تشجيع التنشئة الاجتماعية في تدريس اللغات الأجنبية في المرحلة الابتدائية

في المبادئ التوجيهية لتنفيذ مهام التعليم الابتدائي في العام الدراسي الجديد 2024-2025، حددت وزارة التعليم والتدريب المتطلبات المتعلقة بتنظيم تدريس اللغات الأجنبية على هذا المستوى. بالنسبة للصفين الأول والثاني، في العام الدراسي 2024-2025، ستواصل المؤسسات التعليمية تنفيذ برنامج اللغة الإنجليزية الاختياري لضمان متطلبات برنامج التعليم العام لعام 2018. بالنسبة للغات الأجنبية غير الإنجليزية، بما في ذلك الألمانية والكورية واليابانية والفرنسية والصينية، فقد أصدرت وزارة التعليم والتدريب برامج. وبناءً على ظروف تنفيذ المؤسسات التعليمية واحتياجات الطلاب وأولياء الأمور، ستقوم المدارس بشكل استباقي بتنفيذ التدريس الاختياري في الصفين الأول والثاني؛ اختيار المواد التعليمية وفقا للوائح وزارة التربية والتعليم والتدريب.

عند تنفيذ التدريس الاختياري للغة الأجنبية 1 في الصفين الأول والثاني، من الضروري الاهتمام بضمان الارتباط بموضوع اللغة الأجنبية الإلزامي من الصف الثالث. مدة التدريس مناسبة لشكل التعلم التمهيدي الأولي، ولا تسبب عبئًا زائدًا على الطلاب. في الاختبار والتقييم، ركز على التقييم المنتظم لدعم التعلم، ولا تستخدم نتائج التقييم للنظر في ترقية الصف.

بالنسبة للصفوف الثالث والرابع والخامس، تنفذ المدارس حلولاً لتنظيم تدريس اللغة الأجنبية الإلزامية 1؛ يتوفر في اختيار اللغة الأجنبية 1 شروط كافية للتنفيذ بما يتوافق مع القدرة التنظيمية للمؤسسات التعليمية، واحتياجات الطلاب وأولياء الأمور، وضمان الاتصال واتباع لوائح وزارة التربية والتعليم والتدريب.

ويضمن تنفيذ استخدام مواد التعلم باللغة الإنجليزية المعتمدة على الكمبيوتر وعبر الإنترنت على مستوى المدارس الابتدائية الجودة والعملية والملاءمة للظروف والقدرات المحلية.

وقالت وزارة التربية والتعليم والتدريب إنها تشجع المؤسسات التعليمية على تنفيذ التنشئة الاجتماعية الطوعية في تدريس اللغات الأجنبية لزيادة وقت الدراسة؛ تدريس اللغات الأجنبية من خلال مواضيع الرياضيات والعلوم؛ تدريس بعض المواد باللغات الأجنبية وتعزيز التنظيم للمعلمين والطلبة لتعلم اللغات الأجنبية من خلال التلفاز ووسائل الإعلام وغيرها من مصادر التعلم المناسبة.

بالإضافة إلى ذلك، تعزيز ممارسة اللغة الأجنبية للطلاب من خلال أنشطة مثل قراءة القصص، والأنشطة التجريبية، وخلق بيئات لغوية أجنبية خارج الفصول الدراسية، والملاعب، والتبادلات، وما إلى ذلك.

المصدر: https://nhandan.vn/khuyen-khich-xa-hoi-hoa-trong-day-ngoai-ngu-o-tieu-hoc-post822735.html