مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه يذكر المديرين بشكل عاجل بـ "الأشياء التي لا يجب القيام بها" في العام الدراسي الجديد

تم الإعلان عن المعلومات المذكورة أعلاه من قبل مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، السيد نجوين فان هيو، في المؤتمر لتلخيص العام الدراسي 2023-2024 ونشر المهام للعام الدراسي 2024-2025 للتعليم الثانوي، الذي عقد في 15 أغسطس.

كما أصدر رئيس إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه تعليمات تتعلق بتنفيذ برامج تدريس المواد الدراسية المتكاملة، فضلاً عن تطوير المواد الاختيارية في المناهج الدراسية.

وبحسب السيد هيو، فإن المدارس لديها في العام الدراسي الجديد العديد من القضايا التي يتعين عليها التعامل معها فيما يتعلق بالخبرة والتدريب والعديد من القضايا الأخرى. ولذلك اقترح على المدير أن ينتبه جيدًا لتجنب الضوضاء غير الضرورية.

وأكد مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه أن المدارس لا تختار الشركات؛ ولم يتعاقد المدير مع الشركة لتطبيق البرنامج في المدرسة.

وعلى وجه التحديد، في بداية العام الدراسي، ستنظم المدارس أنشطة اختيارية إضافية لتكملة البرنامج المدرسي. ويجب أن يتم ذلك بطريقة مفتوحة وشفافة وديمقراطية وطوعية. أصدرت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه وثيقة تنص على أن جميع الأنشطة الإضافية وفقًا لبرنامج المدرسة يجب أن يتم تنفيذها طواعية من قبل الآباء، وأن إعادة التصنيف ممكنة. أكد مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه: "يجب على المدارس منع الطلاب نهائيًا من حضور الدروس مع معلمين أجانب حتى لو لم ترغب عائلاتهم بذلك. وفي حال حدوث ذلك، فعلى مدير المدرسة تحمل المسؤولية".

خلال المؤتمر، شاركت مدرسة لي هونغ فونغ الثانوية للموهوبين تجربتها في تنفيذ الفصول الدراسية المرنة لتلبية احتياجات التعلم للمواد التي يختارها الطلاب. لذلك، سيكون لكل طالب جدول زمني خاص به، وخلال هذا الوقت يمكنه دراسة المواد طواعية.

مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه يمنح شهادات تقدير للمجموعات والأفراد ذوي الإنجازات.

لكن في الواقع، تطبق بعض المدارس برامج "كومبو"، حيث يتعين على الفصل أن يتعلم اللغة الإنجليزية، وتكنولوجيا المعلومات، والموسيقى، والرسم، وما إلى ذلك. وهذا التنفيذ خاطئ.

وبحسب السيد هيو، فإن إضافة المواد الدراسية يجب أن تكون طوعية. يقوم الآباء بالتسجيل حسب مجموعة النشاط، المجموعة الموضوعية الإضافية. ومن هناك تقوم المدرسة بتنظيم الفصول الدراسية وفقًا لرغبات أولياء الأمور واهتمامات وقدرات الطلاب.

أقترح على مديري المدارس الاستماع بعناية. فالمدارس هي أماكن تُهيئ للطلاب الظروف المناسبة لدراسة المواد الدراسية التي يجيدونها والتي يرغب بها أولياء أمورهم. ومع ذلك، يجب عليهم اتباع توجيهات المدرسة للمواد الدراسية الأساسية والجوهرية، كما أضاف السيد هيو.

وبحسب مدير إدارة التربية والتعليم فإن المدير لم يوقع عقدا مع الشركة لتطبيق البرنامج في المدرسة. أشار السيد هيو إلى أن "المدير يخطط لتنظيم أنشطة مهنية إضافية، مثل اللغة الإنجليزية وتكنولوجيا المعلومات ومهارات الحياة، ويختار أولياء الأمور المجموعات التي ترغب في الانضمام إليها. ومن ثم، تختار المدرسة الوحدات والمعلمين الذين ستدعوهم لتدريس الأنشطة المختارة لبرنامج المدرسة".

تجنب المفاجآت في الامتحانات

بالنسبة لامتحان الصف العاشر، ستعلن وزارة التعليم والتدريب في سبتمبر عن التوجيه التدريسي والامتحان، وفي أكتوبر ستعلن عن الأسئلة النموذجية. بناءً على التوجيه المهني لوزارة التعليم والتدريب، تعقد كل منطقة اجتماعًا لتعيين المعلمين وتجميع الأسئلة التوضيحية وإرسالها إلى وزارة التعليم والتدريب. أكد السيد هيو أن "وزارة التعليم والتدريب ستناقش نماذج الأسئلة مع الخبراء، وستقيّمها، ثم تُعلنها للمدارس ليراجعها الطلاب. ونرى أننا سنقيّم أسلوب تدريسنا لتجنب المفاجأة والمفاجأة لدى الطلاب".

المصدر: https://nld.com.vn/giam-doc-so-gd-dt-tp-hcm-luu-y-nong-den-cac-hieu-truong-ve-viec-khong-duoc-lam-trong-nam-hoc-moi-196240815143949469.htm