لا يؤثر على خطة القبول في الجامعات المرموقة

تعتبر الأسئلة المرجعية لامتحان الثانوية العامة لعام 2025 التي أعلنت عنها وزارة التربية والتعليم والتدريب للتو ذات تمايز أفضل من امتحانات السنوات الأخيرة. ومع ذلك، فإن مستوى صعوبة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لا يؤثر على خطط القبول في العديد من الجامعات المرموقة.

قال الأستاذ المشارك الدكتور لي دينه تونج، نائب مدير جامعة هانوي الطبية، إن المدرسة تنتظر حاليًا اللوائح من وزارة التعليم والتدريب المتعلقة بالتسجيل للتوصل إلى خطة مناسبة لعام 2025. ومع ذلك، أكد السيد تونج أن جامعة هانوي الطبية أعطت الأولوية دائمًا لاستخدام نتائج امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية للقبول. وبحسب السيد تونغ، فإن اختيار أي طريقة قبول يجب أن يرتكز على الإنصاف تجاه المرشحين. في الخارج، غالبا ما تختار الجامعات الكبيرة طريقة واحدة للقبول. من أجل طريقة جديدة عادلة لجميع المرشحين بمقياس تقييم واحد.

الطلاب الذين يلتحقون بالمدرسة في عام 2024 تصوير: نجييم هوي

وقالت جامعة التجارة الخارجية إنها تريد الحفاظ على استقرار طرق القبول الستة وكذلك نسبة الحصص التي تم استخدامها في السنوات الأخيرة. لأن المدرسة لكي تضع طرق القبول هذه يجب أن تعتمد على مقارنة نتائج امتحانات القبول ونتائج التعلم لكل مجموعة من الطلاب. حاليا، لا تزيد المدرسة من معدل القبول بناءً على نتائج امتحان تقييم الكفاءة لجامعتي هانوي الوطنيتين لأنها تدرك أن المرشحين يجب أن يحققوا أعلى الدرجات (أقل من 1٪) للحصول على نفس النتائج الأكاديمية مثل المرشحين الذين تم قبولهم بالطرق الخمس المتبقية.

يُشار إلى أنه في المدارس المتوسطة والمنخفضة التصنيف (المدارس الأقل قدرة على المنافسة)، فإن طريقة النظر في نتائج امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية تشكل الأغلبية. ومن ثم، فإن ضمان العدالة للمرشحين في المناطق المحرومة من خلال التمييز بين أسئلة امتحانات التخرج من قبل وزارة التربية والتعليم والتدريب لا يزال به العديد من القضايا التي يتعين مناقشتها.

أكد الأستاذ المشارك الدكتور نجوين فونج ديين نائب رئيس جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا أنه في عام 2025، ستقوم الجامعة بتعديل الحصة لتقليل نتائج امتحانات التخرج وزيادة الحصة للنظر في نتائج اختبار تقييم التفكير. قال الدكتور لي آن دوك نائب رئيس قسم التدريب في الجامعة الوطنية للاقتصاد إن الهدف في العام المقبل هو النظر في نتائج امتحانات التخرج في الجامعة الوطنية للاقتصاد بنسبة 15%.

وهكذا، قامت الجامعات الكبرى بشكل أساسي بخفض حصة النظر في نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية في عام 2025 أو الحفاظ عليها ثابتة كما في السنوات السابقة، على الرغم من أن أسئلة الامتحان التي تم عرضها من خلال أسئلة العينة المعلن عنها مؤخرًا أظهرت تمايزًا قويًا.

من الصعب التدخل في استقلالية القبول

وبحسب إحصائيات وزارة التربية والتعليم والتدريب، فإن نسبة المرشحين الذين يتم قبولهم سنويا بناء على نتائج امتحانات الثانوية العامة لا تزال تشكل نسبة كبيرة. في الواقع، وكما تم تحليله أعلاه، فإن الجامعات الكبرى لا تضع حصصًا كبيرة لهذه الطريقة في القبول، فقط من 15% إلى 40%.

وفي عام 2025، ستنظم وزارة الدفاع الوطني أيضًا امتحانًا منفصلًا ليكون أساسًا للقبول في المدارس العسكرية بنسبة حوالي 30٪ من الهدف، مما يعني أن الهدف المبني على نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية سينخفض ​​بنسبة مماثلة. وبحسب إدارة المدارس بوزارة الدفاع الوطني، من المتوقع أن يشمل اختبار تقييم الكفاءة هذا الرياضيات والأدب والعلوم الاجتماعية والعلوم الطبيعية... وسيؤدي المرشحون الاختبار على جهاز كمبيوتر.

قال السيد نجوين كووك ترينه، رئيس قسم التدريب بجامعة تكنولوجيا النقل، إن المدرسة عدلت فقط تركيبة القبول لتناسب المواد في برنامج التعليم العام لعام 2018 الذي يدرسه طلاب الصف الثاني عشر. وأفاد السيد ترينه أن طريقتي القبول الرئيسيتين في المدرسة هما النظر في نتائج امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية (التي تمثل ما يقرب من 50٪ من الهدف) والنظر في نتائج امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية مع نسبة هدف مماثلة. تعتمد جامعة تكنولوجيا النقل على القبول بناء على نتائج اختبار تقييم التفكير والقبول المباشر، إلا أن عدد المرشحين الذين يتم قبولهم بهذه الطرق ليس كبيرا.

يمكن القول أن المسألتين الأكثر إلحاحاً في القبول الجامعي اليوم هما القبول المبكر وعدم ضمان العدالة بين مجموعات المرشحين في أساليب القبول المبكر. قال وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون، في مؤتمر التعليم الجامعي 2024 الذي عقد في أغسطس، إن امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 سيتضمن العديد من الابتكارات. يجب على الجامعات أن تتحمل مسؤولية أكبر تجاه التعليم العام، وخلق العدالة للمرشحين في فرص التعلم. حيث أكد السيد سون على أنه لا ينبغي أن يكون هناك الكثير من خيارات القبول. وتتمتع الجامعات بقدر كبير من الاستقلالية في التسجيل ولكن في إطار اللوائح. قد تقوم وزارة التربية والتعليم بتشديد بعض الأطر والعقوبات لتنظيم التسجيل العام المقبل. لكن الحق في الاستقلالية منصوص عليه في قانون التعليم الجامعي، ومن الصعب على وزارة التربية والتعليم أن تتدخل إذا لم تتمكن من التوصل إلى آلية سياسية معقولة.

نغيم هيو

المصدر: https://tienphong.vn/de-thi-phan-hoa-khong-anh-huong-phuong-an-tuyen-sinh-cua-dai-hoc-top-dau-post1684403.tpo