونج.

هل هو ممكن من حيث الموارد؟

قال السيد فو مينه دوك، مدير إدارة المعلمين ومديري التعليم (وزارة التعليم والتدريب): "يتضمن مشروع القانون مقترحًا برفع رواتب المعلمين الجدد، إذ أظهر استطلاعنا أن 61% من المعلمين الذين تركوا المهنة تقل أعمارهم عن 35 عامًا، ومن أسباب ذلك انخفاض الدخل، الذي لا يكفي لتغطية احتياجاتهم المعيشية. في حين أن لدى الشباب الكثير من الاهتمامات، مثل إعالة أنفسهم، ورعاية أطفالهم، والحاجة إلى الدراسة لتحسين مؤهلاتهم...".

وبحسب السيد دوك، فإن رواتب المعلمين الذين لديهم أقل من خمس سنوات من الخبرة منخفضة للغاية في الوقت الحالي. ومن ثم فإن رفع الراتب الابتدائي للمعلمين بمقدار مستوى واحد هو اقتراح لتشجيع الشباب على دخول مهنة التدريس. وهذا أيضًا جزء من تحقيق هدف الحصول على أعلى راتب للمعلم في سلم الرواتب.

وفيما يتعلق بجدوى هذه المقترحات، قال المدير فو مينه دوك إن وزارة التعليم والتدريب قامت بالتنسيق مع وزارة الداخلية لتقييم الأثر وتقديم خطة محددة بهذا الشأن، مع ضمان أن تكون الزيادة في البدلات ومستويات الرواتب للمواضيع المذكورة أعلاه متسقة مع الموارد الوطنية. وبحسب الحسابات فإن رفع الراتب الأساسي للمعلمين درجة واحدة فقط يزيد الراتب الأساسي بنسبة 14% مقارنة بالمهن الأخرى.

وأضاف السيد دوك أن لجنة الصياغة اقترحت أيضا زيادة بدل معلمي رياض الأطفال والمدارس الابتدائية بنسبة تتراوح بين 5 و10%. ويرجع السبب إلى أن معلمي رياض الأطفال والمدارس الابتدائية لديهم ساعات عمل أطول في المدرسة، وظروف عمل أكثر صعوبة ومزيد من الضغوط. في الوقت الحالي، يتم تنظيم البدل المهني للمعلمين بنسبة 25٪ لأساتذة الجامعات و35-70٪ لمعلمي رياض الأطفال والمدارس الابتدائية حسب الموضوع ومنطقة العمل.

المصدر: https://thanhnien.vn/vi-sao-bo-gd-dt-de-xuat-xep-luong-lan-dau-cua-giao-vien-tang-1-bac-185241014112340956.htm