توسيع نظام المدارس العامة عالية الجودة: هناك حاجة إلى بحث دقيق

إن نموذج المدارس العامة عالية الجودة، والمدارس الحديثة التقدمية بين المستويات، والمدارس العامة بالتعاون مع التدريب الأجنبي، إذا استثمرت فيه هانوي وقامت بتوسيعه، يحتاج إلى دراسة متأنية إلى جانب السياسات المناسبة لتعزيز المساواة في الحصول على التعليم.

المساواة في التعليم

اعتبارًا من يوليو 2024، يوجد في هانوي 16/17 منشأة تعليمية عامة ومرحلة ما قبل المدرسة ذات نفقات منتظمة مكتفية ذاتيًا. مدرسة تشو فان آن الثانوية - لونغ بيان هي مؤسسة تعليمية عامة عالية الجودة لم تتمكن بعد من تغطية نفقاتها العادية. والمدارس الست الأخرى ذات الجودة العالية في هانوي هي مدارس خاصة.

نظرًا لأن القوانين الحالية لا تحتوي على لوائح محددة بشأن الآليات المالية المطبقة على المؤسسات التعليمية العامة عالية الجودة، والمؤسسات التعليمية العامة ذات المستويات التعليمية العديدة، والمؤسسات التعليمية العامة التي تنفذ التعاون التعليمي مع المؤسسات التعليمية الأجنبية، فسوف يصوت مجلس الشعب بالمدينة على اتخاذ القرار بشأن الرسوم الدراسية السنوية. على سبيل المثال، في العام الدراسي 2024-2025، تم الإعلان عن هذه الرسوم الدراسية في 4 أكتوبر 2024 مع تحصيل يتراوح من 3.3 مليون دونج إلى 6.1 مليون دونج شهريًا.

درس الرياضيات في مدرسة نغوك هوي الثانوية (هانوي). الصورة: NTCC

اعتمادًا على المدرسة ونظام التدريب، ستكون هناك اختلافات مختلفة، ولكن بشكل عام، بالمقارنة مع رسوم الدراسة في مدارس ما قبل المدرسة العامة والمدارس العامة الأخرى في نفس المنطقة، فهي أعلى بعدة مرات، وخاصة اعتبارًا من العام الدراسي 2025-2026، سيتم إعفاء جميع طلاب مدارس ما قبل المدرسة العامة والمدارس العامة من الرسوم الدراسية، لذا من الواضح أن هذا فرق كبير.

قال الدكتور نجوين تونغ لام - رئيس جمعية علم النفس التربوي في هانوي - إن قانون رأس المال لعام 2024 يتضمن العديد من الأحكام المحددة، بما في ذلك الاستثمار في التعليم، وبناء نظام المدارس العامة، والمرافق التعليمية عالية الجودة، والمرافق التعليمية متعددة المستويات... ومع ذلك، فإن التعليم العام يهدف إلى توفير فرص متساوية في التعليم لجميع الطلاب. وإذا تم التركيز بشكل كبير على الاستثمار في عدد من المدارس العامة في سياق الموارد المالية المحدودة، فسوف تتأثر مناطق أخرى.

"يجب أن تكون هناك إحصاءات محددة حول فعالية نموذج المدارس العامة عالية الجودة، مع الأخذ في الاعتبار الصورة العامة للتعليم في العاصمة حيث لا تزال هناك العديد من المدارس التي تعاني من صعوبات من حيث المرافق وموارد المعلمين وما إلى ذلك، للحصول على استثمار مناسب قائم على مبدأ ضمان العدالة، وخلق الظروف لكل طالب لتعظيم مواهبه وقدراته، ومساعدته على توجيه مستقبله بشكل أفضل" - اعترف الدكتور نجوين تونغ لام.

قالت الأستاذة المشاركة الدكتورة بوي ثي آن - رئيسة جمعية هانوي للمثقفات إن هانوي بحاجة إلى القيام بعمل جيد في التخطيط، بما في ذلك عدم السماح بوضع بناء المنازل دون بناء المدارس، مما يتسبب في زيادة التحميل على المدارس في المناطق الحضرية المبنية حديثًا. من الضروري مراجعة البنية التحتية بأكملها، بما في ذلك البنية التحتية التعليمية؛ فيما يتعلق بتوزيع الكثافة السكانية في المناطق، ومراجعة الطلاب في سن المدرسة وتوقع معدل النمو السكاني لفهم الوضع بشكل استباقي.

مخاوف من المدارس الخاصة

من منظور نظام المدارس الخاصة، يرى الدكتور نجوين تونغ لام أنه إذا تم تطوير المدارس العامة عالية الجودة على نطاق واسع، فسوف يؤثر ذلك على سياسة التعليم الاجتماعي. على مر السنين، تقاسم نظام التعليم غير الحكومي في هانوي مسؤولية تدريب الطلاب بشكل جيد للغاية، وخلق أفضل بيئة تعليمية لهم، فضلاً عن حل مشكلة التحميل الزائد في المدارس الحكومية. وفي الوقت نفسه، لا يزال الإنفاق في الميزانية مضموناً، مما يساعد على توفير المزيد من الموارد للاستثمار في توسيع وتطوير المرافق التعليمية العامة التي لا تزال تواجه صعوبات... ويجب حساب الاستثمار في المدارس العامة عالية الجودة ذات الميزانيات الكبيرة بعناية.

واقترح السيد لام أيضًا أنه ينبغي أن تكون هناك آلية لتشجيع التنشئة الاجتماعية للتعليم في المناطق الحضرية والمناطق التي تفتقر إلى المدارس، بشرط أن تكون هذه المدارس ضمن التخطيط وأن تكون رسومها الدراسية مناسبة للظروف الاقتصادية للناس.

أشار الدكتور نجوين فان هوا - رئيس مجلس نظام التعليم في نجوين بينه خيم (منطقة كاو جياي، هانوي) إلى أن عدد الطلاب في المدارس العامة في هانوي كان لسنوات عديدة "مشكلة صعبة" لحلها بسبب الضغط السكاني والطلب المتزايد على المتعلمين. ولذلك، بدلاً من إنفاق الكثير من الميزانية للاستثمار في عدد من المدارس العامة عالية الجودة، هل ينبغي لنا أولاً إعطاء الأولوية لبناء وتوسيع وتطوير نظام التعليم العام بأكمله، مع التركيز على بناء الموظفين، والاستثمار بشكل أكبر في المرافق وتحسين الجودة؟ وضع المدارس العامة على قدم المساواة مع نظام المدارس الخاصة.

المصدر: https://daidoanket.vn/mo-rong-he-thong-truong-cong-lap-chat-luong-cao-can-nghien-cuu-ky-10302346.html