رحلة الحصول على المركز الأول على دفعتين لطالب دولي ذكر

فو لاب فوك هو المتفوق الوطني في الكتلة D14 والمتفوق على جامعة مدينة هوشي منه للتعليم في عام 2020. بعد 4 سنوات من الجامعة، تخرج فوك مع مرتبة الشرف وفاز بلقب المتفوق على تخصص الدراسات الدولية.

الوالدان هم أعظم مصدر للإلهام

خلال رحلته ليصبح متفوقًا مرتين، كان والداه المصدر الأعظم للتحفيز لمساعدة فو لاب فوك في التغلب على جميع الصعوبات في الحياة. وقال فوك إنه على الرغم من أن والديه لم يكملا الدراسة الابتدائية، إلا أن عائلته عملت دائمًا على توفير أفضل ظروف التعلم له. والدليل هو أن فوك كان يتعرض للغة الإنجليزية منذ الصف الأول.

المتفوق فو لاب فوك

مركز نيفادا للمؤتمرات

عندما كانت في الصف الثامن، قرأت فوك كتاب "النظام العالمي" لهنري كيسنجر (وزير الخارجية في عهد الرئيسين ريتشارد نيكسون وجيرالد فورد)، ثم أصبحت مهتمة بالمعرفة الدولية. وبعد فترة وجيزة، قام فوك بدراسة وبحث العلاقات الدولية. بفضل تعلمه المبكر للغة الإنجليزية ودعم عائلته، قرر فوك متابعة الدراسات الدولية في جامعة مدينة هوشي منه للتعليم. وأكد فوك أن والديه ساهما بشكل كبير في تحقيق هذا الإنجاز، حيث حصل على المركز الأول على دفعته في جامعة مدينة هوشي منه للتعليم. ومنحت الأسرة الطالب الذكر وجهة نظر ووعيًا بأن الدرجة العلمية لا تحدد مستوى الشخص بشكل كامل. إن الميدالية لا تحدد شرف الشخص بشكل كامل. لذلك يحاول الرجل دائمًا أن يسعى، ويبذل كل جهده في التغلب على شيء ما. يعتقد فوك أن التجارب التي نمر بها طوال الرحلة هي الأشياء الأكثر قيمة. "لقد ولدت ونشأت في عائلة حيث كنت المصدر الوحيد والمصدر الوحيد للثقة لدى والديّ. وأنا أعلم وأفهم أن ما أدرسه وأستثمر فيه ليس نتيجة لشهادة أو لقب فحسب، بل هو أيضًا مسؤولية تجاه والديّ، من أجل ابتسامة وثقة عائلتي"، هكذا تأثر فوك عندما تحدث عن عائلته. خلال رحلته في جامعة مدينة هوشي منه للتعليم، حقق فوك العديد من الإنجازات في الدراسة والتدريب مثل: الحصول على لقب "الخمسة طلاب الجيدين" على المستوى المركزي لمدة عامين متتاليين؛ جائزة "نجمة يناير"، الجائزة الأولى في المنتدى العلمي الدولي السابع للطلاب في عام 2023. إلى جانب ذلك، شارك فوك أيضًا في العديد من برامج التبادل والتكامل الدولية...

لقد تعلمت الكثير من رحلة الكلية

بالإضافة إلى ساعات الدراسة، يشارك فوك في العديد من أنشطة اتحاد الشباب والجمعيات. هناك، لديه العديد من العلاقات الإيجابية. وأضافت فوك: "لقد تعلمت أشياء كثيرة من علاقات أخرى، مثل الانضباط في العمل، والشعور بالمسؤولية... وأنا أعتز بالعلاقات التي أقمتها طوال رحلتي الجامعية".

الأهل هم المصدر الأعظم للإلهام والتحفيز بالنسبة لفوك.

مركز نيفادا للمؤتمرات

وأضاف فوك أيضًا أنه خلال رحلته الجامعية، وجد رفيقًا خاصًا. لقد وثقوا دائمًا بفوك وأحبوه وأرشدوه بوجهات نظر عميقة. منذ الأيام الأولى لدخوله الجامعة، أدرك فوك أن البيئة في قاعة المحاضرات لم تكن تتعلق بالمعرفة الصرفة بل بطرق التفكير. لذلك، يعتقد فوك أن التركيز على التعلم لا يتعلق فقط بتلقي المعلومات، بل أيضًا بتكوين القدرة على إجراء بحث مستقل، وتطبيقه على الممارسة لزراعة وتعزيز قيمتك الشخصية أمام المجتمع. طوال فترة دراستها الثانوية وحتى الجامعة، كانت فوك دائمًا نشطة في كل شيء، من الدراسة إلى التواصل مع المعلمين والبحث عن العلاقات الاجتماعية وتأسيسها. وأضافت فوك: "إن كوني استباقية يساعدني على العثور بسهولة على القيم التي أؤمن بها ومعرفة كيفية التصرف بشكل مناسب في العلاقات". كان فوك مستقلاً مالياً تقريباً، من الرسوم الدراسية إلى نفقات المعيشة أثناء سنواته الأربع في الجامعة. منذ دخوله الجامعة، بدأ الطالب يبحث عن عمل بدوام جزئي مرتبط بتخصصه. "أريد أن تكون دراستي مصدر تحفيز وفرح وفخر لوالدي، وليس عبئًا ماليًا إضافيًا على عائلتي. قبل دخول الجامعة، تعرضت عائلتي لحادث أثر على مدخرات والدي"، قالت فوك. أكبر صعوبة يواجهها فوك هي عدم قدرته على تحقيق التوازن بين وقته بين الدراسة والعمل بدوام جزئي والمشاركة في الأنشطة اللامنهجية. في إحدى المرات، أصيب فوك بالتوتر وتم نقله إلى المستشفى لأنه كان عليه القيام بالعديد من الأشياء في وقت واحد، وتشغيل 3 برامج في نفس الوقت. وبمرور الوقت، أدرك الشاب تدريجياً أهمية الصحة والدروس المستفادة من إعطاء الأولوية للعمل. "أقوم بإعداد قائمة بالجداول اليومية والأسبوعية وأرتبها حسب الأولوية من حيث الوقت والأهمية. سأقوم بالأشياء المهمة والعاجلة أولاً. هذا هو الدرس الأكثر قيمة الذي يمكنك تعلمه لحل قيود الوقت في عملية العمل"، شارك فوك. وقال الدكتور بوي تران كوينه نغوك، نائب مدير جامعة مدينة هوشي منه للتعليم: "باعتباره فردًا تم تدريبه ونضج تدريجيًا من خلال العمل في اتحاد الشباب والجمعية، فإن فو لاب فوك هو مثال بارز حقًا في المجال الأكاديمي والخبرة والأنشطة اللامنهجية". وأضاف الدكتور نغوك أيضًا أنه في المدرسة، تم تكليف فوك بتولي مسؤولية أنشطة التكامل الدولي للمجتمع الطلابي. يعد فوك "زعيمًا طلابيًا" نموذجيًا عندما كان رائدًا في اقتراح وتحقيق العديد من الأفكار لخلق الظروف لمجتمع الطلاب للحصول على بيئة للممارسة وتوسيع رؤيتهم وتكامل تفكيرهم.

ثانهين.فن

المصدر: https://thanhnien.vn/hanh-trinh-chinh-phuc-thu-khoa-kep-cua-nam-sinh-nganh-quoc-te-185240716190701605.htm