الذكاء الاصطناعي التوليدي - عندما تفتح التكنولوجيا عصرًا جديدًا من التعلم
إن التطور القوي للذكاء الاصطناعي التوليدي (Generative AI أو GenAI) يفتح عصرًا جديدًا مليئًا بالعديد من الفرص الرائدة في مختلف المجالات، وخاصة التعليم. لا تدعم تطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي مثل ChatGPT وGemini... المعلمين في بناء محتوى تعليمي حيوي وبديهي فحسب، بل تساعد الطلاب أيضًا على الوصول إلى المعرفة بطرق أكثر إبداعًا وفعالية وشخصية.
باستخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي، يستطيع الطلاب البحث عن المراجع وتلخيصها بسهولة، مما يوسع فهمهم للعديد من الموضوعات في دقائق معدودة. وتساعد هذه التقنية أيضًا الطلاب على تطوير التفكير النقدي عند تقييم المعلومات واختيارها، مع ممارسة مهارات التعلم الذاتي من خلال اقتراحات التعلم الشخصية.
لا يتوقف GenAI عند النص فقط، بل يقوم أيضًا بإنشاء الصور ومقاطع الفيديو ومحتوى الوسائط المتعددة، مما يساعد الطلاب على تعظيم إبداعاتهم، من التصميم الجرافيكي إلى البرمجة أو إنشاء المحتوى الرقمي.
تفتح الذكاء الاصطناعي عصرًا جديدًا مليئًا بالعديد من الفرص الرائدة في مجالات مختلفة، وخاصة التعليم.
من أجل مساعدة جيل الشباب على الوصول المبكر وزيادة الوعي عند استخدام الذكاء الاصطناعي، قامت جامعة FPT بنشر دورات تدريبية عبر الإنترنت حول تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعلم لطلاب المدارس الثانوية في جميع أنحاء البلاد اعتبارًا من ديسمبر 2024. حتى الآن، اجتذب البرنامج أكثر من 10 آلاف مشارك، مما ساعد الطلاب على التعامل مع الذكاء الاصطناعي بطريقة منهجية، من النظرية إلى الممارسة.
بالإضافة إلى تعليم الطلاب الفوائد العظيمة لاستخدام GenAI، فإن دورات جامعة FPT تضع أيضًا معايير يجب اتباعها، وخاصة الأخلاق والمسؤولية عند استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي.
ويحتاج الطلاب إلى معرفة كيفية استخدام التكنولوجيا بوعي، واحترام حقوق النشر، وتجنب نشر المعلومات المضللة، وحماية البيانات الشخصية، وتطوير التفكير النقدي حول المحتوى الذي يتم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي. عندما يتم استغلاله بشكل صحيح، لا يصبح GenAI مجرد أداة دعم للتعلم فحسب، بل يصبح أيضًا قوة دافعة لمساعدة الطلاب على التطور بشكل شامل، والاستعداد لعالم رقمي متقلب.
بالإضافة إلى ذلك، في يونيو 2024، نفذت جامعة FPT أيضًا مشروع "برنامج تعليم STEM في عصر الذكاء الاصطناعي" لتدريب أكثر من 3000 معلم من ما يقرب من 300 مدرسة ثانوية على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التدريس في المدارس الثانوية.
كما قامت جامعة FPT أيضًا بتسليم مجموعات STEM بشكل مباشر إلى ممثلي المدارس الثانوية المشاركة في الدورة، من أجل توفير الأدوات اللازمة لمساعدة المعلمين والطلاب على استكشاف وممارسة المعرفة حول التكنولوجيا والعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. تُظهر مجموعات STEM التي ترعاها جامعة FPT بنسبة 100% التزام المدرسة المستدام بمرافقة المدارس في توسيع نطاق الوصول إلى التكنولوجيا لطلاب المدارس الثانوية، وتحسين جودة التدريس في رحلة تطوير تعليم STEM في فيتنام.
تجربة الذكاء الاصطناعي من النظرية إلى التطبيق
استمرارًا للأنشطة الرائدة في تعليم الذكاء الاصطناعي والمساهمة في تنفيذ القرار رقم 57 بشأن الاختراقات العلمية والتكنولوجية والابتكار والتحول الرقمي الوطني، تنظم جامعة FPT حدث FPTU GenAI Day 2025 - وهو ملعب إبداعي للطلاب وعشاق التكنولوجيا في جميع أنحاء البلاد.
أقيمت الفعالية في الفترة من 22 إلى 23 فبراير في دا نانغ، واستقطبت أكثر من 4000 مشارك، بما في ذلك 1800 طالب في المدارس الثانوية من هوي، ودا نانغ، وكوانج نام، والعديد من المقاطعات والمدن الأخرى. وهذه فرصة لمساعدة الشباب على التعامل مع الذكاء الاصطناعي مباشرة من المدرسة الثانوية، مما يساهم في تزويدهم بالتفكير التكنولوجي والاستعداد لدخول العصر الرقمي.
