وبحسب تقرير إدارة التعليم والتدريب في سوك ترانج، بعد مراجعة وتحديث الإحصائيات في بداية العام الدراسي 2024-2025 حتى 25 سبتمبر 2024، بلغ عدد الطلاب المعبأين في جميع المستويات 267082 طالبًا، ليصل إلى 102.35٪ من الهدف المخطط له.
فيما يتعلق بالهيئة التدريسية في العام الدراسي 2024-2025، يبلغ إجمالي عدد المعلمين في قطاع التعليم بمقاطعة سوك ترانج 14110 معلمًا؛ من بينهم 13,698 معلمًا مُدرَّبًا و412 معلمًا مُتعاقدًا. ووفقًا لحصص المعلمين، يبلغ عدد المعلمين الناقصين في العام الدراسي 2024-2025، مقارنةً بالحصة، 1,519 معلمًا. وفي مرحلة ما قبل المدرسة، هناك نقص في عدد المعلمين قدره 616 معلمًا. المدرسة الابتدائية تفتقر إلى 383 معلمًا؛ المدارس الثانوية تفتقر إلى 258 معلمًا؛ تفتقر المدارس الثانوية إلى 262 معلمًا (تفتقر الوحدات التابعة لوزارة التعليم والتدريب وحدها إلى 327 معلمًا، بما في ذلك 262 معلمًا في المدرسة الثانوية و65 معلمًا في المدرسة المتوسطة).
وبحسب السيد تشاو توان هونغ، مدير إدارة التعليم والتدريب في سوك ترانج، فإن عدد المعلمين مرتفع للغاية مقارنة بالموظفين المعينين والمعيار، مما يسبب صعوبات في تعيين وترتيب وتنظيم الفريق لضمان متطلبات تحسين جودة التعليم.
في المستقبل القريب، وفي انتظار توظيف المعلمين حسب الرواتب المقررة، سيتمكن قطاع التعليم من التغلب على نقص المعلمين بالعديد من الحلول. تحديداً، نقل المعلمين من الأماكن التي يوجد بها فائض إلى الأماكن التي يوجد بها نقص وفقاً للفائض المحلي ونقص المواد الدراسية بين الوحدات؛ تنظيم ساعات تدريس إضافية للمعلمين؛ العقد المهني؛ عقود التدريس بدوام جزئي،... إلا أن النقل هو حل مؤقت فقط لأن المعلمين المنقولين ما زالوا ناقصين مقارنة بالمعدل الطبيعي وما زال لديهم مشاكل (التدريس الإضافي).
وقد نفذ قطاع التعليم عملية النقل من خلال مراجعة دقيقة للمعلمين حسب كل مجال دراسي باستثناء الوظائف المتزامنة والأنشطة التعليمية لتحديد عدد المعلمين الفائضين أو الناقصين في كل وحدة ونقلهم من مناطق الفائض إلى مناطق النقص خلال سنة أو سنتين حسب المسافة الجغرافية ومعايير محددة بوضوح في خطة النقل الصادرة سابقاً للفترة 2021-2025.
وفيما يتعلق بتوظيف المعلمين، اقترحت الإدارة أن تنظر اللجنة الشعبية الإقليمية في تطبيق اللامركزية على حق توظيف الموظفين المدنيين في المؤسسات التعليمية التي تعد وحدات خدمة عامة.
وفي الوقت نفسه، توجيه القطاعات ذات الصلة لتقديم المشورة بشأن مستوى الإنفاق ومصادر التمويل للتوظيف؛ يجب النظر في ترشيد المعلمين لأن قطاع التعليم قطاع خاص وعدد الطلبة يتزايد كل عام دراسي حسب هدف التعبئة المحدد، وتقليله آليا حسب نسبة التنظيم العام سيسبب صعوبات في التدريس. استكمال التمويل حتى يتوفر لقطاع التعليم الموارد اللازمة لتنفيذ عقود المعلمين أو دفع تكاليف التدريس الإضافي بسبب نقص المعلمين الذين لم يتم تعيينهم بعد.
وفي كلمته في المؤتمر، أقر السيد نجوين فان كوي، نائب رئيس اللجنة الشعبية لمقاطعة سوك ترانج، وشارك في الصعوبات التي تواجه نقص المعلمين في قطاع التعليم والتدريب، وقال إن مؤتمر اليوم ضروري للغاية لإزالة الصعوبات في توظيف المعلمين.
وللتغلب على هذه الصعوبات، طلب نائب رئيس اللجنة الشعبية لمقاطعة سوك ترانج من إدارة التعليم والتدريب، باعتبارها الوكالة الرائدة، التنسيق بشكل وثيق مع الوحدات ذات الصلة لتقديم المشورة بشأن سياسات التوظيف والدعم لتقديمها إلى قادة اللجنة الشعبية للمقاطعة ومجلس الشعب الإقليمي لحل هذه الصعوبات على الفور، والتغلب على نقص المعلمين في السنوات الدراسية التالية وكذلك خلق الظروف لأعضاء هيئة التدريس في المقاطعة للعمل براحة البال ...
[إعلان 2]
المصدر: https://kinhtedothi.vn/soc-trang-thao-go-kho-khan-trong-cong-tac-tuyen-dung-giao-vien.html
تعليق (0)