TP - يعتقد الكثير من الناس أن "جمعية الآباء" أو "لجنة الآباء" أنشئت أساسًا لجمع جميع أنواع الأموال، وبالتالي يجب إلغاؤها. ومع ذلك، في الواقع، لا يزال هناك العديد من الآباء والأمهات المخلصين الذين يقضون وقتهم في رعاية ومرافقة أنشطة المدرسة والصف.
قالت السيدة نجوين مينه ثوي، التي لديها طفل يدخل الصف الأول هذا العام في مدرسة خاصة في منطقة كاو جياي (هانوي)، إن جدول عملها المزدحم لا يسمح لها بدعم الديكور وأنشطة الفصل الدراسي لطفلها، لكن العديد من الآباء الآخرين متحمسون للغاية. كان بعض الناس يأتون مبكرًا ويغادرون متأخرين للاهتمام بالخدمات اللوجستية، من تنظيف الطاولات والكراسي، ووضع الزهور الزخرفية، ووضع الخزائن الخشبية، وبناء مكتبات الفصول الدراسية، إلى شراء الطعام للطلاب والهدايا لمعلمي الفصول الدراسية في بداية العام. وقالت السيدة ثوي: "لقد تأثرت بإخلاص وتفكير بعض الآباء لأنهم يقضون الوقت والجهد في الاهتمام بالأنشطة المشتركة في الفصل".
ولكن ما لم تكن السيدة ثوي راضية عنه هو أنه في أول اجتماع للآباء والأمهات في العام الدراسي، بعد انتخاب لجنة الآباء والأمهات، قدم هؤلاء الأعضاء أنفسهم تقديرًا للنفقات اللازمة خلال العام الدراسي بمبلغ كبير جدًا من المال، يصل إلى أكثر من 100 مليون دونج / العام الدراسي، مما يعني أن كل طالب دفع 2 مليون دونج / الفصل الدراسي. في هذه الأثناء، أعلن معلم الفصل أن سياسة المدرسة هي جمع أموال الفصل طوعا، وليس على قدم المساواة.
 |
تم تنظيم المعرض الطلابي في إحدى مدارس هانوي بمساعدة أولياء الأمور. |
أعرب بعض الآباء عن استيائهم عندما أعلنت "لجنة الآباء" بعد أيام قليلة من بدء الدراسة أن معلم الفصل سيفتح صفًا إضافيًا وطلب من الآباء التسجيل. هؤلاء الأشخاص أنفسهم، أثناء اجتماع أولياء الأمور، وقفوا وطلبوا من المعلم فتح الفصل لأن العديد من الآباء لديهم حاجة، دون أن يطلبوا رأيهم مسبقًا. "أين ندرس وهل ندرس أم لا هي حاجة ورغبة كل ولي أمر، ولا أريد أن تكون "لجنة أولياء الأمور" امتدادا لمعلم الفصل الذي يجبر الطلاب على الدراسة"، هكذا قال أحد أولياء الأمور.
لتجنب المبالغة في الرسوم، تحظر وزارة التعليم والتدريب أيضًا على "مجالس ممثلي الآباء" جمع التبرعات من الطلاب للأغراض التالية: حماية مرافق المدرسة؛ العناية بنقل الطلاب؛ تنظيف الفصول الدراسية، تنظيف المدرسة؛ مكافأة مديري المدارس والمعلمين والموظفين؛ شراء الآلات والمعدات والوسائل التعليمية للمدارس والفصول الدراسية أو لإداريي المدارس والمعلمين والموظفين؛ إدارة الدعم وتنظيم الأنشطة التعليمية والتربوية؛ إصلاح وتحديث وبناء مباني مدرسية جديدة.
في اجتماع أولياء الأمور في بداية العام الدراسي، كان هناك رأي مفاده أن "لجنة أولياء الأمور" في الفصل يجب أن تقوم بكل أعمال المدرسة، من إصلاح التلفزيون والمصابيح الكهربائية وستائر النوافذ ومكاتب المعلمين والخزائن إلى أبواب الفصول الدراسية... حتى أن هناك فصولاً ليس بها تكييف، لذلك كان على أولياء الأمور المساهمة.
