رائد أعمال يشارك رحلة بدء التشغيل الملهمة مع الطلاب

في ورشة العمل "بدء الأعمال التجارية - البدء محليًا - التفكير عالميًا" في 3 نوفمبر، شارك العديد من رواد الأعمال قصص بدء التشغيل الخاصة بهم من وجهات نظر متعددة، مما ساعد الطلاب على تعلم الدروس إذا كانوا يعتزمون بدء عمل تجاري.

Doanh nhân chia sẻ chặng đường khởi nghiệp đầy cảm hứng tới sinh viên

نظرة عامة على ورشة عمل "المشاريع الناشئة - ابدأ محليًا، فكر عالميًا" في 3 نوفمبر. (المصدر: جامعة فان لانج)

إن بدء الأعمال التجارية هو رحلة صعبة. تشير العديد من الدراسات إلى أنه في السنوات الخمس الأولى، تضطر أكثر من 95% من الشركات الناشئة في جميع أنحاء العالم إلى الإغلاق لأسباب عديدة. لتهيئة الظروف للطلاب للتحضير الجيد في مجال الشركات الناشئة، نظمت كلية العلاقات العامة - الاتصالات (جامعة فان لانغ) في 3 نوفمبر ورشة عمل بعنوان "الشركات الناشئة - ابدأ محليًا، فكر عالميًا"، والتي استقطبت أكثر من 2000 طالب من المدرسة بأكملها للحضور.

من خلال البرنامج، تتاح للطلاب الفرصة للتفاعل مع المتحدثين الذين هم خبراء ناجحون وقادة شركات مرموقة، وبالتالي الوصول إلى المعرفة العميقة والخبرة القيمة واستخلاص الدروس العملية والمعنوية لرحلتهم الريادية.

قال الأستاذ المشارك الدكتور تران هوو دوك، المؤسس المشارك لـ BCC وBetter Living، والذي يتمتع بخبرة تزيد عن 20 عامًا في مجال الإدارة والتعليم، إن فيتنام تحتل المرتبة الثالثة في جنوب شرق آسيا من حيث عدد الشركات الناشئة. لكن خلال خمس سنوات من بدء الأعمال، 95-97% من الشركات "تفشل".

وقال السيد ديوك إنه في البداية يجب البدء من المحلية، بما في ذلك عوامل مثل الجغرافيا، والشخص نفسه، والأحداث الجارية عند بدء عمل تجاري.

"نحن نبدأ على نطاق صغير برؤية عالمية. إذا كنت تريد أن تفكر عالميا، فلا تنس جذورك وما لديك بداخلك مثل الشغف والموهبة والقيم. ثم يأتي الشباب والمناهج والتكنولوجيا والمعلومات والمشاريع الناشئة"، كما قال السيد ديوك.

في حديثه عن مشاريعه الناشئة الأربعة الشائكة، يتذكر السيد نجوين ترونج دونج - رئيس مجلس إدارة شركة DH Foods Joint Stock Company أنه في سن 28 عامًا، افتتح شركة للحرف اليدوية. في سن الـ31، بدأ عمله الثاني برأس مال سلبي. في عام 2007، بدأ مشروعه الثالث في سن 45 عامًا بعقلية رجل ثري، لكن الأزمة الاقتصادية العالمية تركته بلا مال. وفي سن الخمسين (في عام 2012)، بدأ مشروعه التجاري الرابع عندما عاد إلى وطنه بعد أن عاش 30 عامًا في بولندا.

في هذا الوقت، أسس السيد دونج شركة DH Foods بهدف إنتاج بهارات فيتنامية خاصة نظيفة، خالية من الألوان الصناعية، والمواد الحافظة الاصطناعية. نجحت شركة DH Foods حاليًا في بناء علامة تجارية للتوابل المتخصصة النظيفة، مما ساهم في جلب التوابل الفيتنامية إلى العالم.

خلال مشاركته في البرنامج، قال الرئيس التنفيذي لنظام التفكير الإنجليزي DOL English أن شركته الناشئة تتمتع بقوتين بارزتين بما في ذلك نظام التكنولوجيا الفائقة DOL SuperLMS وطريقة التفكير الإنجليزية Linearthinking (المعتمدة من قبل وزارة الملكية الفكرية في عام 2019).

