مع بداية العام الدراسي الجديد، وقعت سلسلة من الحوادث المتعلقة بأخلاقيات المعلمين.
في مدرسة تشونج دونج الابتدائية، المنطقة الأولى، مدينة هوشي منه، ذكرت معلمة الصف الرابع مباشرة للآباء إمكانية التبرع بالمال حتى تتمكن من شراء جهاز كمبيوتر شخصي جديد. السبب هو أن جهاز الكمبيوتر الخاص بها قد ضاع للتو.
بعد أن تبرع الوالدان، بدلاً من اختيار الجهاز بسعر 5.5 مليون دونج كما كان مخططًا في الأصل، اختارت شراء الجهاز بسعر 11 مليون دونج، وطلبت من الوالدين دعم 6 ملايين دونج، وستعوضها بمبلغ 5 ملايين دونج.
27 من الآباء وافقوا، و3 من الآباء عارضوا، و9 من الآباء لم يكن لديهم رأي. وأعلنت أنها لن تقبل أجهزة الكمبيوتر، ولن تقوم بإعداد المناهج الدراسية للطلاب، وطلبت من الآباء مراجعة المواد الدراسية لأبنائهم بأنفسهم.
وبحسب آراء أولياء الأمور، فمنذ حادثة الطلبات غير الناجحة للحصول على دعم لشراء أجهزة كمبيوتر، أخبر الطلاب أولياء أمورهم عن سوء سلوك المعلم في التدريس داخل الفصل.
وعندما تم الإبلاغ عن الحادثة للمدرسة، طلب مدير المدرسة من الوالدين منحها فرصة لتصحيح خطئها. الآباء غير موافقين. 25 ولي أمر يوقعون على عريضة لنقل أبنائهم إلى صف آخر
ومع ذلك، استغرق الأمر ثلاثة أيام أخرى حتى قررت المدرسة تعليق التدريس وترتيب معلم ضيف لتولي مسؤولية الفصل.
وهذا يعني أن الطلاب في الفصل اضطروا إلى تحمل موقفها السلبي لمدة أسبوعين تقريبًا من المدرسة. ولم يتم تقديم أي اعتذار للطلاب من قبل المعلمين أو المدرسة.
في مدرسة دينه تيان هوانغ الابتدائية، بمقاطعة نينه بينه، قام معلم الصف الرابع بشتم وإهانات الطلاب لأكثر من 4 دقائق.
في هذا التسجيل، الذي يزيد طوله عن 4 دقائق، يسمي المعلم نفسه "أنا"، وينادي الطلاب "أنتم"، ويقارن الطلاب بـ "الأشخاص الأغبياء"، ويوبخ الطلاب بكلمات مهينة للغاية.
تم إيقاف المعلم عن العمل، واعترف في البداية بالسب والإهانة للطالب، حسب ما سجله الوالدان.
وقال مدير المدرسة للصحافة إن المعلمين "يدرسون بشكل جيد"، و"يتمتعون بمكانة مرموقة لدى أولياء الأمور" و"الحالة النفسية للطلاب طبيعية حاليا".
لكن هل من "الطبيعي" حقًا أن يتعرض الأطفال لتوبيخ معلميهم كل يوم في الفصل بمثل هذه الكلمات؟
مدرسة دينه تيان هوانغ الابتدائية، مدينة نينه بينه، حيث وقعت حادثة قيام معلم الصف الرابع بسب وإهانة الطلاب (الصورة: صفحة المدرسة على الفيسبوك).
وفي الآونة الأخيرة، في فترة ما بعد الظهر من يوم 27 أغسطس/آب، في مدرسة متوسطة في هونغ ين، قام مدرس اللغة الإنجليزية بطرد طالب في الصف السابع من الفصل، ثم أمسك الطالب من رقبته حتى نزف وخدش رقبته. السبب الذي جعل المعلم غاضبًا هو أنه سمع أحد الطلاب يناديه بـ "ولد".
بدلاً من التحقيق في الأمر بشكل شامل واتخاذ الإجراءات التربوية المناسبة، ترك المعلم غضبه يتجاوز حدود المعلم.
