أُجبر العشرات من طلاب جامعة الحقوق في مدينة هوشي منه على ترك الدراسة.

من المتوقع أن يضطر العشرات من الطلاب في جامعة القانون في مدينة هوشي منه إلى ترك الدراسة بسبب ضعف نتائجهم الأكاديمية. وتلقى العديد من الطلاب الآخرين تحذيرات أكاديمية لعدم تحقيقهم النتيجة المطلوبة.

أعلنت جامعة هوشي منه للقانون للتو عن قائمة الطلاب في الفصول الدراسية العادية المتوقع إعطاؤهم تحذيرًا أكاديميًا وإجبارهم على ترك المدرسة بسبب النتائج الأكاديمية الضعيفة في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2023-2024.

وبناء على ذلك، من المتوقع أن يُجبر 41 طالبًا على مغادرة المدرسة بسبب تلقيهم تحذيرين أكاديميين متتاليين. من المتوقع وضع 75 طالبًا تحت الإنذار الأكاديمي بسبب ضعف الأداء الأكاديمي في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2023-2024.

كان من المتوقع أن يضطر 41 طالبًا إلى ترك المدرسة وكان متوسط درجاتهم في الفصل الدراسي الأول والفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2023-2024 أقل من 1 (على مقياس من 4 نقاط). حصل العديد من الطلاب على صفر نقطة. من بين 75 طالبًا تم وضعهم تحت الإنذار الأكاديمي، كان لدى معظمهم معدل تراكمي أقل من 1 في الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 2023-2024. تم وضع طالب واحد تحت الإنذار الأكاديمي لأن إجمالي عدد الساعات المعتمدة الفاشلة في الفصل الدراسي تجاوز 50٪ من الساعات المعتمدة المسجلة للفصل الدراسي.

وفقًا للوائح جامعة هوشي منه للقانون، يُمنح الطلاب تحذيرًا أكاديميًا في الحالات التالية: يتجاوز إجمالي عدد الساعات المعتمدة الفاشلة في الفصل الدراسي 50٪ من الساعات المعتمدة المسجلة في الفصل الدراسي أو يتجاوز إجمالي عدد الساعات المعتمدة المتبقية من بداية الدورة 24. متوسط الدرجات الفصلية أقل من 0.8 للفصل الدراسي الأول من الدورة؛ أقل من 1 للفصول الدراسية اللاحقة.

معدل تراكمي أقل من 1.2 لطلاب السنة الأولى، أو أقل من 1.4 لطلاب السنة الثانية، أو أقل من 1.6 لطلاب السنة الثالثة، أو أقل من 1.8 لطلاب السنوات اللاحقة.

يضطر الطلبة إلى ترك الدراسة في الحالات التالية: حصولهم على إنذارين أكاديميين متتاليين؛ لديك وقت دراسة يتجاوز الحد المقرر.

الجامعات تفرض قيودًا صارمة على تسجيل المقررات الدراسية إذا لم يستوفِ الطلاب معايير إنتاج اللغة الإنجليزية

إن القدرة على تحقيق معايير الإنتاج باللغة الإنجليزية تعتمد بشكل أساسي على جهود الطلاب. وتتخذ العديد من الجامعات أيضًا تدابير تتراوح بين الحوافز والتدابير القاسية لمساعدة الطلاب على تحقيق هذا الهدف.

لماذا غاب العديد من الطلاب ذوي معايير الإنتاج باللغة الإنجليزية عن التخرج؟

إن معايير إنتاج اللغات الأجنبية تشكل شرطًا يتسبب في تخرج الآلاف من الطلاب متأخرين كل عام. وتقول الجامعات إن المعايير ليست صارمة للغاية، لكن المشكلة تكمن في الطلاب أنفسهم.