طلاب المدارس الثانوية يختبرون تقنية الذكاء الاصطناعي في حدث FPTU GenAI Day.
خلال الحدث، شارك طلاب المدارس الثانوية في سلسلة من الدورات التدريبية المكثفة حول الذكاء الاصطناعي، والتي قام بتدريسها بشكل مباشر فريق من المحاضرين وخبراء التكنولوجيا. إنهم لا يتعلمون نظرية الذكاء الاصطناعي فحسب، بل يمارسونها أيضًا على منصة تكنولوجية حقيقية، ويتعلمون كيفية تطبيق الذكاء الاصطناعي في الدراسة والحياة.
بالإضافة إلى ذلك، يقدم معرض التكنولوجيا GenAI 2025 العديد من منتجات تطبيقات الذكاء الاصطناعي المتقدمة، من تحليل الصور الذكية، والذكاء الاصطناعي في التعليم إلى Drone Soccer - تقنية الطائرات بدون طيار جنبًا إلى جنب مع الرياضات الإلكترونية. ويوفر الحدث أيضًا مساحة لربط الطلاب والشركات في مجال التكنولوجيا، مما يفتح العديد من فرص التعلم والمهن للجيل الشاب.
استمتع 1800 طالب بالتجربة في حدث FPTU GenAI Day.
قالت نغوك هين، طالبة الصف الثاني عشر في مدرسة لي ثانه تونغ الثانوية للموهوبين (كوانغ نام): "أُعجبتُ كثيرًا بمساحة معرض التكنولوجيا في جامعة FPT اليوم. خلال الفعالية، أعجبتني بشكل خاص منطقة تجربة نظارات الواقع الافتراضي. ساعدتني هذه التجربة على توسيع مداركي حول كيفية تطبيق التكنولوجيا الحديثة والذكاء الاصطناعي في الحياة."
ورشة عمل معمقة حول الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا
يوم FPTU GenAI 2025 هو حدث يقوم بتحديث أحدث اتجاهات الذكاء الاصطناعي ويشكل أيضًا جسرًا بين أجيال التكنولوجيا. ويوفر البرنامج فرصًا للطلاب والمحاضرين والشركات للوصول إلى المعرفة المتعمقة من خلال سلسلة من الندوات بمشاركة خبراء بارزين في مجالات الذكاء الاصطناعي والحوسبة السحابية والشركات الناشئة في مجال التكنولوجيا.
لا تساعد هذه الورشة المشاركين على فهم تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم والاقتصاد والمجتمع بشكل أفضل فحسب، بل تؤكد أيضًا على أهمية تطبيق التكنولوجيا في الممارسة العملية. لا تركز جامعة FPT على تطوير التكنولوجيا فحسب، بل تولي أيضًا اهتمامًا خاصًا لتطبيق الذكاء الاصطناعي لحل مشاكل الحياة، فضلاً عن تحسين جودة التعليم. تهدف العديد من حلول الذكاء الاصطناعي المقدمة في الحدث إلى تحقيق أهداف محددة مثل تحسين عمليات التدريس، أو تخصيص تجارب التعلم، أو دعم اتخاذ القرارات التجارية.
تحدث السيد تران نغوك توان - نائب مدير جامعة FPT في هذا الحدث.
قال السيد تران نغوك توان، نائب مدير جامعة FPT: "بصفتنا معلمين، لا يمكننا الوقوف بمعزل عن تطور الذكاء الاصطناعي. يحرز الذكاء الاصطناعي تقدمًا كبيرًا مقارنةً بالتقدم التكنولوجي السابق، إذ يتمتع بالقدرة على التعلم الذاتي وتحقيق نتائج غير متوقعة.
إذا لم يتمكن الطلاب من الوصول إلى الذكاء الاصطناعي وفهمه، فسوف يواجهون صعوبة في تلبية الاحتياجات في المستقبل القريب. ونأمل أن يكون يوم FPTU GenAI لعام 2025 بمثابة نقطة انطلاق للعديد من الأنشطة القادمة، مما يساعد الطلاب على زيادة الوعي وتحديد أهداف التعلم الواضحة في عصر التكنولوجيا الجديد.
مع الرغبة في نشر المعرفة حول الذكاء الاصطناعي للطلاب، فإن جامعة FPT ليست رائدة في تطبيق التكنولوجيا في التعليم فحسب، بل تفتح أيضًا الفرص للجيل الشاب لإتقان التكنولوجيا والاستعداد للتكامل العالمي.
تعليق (0)