وبشكل عام، فإن هذه العيوب واضحة ولا يمكن مقارنتها بالمساهمات الرائعة والتفاني والتضحيات التي يقدمها قطاع التعليم. ومع ذلك، فإن الحوادث الصغيرة التي تتعلق بأخلاقيات المعلمين، تحت تأثير شبكات التواصل الاجتماعي، أصبحت مشكلة أكبر.
ويؤثر ذلك على نظرة المجتمع لمهنة التدريس، والمدارس، والأموال الموجودة في المدارس، وأموال الوالدين، والدروس الخصوصية الإضافية... وتنشأ الشكوك وانعدام الثقة أو تتعزز. يبدو أن الفجوة بين الآباء والمعلمين، وبين الأسرة والمدرسة، وبين التعليم والمجتمع تتسع بشكل متزايد.
لأن البيئة التعليمية، حيث يتم تعليق شعار "تعلم الأخلاق أولاً ثم تعلم المعرفة" كتحذير للطلاب أمام بوابة المدرسة مباشرة، حيث يتم تعليم الأطفال القراءة والكتابة بالتوازي مع كونهم بشرًا، هي أيضًا مكان ينتهك فيه المعلمون الأخلاق بشكل خطير.
رسائل تطلب الدعم لشراء أجهزة كمبيوتر شخصية من مدير مدرسة تشونج دوونج (مدينة هو تشي منه) تم إرسالها إلى مجموعة أولياء الأمور (لقطة شاشة).
معلم يطلب المال من الوالدين بشكل علني، وعندما لا يحصل عليه يهددهم بتعليم أبنائهم.
قام مدرس بسب وسب وإهانة طالب أمام الفصل مباشرة، وكان الطالب يبلغ من العمر 9-10 سنوات فقط.
لقد عمل كلا المعلمين لسنوات عديدة ويعتبران "جيدين" و"مرموقين".
ما مدى كفاءة قادة المدارس في إدارة معلميهم وتقييمهم بشكل شامل وكافٍ، وهل هم مهتمون حقًا بالحياة المدرسية لطلابهم؟ إذا كان الأمر كذلك، فلماذا تصل معظم الحوادث إلى علم المدرسة فقط لأن الآباء ينشرونها عبر الإنترنت؟
يطلب الآباء الآن تركيب الكاميرات، التي كانت تستخدم تقليديا لمراقبة وحماية الممتلكات ومنع الجريمة وردعها، في المدارس. المكان الذي من المفترض أن يكون الأكثر أمانًا للأطفال يصبح مكانًا يشعر فيه الآباء دائمًا بعدم الأمان.
ينص مشروع قانون المعلمين بوزارة التربية والتعليم على أن من مسؤوليات المعلمين "الحفاظ على صفات المعلم ومكانته وشرفه وأخلاقه المهنية". ويحظر مشروع القانون أيضًا بشكل صارم على المعلمين "إهانة كرامة الطلاب وشرفهم وجسدهم".
ومع ذلك، لا ينص المشروع بشكل واضح على كيفية التعامل مع السلوكيات المذكورة أعلاه، وما إذا كانت ستعتبر سبباً لإلغاء شهادة مزاولة التدريس.
هل يعتبر المعلم الذي يبتز الوالدين أو يهين كرامة الطالب وشرفه وجسده "مقصراً في أداء واجباته" في التدريس؟ هل يتم مراقبة أولياء الأمور والطلاب من خلال التقييمات السنوية للمعلمين للتأكد من أن تقييمات المعلمين من المدرسة موضوعية؟
وهذه هي الأسئلة التي لا يستطيع صناع السياسات التعليمية إلا أن يلتفتوا إليها. التدريس هو تربية الناس، ولا يمكن أن يُترك لذكاء المزارعين، بل يتطلب حلولاً شاملة ومفصلة لتوجيههم وإدارتهم والإشراف عليهم.
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/tu-co-giao-xin-tien-phu-huynh-den-co-giao-chui-tuc-nhuc-ma-hoc-sinh-20240928231349259.htm
تعليق (0)