أصدر مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه نجوين فان هيو توجيهات بشأن التعامل مع المدارس التي تجمع رسومًا غير قانونية.
وبناءً على ذلك، طلب السيد نجوين فان هيو من وزارة التعليم التشاور مع اللجان الشعبية في المناطق والبلدات ومدينة ثو ديوك لتصحيح ومعالجة حالات التحصيل غير القانوني.
وأكد السيد هيو: "لقد قدمت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه التوجيه والتدريب، لذا يجب التعامل مع التحصيل غير الصحيح. في المدارس، يحتاج المدير إلى فهم واضح لجميع مسائل التحصيل من مجلس ممثلي الآباء، ومناقشتها مع مجلس ممثلي الآباء في المدرسة، لضمان الإجماع بين الآباء. إذا تجاهلوا التوجيهات أو لم ينتبهوا إليها، فهذا خطأ كبير من جانب مدير المدرسة. تم إصدار التعميم 16 منذ فترة طويلة، وليس جديدًا، وقد تم تنظيم أطر التمويل بوضوح، فلماذا لا تزال المدارس تركز على الآباء في التحصيل وصب الأموال في التحصيل، إنه أمر مسيء للغاية. يجب التعامل مع التحصيل غير الصحيح. لا يمكن القول إن المدير لا يعرف، لكن هذا خطأ رئيس المدرسة ".
وتأتي هذه التعليمات من قادة إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه لأن الآباء والأمهات شعروا بالانزعاج في الآونة الأخيرة بسبب الرسوم غير القانونية التي يتم تحصيلها في العديد من المدارس. في الآونة الأخيرة، أثيرت قضية جدول الإيرادات والنفقات لصندوق السنة الأولى للصف الأول والثاني من مدرسة هونغ ها الابتدائية (منطقة بينه ثانه، مدينة هوشي منه) والتي بلغت أكثر من 300 مليون دونج، وذلك في الرأي العام. في بداية العام الدراسي، ساهم كل والد من هذه الفئة بمبلغ 10 ملايين دونج في الصندوق. حتى الآن، بعد خصم النفقات، يبلغ فائض صندوق الفصل أكثر من 50 مليون دونج... وحقيقة أن الآباء يساهمون في صندوق الفصل بهذا المبلغ خلقت ردود فعل حول الإيرادات والنفقات في بداية العام الدراسي.
في هذه الأثناء، أبدى أولياء أمور طلاب الصف العاشر في مدرسة نجوين آن نينه الثانوية (المنطقة العاشرة، مدينة هوشي منه) استياءهم أيضًا بشأن رسوم قدرها 1.3 مليون دونج للفصول الدراسية المتقدمة...
بالإضافة إلى ذلك، طلب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه من المدرسة تنفيذ القرار رقم 04 الصادر عن مجلس شعب مدينة هوشي منه بشكل صارم. وعليه، يجب أن يتم الاتفاق مع أولياء أمور الطلاب على كافة الرسوم التي تحددها المدينة في محتوى الخدمة. تنظم المدرسة الدروس حسب رغبة أولياء الأمور، ويجب أن يكون الجدول علمياً وينمي قدرات الطلاب ولا يسبب الضغط.
وفي الاجتماع، أشار مدير إدارة التعليم والتدريب بمدينة هوشي منه إلى ضرورة التعامل بصرامة مع السلوكيات غير اللائقة وتحديد السلوكيات الوقحة للمعلمين والتي لا تتناسب مع البيئة التربوية. وفي حالات المشاجرات بين الطلبة أو استعمال المنشطات وما شابه ذلك، يجب على المدرسة مراقبتها والتنسيق مع لجنة ممثلي أولياء الأمور للتعامل معها بحزم ورادع.
[إعلان رقم 2]
رابط المصدر
تعليق (0)