لماذا اقترحت وزارة التربية والتعليم زيادة رواتب المعلمين درجة واحدة لأول مرة؟

وفي المسودة الأخيرة لقانون المعلمين، وضعت الجهة المعدة لذلك (وزارة التربية والتعليم والتدريب) 10 سياسات للدولة في مجال بناء وتنمية الكادر التعليمي مع العديد من الحوافز. حيث تم اقتراح العديد من السياسات الجديدة بشأن رواتب المعلمين في المؤسسات التعليمية العامة.

تقترح وزارة التربية والتعليم والتدريب العديد من السياسات التفضيلية فيما يتعلق برواتب المعلمين.

الراتب الأساسي حسب سلم رواتب المعلمين هو الأعلى في نظام سلم رواتب المهنة الإدارية. العلاوات المهنية والبدلات الأخرى بحسب طبيعة العمل والمنطقة وأنظمة القانون.

يذكر أن المشروع ينص على زيادة رواتب المعلمين المعينين والمكلفين لأول مرة بمقدار مستوى واحد في نظام سلم رواتب المهنة الإدارية.

وفي تقرير القبول والتفسير الذي قدمته الحكومة إلى اللجنة الدائمة للجمعية الوطنية في الدورة الثامنة والثلاثين، أضافت الحكومة أيضاً تقييماً لتأثير السياسات، والموارد المتوقعة، والظروف اللازمة لضمان تنفيذ القانون بعد إقراره.

يتناول التقرير تقييم الضوابط الخاصة بزياده رواتب المعلمين المعينين والمكلفين لأول مرة بمقدار مستوى راتب واحد في نظام سلم رواتب المهن الإدارية.

وبحسب تقارير محلية، بلغ عدد المعلمين الذين تم تعيينهم في العام الدراسي 2023-2024، حتى مايو/أيار الماضي، 19474 معلماً. ومنهم 5,592 شخصاً في مرحلة ما قبل المدرسة، و7,737 شخصاً في المرحلة الابتدائية، و4,609 شخصاً في المرحلة الثانوية، و1,536 شخصاً في المرحلة الثانوية.

إذا تم تنفيذ سياسة زيادة الرواتب بمقدار مستوى واحد في نظام سلم رواتب المهن الإدارية، فستحتاج ميزانية الدولة إلى إضافة حوالي 22 مليار دونج شهريًا لدفع رواتب المعلمين، مما يعني أن الميزانية السنوية ستحتاج إلى إضافة 264 مليار دونج.

هل هو ممكن من حيث الموارد؟

وقال السيد فو مينه دوك، مدير إدارة المعلمين ومديري التعليم (وزارة التعليم والتدريب): "يتضمن المشروع اقتراحًا برفع مستوى واحد من رواتب المعلمين الجدد لأنه وفقًا لمسحنا، فإن ما يصل إلى 61٪ من المعلمين الذين تركوا المهنة هم تحت سن 35 عامًا وأحد الأسباب المؤدية إلى هذا الوضع هو انخفاض الدخل، وعدم كفاية لتغطية احتياجات المعيشة. في حين أن الشباب لديهم أشياء كثيرة للقلق بشأنها مثل إعالة أنفسهم، ورعاية أطفالهم، والحاجة إلى الدراسة لتحسين مؤهلاتهم ... ".

وبحسب السيد ديوك، فإن رواتب المعلمين الذين لديهم أقل من خمس سنوات من الأقدمية منخفضة للغاية في الوقت الحالي. ومن ثم فإن رفع الراتب الأساسي للمعلم بمقدار مستوى واحد هو اقتراح لتشجيع الشباب على دخول مهنة التدريس. وهذا أيضًا جزء من تحقيق هدف الحصول على أعلى راتب للمعلم في سلم الرواتب.

وفيما يتعلق بإمكانية تطبيق هذه المقترحات، قال المدير فو مينه دوك إن وزارة التعليم والتدريب قامت بالتنسيق مع وزارة الداخلية لتقييم الأثر وتقديم خطة محددة بهذا الشأن، بما يضمن أن تكون الزيادة في البدلات ومستويات الرواتب للمواضيع المذكورة أعلاه متسقة مع الموارد الوطنية. وبحسب الحسابات فإن رفع الراتب الأساسي للمعلمين بمستوى واحد فقط يزيد الراتب الأساسي بنسبة 14% مقارنة بالمهن الأخرى.

وأضاف السيد ديوك أن لجنة صياغة المشروع اقترحت أيضا زيادة بدل معلمي رياض الأطفال والمدارس الابتدائية بنسبة تتراوح بين 5 و10%. ويرجع السبب إلى أن معلمي رياض الأطفال والمدارس الابتدائية لديهم ساعات عمل أطول في المدرسة، وظروف عمل أكثر صعوبة ومزيد من الضغوط. حاليا، يتم تنظيم البدل المهني للمعلمين بنسبة 25٪ بالنسبة لأساتذة الجامعات و35 - 70٪ لمعلمي رياض الأطفال والمدارس الابتدائية حسب الموضوع ومنطقة العمل.

المصدر: https://thanhnien.vn/vi-sao-bo-gd-dt-de-xuat-xep-luong-lan-dau-cua-giao-vien-tang-1-bac-185241014112340956.htm