كشفت السيدة تران ثي هونغ كوين، التي كانت رئيسة "لجنة ممثلي الآباء" في مدرسة ابتدائية لسنوات عديدة، أن طفلها أنهى العام الماضي للتو برنامج الصف الخامس للانتقال إلى الصف السادس؛ قبل نهاية العام الدراسي، وافق جميع أولياء الأمور على خطة ترك جميع المعدات في الفصل الدراسي للصف التالي، بما في ذلك: سخان الماء، مكيف الهواء، خزانة المعلم... ولكن بعد التشاور مع أماكن مختلفة، كانت الرسالة هي أن أولياء أمور الصف الخامس يجب أن يتخلصوا من جميع المعدات المذكورة أعلاه حتى يتمكن طلاب الصفوف الأدنى في العام المقبل من استخدام معدات جديدة. وقالت السيدة كوين "إنني أنوي حسن النية أن أعيدها إلى طلاب الفصل التالي، ولكن هذا ليس شيئًا أستطيع القيام به لمجرد أنني أريد ذلك".
تجنب الإساءة والجمع غير القانوني
أصدرت وزارة التربية والتعليم تعميماً بشأن ميثاق مجلس ممثلي أولياء الأمور، ينص على أن يكون لكل فصل "مجلس ممثلي أولياء الأمور" يتكون من 3 إلى 5 أعضاء مسؤولين عن التنسيق مع المعلمين والمدارس لتنفيذ أنشطة تثقيف الطلبة. كما تم منح لجنة ممثلي أولياء الأمور العديد من المهام والصلاحيات في تنسيق الأنشطة واقتراح التوصيات ومعاقبة الطلاب... وفيما يتعلق بتكاليف التشغيل، ذكرت وزارة التربية والتعليم والتدريب: "تأتي تكاليف تشغيل لجنة ممثلي أولياء الأمور في الفصل من الدعم التطوعي من الآباء وموارد التمويل القانونية الأخرى. لا يوجد تنظيم بشأن المستوى المتوسط لتمويل الدعم.
في الواقع، هناك آراء كثيرة تقول إن "لجنة ممثلي الآباء" أنشئت أساساً لجمع الأموال وأداء مهام الشؤون الخارجية. بالنظر إلى قائمة نفقات الأنشطة خلال العام الدراسي، يمكننا أن نرى أن المبلغ الذي يتم إنفاقه على الأنشطة الطلابية قليل جدًا، بينما يتم إنفاق الجزء الأكبر على "الشؤون الخارجية"، وإجازات الموظفين والمعلمين والموظفين، والإصلاحات، وشراء معدات الفصول الدراسية.
في منتدى يسمى "رابطة أولياء أمور هانوي"، أثار أحد الأعضاء قضية مفادها أن وزارة التعليم والتدريب يجب أن تمنع المدارس من إنشاء لجان أولياء أمور المدارس والفصول. لأن الأنشطة المشتركة مثل أعياد الميلاد ومهرجانات منتصف الخريف والعطلات، يمكن للمعلمين والطلاب تنظيمها معًا ويكون لكل طفل مهمة للدراسة والممارسة. أو كما هو الحال في مهرجان منتصف الخريف، لا تحتاج الفصول الدراسية إلى تزيين نفسها بشكل منفصل، بل يمكن للمدرسة بأكملها تزيين زاوية مشتركة ليتمكن الطلاب من اللعب.
قال الأستاذ المشارك الدكتور تران شوان نهي، نائب وزير التعليم والتدريب السابق، إنه من الضروري وجود "مجلس تمثيلي للآباء" في المدارس والفصول الدراسية لأن المدارس والأسر والمجتمع بحاجة إلى العمل معًا للوفاء بالمهام التعليمية. يضم كل فصل عشرات الطلاب، ولا يستطيع المعلم الواحد إبلاغ كل طالب بالوضع، لذا فإن "لجنة أولياء الأمور" تنسق بشكل وثيق لتحديث المعلومات والتبادل مع أولياء الأمور الآخرين. عند حدوث حادثة أو موقف ما، تقوم المدرسة والمعلمون أيضًا بمناقشة الأمر والحصول على آراء "لجنة أولياء الأمور". ولكن يجب على هذه اللجنة أن تقوم بمهامها وواجباتها على الوجه الأكمل، ولا يجوز لها جمع الأموال أو إنشاء صناديق للتحصيل. "إذا كانت الإيرادات مطابقة للأنظمة، فإن المدرسة لديها محاسب لجمعها. لا يجوز لجمعية أولياء الأمور والمعلمين استغلال الرسوم غير القانونية في تحصيلها. بعض الأماكن تطلب من الآباء المساهمة وهو أمر غير صحيح. وقال الأستاذ المساعد نهي "نحن بحاجة إلى القضاء على ظاهرة الشحن الزائد".
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://tienphong.vn/tranh-cai-chuyen-giai-tan-ban-phu-huynh-post1675885.tpo
تعليق (0)