قال السيد فام تاي سون، مدير القبول بجامعة مدينة هوشي منه للصناعة والتجارة، إنه في عام 2025، سيشكل معدل القبول بناءً على درجات التخرج من المدرسة الثانوية ما بين 50% و60% من إجمالي هدف التسجيل، وهو ما يعادل عام 2024. وسيتم تخفيض القبول بناءً على سجلات الصف العاشر والحادي عشر والفصل الدراسي الأول من الصف الثاني عشر إلى ما بين 15% و20% من إجمالي هدف التسجيل. بالإضافة إلى ذلك، تقوم المدرسة بإجراء القبول المباشر، وتنظر في درجات تقييم القدرات لجامعة مدينة هوشي منه الوطنية، وتنظر في درجات تقييم القدرات المتخصصة لجامعة مدينة هوشي منه للتعليم.

فيما يتعلق بالمواد الدراسية في مجموعة القبول، فإن الرياضيات مطلوبة لجميع التخصصات (باستثناء تخصصات القانون الاقتصادي واللغة الإنجليزية واللغة الصينية، والتي يكون موضوع القبول الرئيسي فيها هو الأدب).

ويتم دراسة المادتين المتبقيتين في مزيج القبول بالمدرسة بعناية من حيث المناهج الدراسية للصفوف العاشر والحادي عشر والثاني عشر للاختيار من بينها. بالإضافة إلى ذلك، تخطط المدرسة أيضًا لإدراج تكنولوجيا المعلومات في مجموعات القبول لتخصصات تكنولوجيا المعلومات وأمن المعلومات وعلوم البيانات.

مرشحين
المرشحون لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية. السيد نجوين هيو

فيما يتعلق بتركيبة القبول، تقرر المدرسة أن يكون للتخصص الرئيسي الواحد 4 تركيبات قبول كحد أقصى. وعلى وجه التحديد، ستحتوي صناعة تكنولوجيا المعلومات على الكتل A00 وA01 وD01 وكتلة الرياضيات - اللغة الإنجليزية - تكنولوجيا المعلومات. بالنسبة للغة الإنجليزية، تنظر المدرسة إلى القبول المباشر مع شهادات IELTS، TOIEC، TOEFL، Aptis، B1، LanguagSkill.....

إن النظر في وجود عدد كبير جدًا من النصوص يؤدي إلى حصول المرشحين على 29-30 نقطة، وهو ما يعني فشلهم في اختيارهم الأول.

وفي الصحيفة إشارة إلى الندوة الأخيرة حول الحلول لتحسين جودة التدريب على الدكتوراه والتدريب القانوني والتسجيل في هانوي. وأقر ممثل لجنة الثقافة والتعليم في مجلس الأمة بأن القبول يتم حاليا بثلاثة أشكال: الاختيار، وامتحان القبول، ومزيج من الاختيار وامتحان القبول، وتقرره الجامعة المستقلة.

حيث أن طريقة القبول عن طريق السجل الأكاديمي ونتائج امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية لا تزال هي الطريقة الرئيسية للقبول في العديد من المدارس. ومع ذلك، فإن وجود الكثير من طرق القبول (يتم تطبيق أكثر من 20 طريقة حاليًا) ولكن عدم وجود أساس علمي معقول في تخصيص الحصص بين طرق القبول يسبب العديد من الصعوبات والارتباك للمرشحين. ونتيجة لعدم وجود أساس واضح لتحديد حصص الالتحاق بين طرق القبول في العديد من الجامعات، فقد خصصت العديد من المدارس العديد من الحصص للقبول المبكر وحصص قليلة للنظر في درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية؛ استخدم أساليب القبول المبكر من خلال مراجعة السجلات الأكاديمية، والنظر في درجات تقييم القدرات، والنظر في درجات تقييم التفكير... عندما لا يكمل الطلاب برنامج التعليم العام (ليس لديهم نتائج امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية). يؤدي هذا الوضع إلى نتيجة مفادها أن بعض المدارس لديها درجات قبول عالية جدًا بناءً على طريقة درجات امتحان التخرج، وهناك بعض التخصصات/المدارس حيث لا يزال المرشحون الذين حصلوا على 29-30 نقطة يفشلون في اختيارهم الأول. وهذا أيضًا لا يضمن الموضوعية والنزاهة للمرشحين، مما يحرم المرشحين من فرصة دخول الجامعات الجيدة، وخاصة الطلاب في المناطق النائية الذين لا تتوفر لديهم الشروط للمشاركة في امتحانات منفصلة وبين مؤسسات التدريب؛ غير قادر على التنبؤ بعدد المرشحين الافتراضيين. وهناك أيضًا منافسة غير صحية في التسجيل بين الجامعات والمؤسسات التعليمية التي تختار أفضل المرشحين جودة.

ومن ناحية أخرى، فإن قيام العديد من الجامعات بتنظيم القبول المبكر والإعلان عن المرشحين المؤهلين في وقت مبكر يخلق أيضًا منافسة غير صحية بين المؤسسات؛ وعلى وجه الخصوص، فإن الاستخدام الأخير للسجلات الأكاديمية للطلاب فقط للقبول المبكر قد تسبب في قلق عام وارتباك بشأن الجودة الفعلية للمرشحين المسجلين.

وبالإضافة إلى ذلك، تتسابق بعض المؤسسات التعليمية لجذب المرشحين من خلال استقلالية فتح تخصصات جديدة وفقاً لمناهج متعددة التخصصات ومتعددة التخصصات وعابرة للتخصصات (مثل المدارس الاقتصادية التي تفتح تخصصات في التكنولوجيا والهندسة؛ وبعض المدارس التقنية التي تفتح تخصصات إضافية في العلوم الاجتماعية والإنسانية...) ولكنها لم تجمع بعد الاحتياجات العملية وتقيمها بالكامل فضلاً عن الاستثمار في المتطلبات اللازمة لضمان جودة التدريب والحفاظ عليها، لذا فإنها تواجه صعوبات في التسجيل وحتى تضطر إلى إغلاق التخصصات. ولم تفصح بعض مؤسسات التعليم العالي بشكل كامل في خطط التسجيل الخاصة بها عن المعلومات المتعلقة بشروط ضمان جودة التدريب والتوظيف للطلاب بعد التخرج، الأمر الذي يؤثر سلباً أيضاً على التسجيل.

10 جامعات كبرى تنظم امتحانات القبول الخاصة بها للالتحاق بـ2025

10 جامعات كبرى تنظم امتحانات القبول الخاصة بها للالتحاق بـ2025

هناك 6 جامعات رئيسية في مدينة هوشي منه و4 جامعات في المقاطعات التي ستنظم القبول في عام 2025 باستخدام اختبار تقييم القبول القائم على الكمبيوتر (V-SAT).
جامعة مدينة هوشي منه للتكنولوجيا تعلن عن خطة التسجيل لعام 2025

جامعة مدينة هوشي منه للتكنولوجيا تعلن عن خطة التسجيل لعام 2025

قال الأستاذ المشارك بوي هوآي ثانج - رئيس قسم التدريب بجامعة مدينة هوشي منه للتكنولوجيا - إن الخطة الرئيسية للتسجيل في المدرسة العام المقبل هي النظر في القبول مع الجمع بين العديد من المعايير.
أعلنت العديد من الجامعات الجنوبية عن خطط التسجيل لعام 2025

أعلنت العديد من الجامعات الجنوبية عن خطط التسجيل لعام 2025

في عام 2025، ستتقدم الدفعة الأولى من الطلاب لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية بموجب البرنامج الجديد. أعلنت العديد من الجامعات عن خططها للتسجيل لعام 2025.