جدل حول قيام الطلاب بوضع قواعدهم الخاصة في الفصول الدراسية

[إعلان 1]

ونقلت صحيفة ماينيتشي شيمبون في 19 يونيو عن طالب يبلغ من العمر 13 عامًا في فصل دراسي في مدرسة إعدادية (مدينة أوكيغاوا، محافظة سايتاما) قوله إنه منذ بدء العام الدراسي الجديد في أبريل 2023، بالإضافة إلى قائمة مطبوعة بقواعد المدرسة، أعلن مدرس الفصل عن عدد من قواعد الفصل المنفصلة التي أنشأها الطلاب أنفسهم.

"يبدو الأمر وكأن الجميع في الفصل يراقبون بعضهم البعض."

قال أحد الطلاب: "إذا نسيت إحضار الأشياء الضرورية إلى الفصل عدة مرات، فلن يُسمح لي بتناول طعام إضافي (بعد الوجبة الرئيسية) أثناء استراحة الغداء ولن يُسمح لي بمغادرة الفصل الدراسي أثناء الاستراحة بين الدروس".

وأضاف الطالب أنه في حال مخالفته لقواعد الفصل، سيقوم مراقب الفصل بإبلاغ معلم الفصل. في بعض أيام الدراسة، وبسبب انتهاك قواعد الفصل، لم يجرؤ هذا الطالب على الذهاب إلى الحمام أثناء فترة الاستراحة بين الحصص.

وقال الطالب لوالدته البالغة من العمر 48 عامًا: "أشعر بالضغط، وكأن الجميع في الفصل يراقبون بعضهم البعض".

Nhật Bản: Tranh cãi việc học sinh tự đưa ra nội quy lớp - Ảnh 1. — يتناول الطلاب وجبة الغداء في أحد الفصول الدراسية في اليابان.

بالنسبة للأسرة الفقيرة، تُسهم وجبة الغداء الإضافية في تحسين تغذية الطلاب. ويحتاج بعض الطلاب إلى قضاء حاجتهم بسبب مشاكل صحية. وأضافت الأم أن قواعد الفصل الدراسي كهذه قد تُعيق النمو البدني والعقلي للطلاب وتنتهك حقوقهم.

بحلول العام الدراسي الجديد (الذي يبدأ في أبريل 2024)، سيتم إلغاء كلا القاعدتين الدراسيتين المذكورتين أعلاه. وفي مقابلة مع صحيفة ماينيتشي شيمبون ، قال نائب مدير المدرسة إن العديد من الطلاب ينسون الأشياء في كثير من الأحيان، وأن الفصل يعتقد أن قواعد الفصل الدراسي من شأنها أن تساعد في حل هذه المشكلة. لكن هذه القاعدة غير مناسبة عندما تجبر الطلاب على عدم أخذ فترات راحة بين الحصص أو الذهاب إلى الحمام.

تظل قواعد الفصل الدراسي الأخرى المذكورة أعلاه كما هي، ولكن يجب على قائد المجموعة التحقق من المناطق التي لم ينظفها الطلاب بشكل صحيح والإشارة إليها.

المدير لا يعرف كافة قواعد الفصل.

وقال نائب المدير إن مجلس المدرسة عقد اجتماعات لمناقشة قواعد الفصل الدراسي المحددة مع معلم الفصل.

ومع ذلك، وفقًا لصحيفة ماينيتشي شيمبون ، فإن مجلس المدرسة لم يفهم تمامًا بعض قواعد الفصل الدراسي مثل "يجب أن تكون أربطة سراويل الرياضة الخاصة بالطلاب في الفصل من نفس اللون". قال الطالب: "كانت الفصل بأكمله في حالة من الفوضى عندما قام أحد الطلاب بتغيير لون ربطة البلاستيك".

وبحسب نائب مدير المدرسة، فإن هدف السماح للطلاب بإنشاء قواعدهم الخاصة في الفصل الدراسي هو تعزيز الوعي الجماعي وتطوير مهارات حل المشكلات. أقرّ نائب المدير قائلاً: "بعض أفكار الطلاب ممتازة، ولكن هناك أيضًا قواعد صفية غير لائقة. سيراجع معلمو الفصول قواعد الصف بدقة أكبر".

قال البروفيسور ريو أوشيدا من جامعة ناغويا إن الأطفال قد يقترحون قواعد غير معقولة، وأنه ينبغي للمدارس ومعلمي الفصول الدراسية رفض المقترحات غير المناسبة منذ البداية.

وفي وقت سابق، تحدثت وسائل الإعلام اليابانية عن قواعد مدرسية غير معقولة جذبت انتباه الرأي العام.

في عام 2022، أعلنت ما يقرب من 200 مدرسة يابانية إلغاء القواعد المثيرة للجدل بشأن لون شعر الطلاب وملابسهم الداخلية. وأشارت وزارة التعليم اليابانية إلى أن المدارس بحاجة إلى توافق بين أولياء الأمور والطلاب عند وضع اللوائح. بالإضافة إلى ذلك، يجب على المدرسة قبول الملاحظات والاقتراحات من أولياء الأمور والطلاب لتعديل اللوائح أو استكمالها على الفور.

[إعلان 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/nhat-ban-tranh-cai-viec-hoc-sinh-tu-dua-ra-noi-quy-lop-185240619163318258.htm