وباعتباره طالبًا سابقًا متخصصًا في الرياضيات في مدرسة الموهوبين الثانوية (جامعة مدينة هوشي منه الوطنية)، قام دينه لوك بالبحث في الطريقة المذكورة أعلاه منذ الصف العاشر لحل "مشكلته" المتمثلة في كونه سيئًا في اللغة الإنجليزية.

في الأساس، تجمع طريقة التفكير الخطي لـ "دينه لوك" ثلاثة عوامل: دراسة تأثير اللغة الأولى على اللغة الثانية، في هذه الحالة، تعلم اللغة الفيتنامية عند تعلم اللغة الإنجليزية. أما العاملان المتبقيان فهما تطبيق تقنيات الذاكرة الفائقة والمنطق الرياضي لممارسة اللغة الإنجليزية.

وكما هو الحال في تعلم القواعد النحوية، فبدلاً من تعلم الكثير من الصيغ وحل المشكلات باستخدام الحيل والعلامات، فإنه "يُظهر" كيفية إنشاء الخرائط الذهنية وتبسيطها، فضلاً عن تطبيق السياق. وفي الوقت نفسه، فإن طريقة تنفيذ التفكير من الفيتنامية إلى الإنجليزية سوف تحل المواقف التي كان الطلاب يخافون منها في السابق، وخاصة في جزء التواصل.

بعد أن تعلم اللغة الإنجليزية بشكل جيد، قرر دينه لوك فتح فصل دراسي خاص باللغة الإنجليزية أثناء دراسته الجامعية والدراسات العليا لكسب دخل إضافي وتقليل العبء المالي على أسرته. بفضل فعالية أسلوب التفكير الخطي، فإن عدد الطلاب "ينتشر شفهيًا" ويتزايد. كان هذا أيضًا السبب الذي دفعه إلى رفض منحة الدكتوراه في أستراليا لبدء مشروع في مجال التكنولوجيا التعليمية في عام 2017. ووصفها بأنها قرار "شامل"، تاركًا وراءه كل الفرص الأخرى.

قبل انتشار فيروس كورونا، لم يكن لديه سوى مركز واحد غير متصل بالإنترنت واستثمر بكثافة في المركز عبر الإنترنت، بما في ذلك رقمنة الأجزاء الإدارية والأكاديمية. وبفضل اتباع اتجاه التكنولوجيا التعليمية، تمكنت شركة دينه لوك الناشئة من التغلب على موسم الوباء. ويضم النظام حاليا 18 مركزا في المناطق الثلاث الشمالية والوسطى والجنوبية.

"للاستعداد لاختراق السوق العالمية، تحتاج الشركات الناشئة الفيتنامية في مجال التكنولوجيا التعليمية إلى إعداد مزايا تنافسية أساسية. أولها ميزة المنتج. في التعليم، يتم تحديد نجاح المنتج من خلال فعالية التعلم للمستخدم. لذلك، تحتاج الشركات الناشئة في مجال التكنولوجيا التعليمية إلى الاستثمار بعمق في المحتوى، وبناء طرق تدريس فريدة وفعالة. في الوقت نفسه، يحتاجون إلى فريق من المعلمين يتمتعون بخبرة كافية لنقل هذه الأساليب على النحو الأمثل"، شارك السيد لوك.

أما العامل الثاني، وفقا للسيد لوك، فهو التكنولوجيا. عندما تدخل منتجات الشركات الناشئة في مجال التعليم الفيتنامية إلى الأسواق الأجنبية، يجب أن تكون المنتجات التكنولوجية مختلفة ومبتكرة مقارنة بالمنافسين في نفس الصناعة في السوق الدولية. يمكن أن تكون تحديات التسويق والاتصالات والمبيعات والتحديات القانونية والتشغيلية في الأسواق الدولية هائلة.

وأضاف "ومع ذلك، إذا كانت الشركة الناشئة تتمتع بميزة في جودة المنتج، وخاصة في أساليب التدريس وهيئة التدريس والميزات التكنولوجية التي تخدم الطلاب، فإن هذا سيكون ميزة كبيرة لمساعدة الشركات الناشئة في مجال التعليم الفيتنامية على التنافس بشكل فعال عند التوسع في السوق الدولية".

[إعلان رقم 2]
مصدر