ما زلنا نكافح من أجل مناقشة كيفية جعل الجامعات أقل فقراً وأقل بؤساً!

النضال من أجل التكيف مع الوجود

انعقد بعد ظهر اليوم 5 نوفمبر مؤتمر التعليم 2023 في هانوي. تم تنظيم المؤتمر من قبل لجنة الثقافة والتعليم في الجمعية الوطنية بالتنسيق مع وزارة التعليم والتدريب وجامعة هانوي الوطنية. وهو مؤتمر سنوي، وموضوع مؤتمر هذا العام هو "المؤسسات والسياسات لتحسين جودة التعليم الجامعي".

وفي كلمته خلال الورشة، قال وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون إنه على الرغم من أن التعليم الجامعي في فيتنام في حالة من التطور (مع نطاق واسع للنظام يزيد عن 500 ألف طالب)، فإن معدل النمو بطيء ولا يوجد اختراق.

قال وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون إنه إذا استمرينا في النضال من أجل التكيف مع الوجود، فإن قصة الجودة ستكون صعبة للغاية.

وفي الوقت نفسه، يتوقع الحزب والدولة والشعب أن تشهد البلاد تنمية قوية ومتميزة، واقتصاد يتطور بسرعة عالية. لذا فإن ما نحتاجه من نظام التعليم الجامعي في هذا الوقت، في هذا العقد، وفي هذا السياق، هو إحداث نقلة نوعية.

"ومع ذلك، فإن القصة التي ناقشناها منذ البداية وحتى الآن تبدو وكأننا ما زلنا نكافح في سياق كيفية مساعدة الجامعات على تقليل المعاناة، وتقليل الصعوبات، وتقليل الفقر، لكننا لم نر الكثير من الطرق لتحقيق تقدم"، كما شارك الوزير نجوين كيم سون.

وقال الوزير نجوين كيم سون إنه إذا ناقشنا قضية الجودة، فيجب علينا مناقشة قضية أكبر، وهي كيفية جعل الجامعات تتطور بسرعة، فالتنمية فقط هي التي يمكنها أن تجلب الجودة. إذا واصلت النضال من أجل التكيف مع الوجود، فإن القصص ذات الجودة ستكون صعبة للغاية.

إن تحقيق اختراقات مؤسسية أمر ضروري لتمهيد الطريق نحو الحكم الذاتي.

وقال الوزير نجوين كيم سون، إذا أردنا تحقيق تحسينات جذرية في نظام التعليم العام، فيجب علينا حشد جهود المجتمع والشركات بقوة، ولكن يجب أيضًا أن تكون هناك استثمارات جذرية ومفاجئة. ومن ثم فإن هناك حاجة إلى موارد استثمارية وأساليب استثمارية لإحداث نقلة نوعية في الجامعات.

وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون: "هناك حاجة إلى إحداث نقلة نوعية في المؤسسات، مما يمهد الطريق لاستقلال الجامعات"

وفيما يتعلق بالموضوع المؤسسي، هناك بالفعل بعض المشاكل. عالقة في الكيان المستقل، والحكم بنموذج وحدة التعليم الجامعي. إن الاستقلالية هي سمة من سمات الجامعة، وهي ضرورية ويجب أن توجد بطبيعة الحال، والجامعات في جميع أنحاء العالم لن تفهم لماذا هناك حاجة لمناقشة هذا الشيء الواضح. لكن تطور الجامعات في فيتنام له ظروفه الخاصة، فقد تحولت إدارة الدولة من آلية التخطيط المدعومة إلى آلية السوق. والآن أصبح لدينا نظام قانوني يمهد الطريق لاستقلال الجامعات، ولكن لا يوجد حاليا أي تزامن أو مشاركة مع الأنظمة القانونية الأخرى.

بالنسبة لجامعة تطبق نفس اللوائح التي تطبقها مرافق الخدمة العامة الأخرى، فمن الصعب جدًا أن تكون مستقلة. على سبيل المثال، العلماء في الجامعات هم أيضًا موظفون مدنيون. لكنهم يحتاجون إلى مستوى عالٍ من الاستقلالية ليكونوا مبدعين ويظهروا مسؤولياتهم بشكل كامل. إذا كان العلماء لن يتمتعوا بالاستقلالية بموجب عقوبات قانون الخدمة المدنية.

هناك أيضًا العديد من القضايا الأخرى، مثل إدارة الأصول العامة، والملكية الفكرية... إن ضمان الامتثال للقوانين الأخرى سيخلق تلقائيًا صراعات في تسهيل استقلالية الجامعة.

"الهدف الآن هو إنشاء ممر قانوني متكامل ومتزامن لتطبيق استقلالية الجامعات بشكل كامل وعميق. ولحل مشاكل الشركات وتمهيد الطريق للاقتصاد، أصدرنا قانونًا يُعدّل العديد من القوانين. هذه خطوة لا مفر منها في عملية التشريع، لكنها ضرورية للغاية لتجنب التداخل. إذا كان من الممكن اقتراح مثل هذا القانون، فيجب أن نركز على استقلالية الجامعات ونراجع أي تداخلات أو عقبات أو تناقضات ونعدلها حتى تتمكن القوانين واللوائح الأخرى من تمهيد الطريق لاستقلالية الجامعات"، اقترح الوزير نجوين كيم سون.

"أؤكد على هذا فقط، وستكون هناك فرص عديدة لمناقشة قضايا أخرى مثل نماذج الحوكمة، ومراقبة الجودة، والإدارة وفقًا لنموذج العمل أم لا... واليوم، في هذا المنتدى، أقترح شيئًا واحدًا فقط: يجب أن يكون هناك تقدم كبير في المؤسسات، مما يمهد الطريق لاستقلال الجامعات ".

وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون

رابط المصدر: https://thanhnien.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-van-loay-hoay-ban-sao-cho-dai-hoc-do-ngheo-do-kho-185231105214351423.htm