جامعة أسترالية تثير الجدل بخطتها لنقل ساعات الدراسة عبر الإنترنت

استبدال "أنشطة التعلم الغنية عبر الإنترنت"؟

وبحسب صحيفة الغارديان (النسخة الأسترالية)، قالت جامعة أديلايد - وهي جزء من مجموعة الثماني للجامعات الأسترالية الرائدة (Go8) - في إشعار أُرسل إلى المحاضرين والموظفين الأسبوع الماضي، إن "معظم الطلاب" لن يأتوا إلى قاعات المحاضرات للاستماع إلى المحاضرات (محاضرات حية في قاعات المحاضرات) اعتبارًا من عام 2026. وسيتم استبدال المحاضرات تدريجيًا بـ "أنشطة تعليمية غنية عبر الإنترنت".

في أستراليا، عادةً ما يكون للمادة محاضرة واحدة في الأسبوع (يأتي الطلاب إلى قاعة المحاضرات للاستماع إلى الأستاذ) ودروس خصوصية واحدة (مقسمة إلى العديد من المجموعات الصغيرة في أوقات مختلفة بحيث تتاح للطلاب الفرصة لمناقشة المزيد من العمق ويجيب الأستاذ على الأسئلة).

تم الإعلان عن ذلك بعد اندماج جامعة أديلايد وجامعة جنوب أستراليا لتشكيل جامعة أديلايد (تسمى جامعة أديلايد باللغة الفيتنامية). جامعة أديلايد الجديدة ستستقبل الطلاب اعتبارًا من عام 2026.

وعلى وجه التحديد، جاء في إعلان جامعة أديلايد: "ستوفر أنشطة التعلم عبر الإنترنت الغنية نفس القدر من المعرفة مثل المحاضرات التقليدية في قاعة المحاضرات وستشكل أساسًا مشتركًا للتعلم عبر الإنترنت، مما يوفر تجربة متسقة للطلاب. تستفيد أنشطة التدريس عبر الإنترنت من الموارد الرقمية عالية الجودة ويمكن للطلاب المشاركة في أي وقت وفي أي مكان".

ونقلت صحيفة الجارديان عن الدكتور أندرو ميلر، ممثل الاتحاد الوطني للتعليم العالي في جنوب أستراليا، قوله إن الموظفين والمحاضرين يشعرون بالانزعاج من خطة المدرسة المدمجة الجديدة لأنهم لم يتم التشاور معهم بشكل كامل. وأضاف السيد ميلر "ندعو جامعة أديلايد إلى تغيير هذه الخطة".

وردًا على ذلك، أوضحت البروفيسورة جوان سيس، رئيسة تطوير المناهج في جامعة أديلايد الجديدة، أن أنشطة التعلم عبر الإنترنت لن تكون "الوسيلة الرئيسية للتعلم". وأشارت السيدة سيس أيضًا إلى أن المدرسة شهدت انخفاضًا في عدد الطلاب الذين يحضرون المحاضرات.

وأضاف البروفيسور سيس قائلاً: "إن أنشطة التعلم عبر الإنترنت ستدعم المرونة والوصول إلى طرق تدريس أكثر جاذبية وأكثر ملاءمة لطلاب اليوم".

ومع ذلك، قالت الدكتورة أليسون بارنز، رئيسة اتحاد الطلاب الوطنيين، إن التحرك نحو التعلم عبر الإنترنت من شأنه أن يسرع ما أسمته عملية "إلغاء الجامعة"، وهو ما يؤثر على تجربة الطلاب في الحياة الجامعية.

"ما هو التعلم الغني عبر الإنترنت؟ هل هو إزالة العنصر البشري من التدريس؟ هذا يتعارض تمامًا مع طبيعة الأوساط الأكاديمية، التي تشكل ركيزة مؤسسات التدريب الجامعي"، شاركت السيدة بارنز.

اندمجت جامعة أديلايد وجامعة جنوب أستراليا لتشكيل جامعة أديلايد (وتسمى جامعة أديلايد باللغة الفيتنامية). جامعة أديلايد الجديدة ستستقبل الطلاب اعتبارًا من عام 2026.

الصورة: جامعة أديلايد

تعلن المدرسة عن التوازن بين التعلم عبر الإنترنت والتعلم الحضوري

وفي حديثه لصحيفة "ثانه نين" ، قال المتحدث باسم جامعة أديلايد إن التحرك نحو التعلم عبر الإنترنت يهدف إلى تلبية احتياجات التعلم المرنة "للطلاب المعاصرين".

وتؤكد المدرسة أن المحاضرات هي جزء فقط من برنامج التدريب ولا تزال المدرسة تنظم أنشطة مباشرة أخرى مثل الدروس الخصوصية، والتدريب العملي، والندوات، وورش العمل ... حتى تتاح للطلاب الفرصة للقدوم إلى المدرسة للتبادل والتعلم.

وأوضح المتحدث أن الجمع بين أساليب التدريس والتعلم المتعددة يعود بالنفع على المعلمين والطلاب على حد سواء. لأن الطلاب اليوم يريدون الدراسة أو العمل أو رعاية أسرهم في نفس الوقت.

وفي الوقت نفسه، فإن توفير المزيد من الوقت يسمح للمدرسين بتقديم تجارب تعليمية ذات جودة أعلى للطلاب. "سيكون لكل تخصص برنامج تدريبي خاص به، وسيستغرق التكيف معه حوالي 10 سنوات حتى يكتمل. وقال إن "حقيقة أخرى هي أن العديد من الجامعات الأسترالية تمنح الطلاب خيار الدراسة عبر الإنترنت أو شخصيًا، وقد لاحظ قادة الجامعات انخفاضًا مطردًا في عدد الأشخاص القادمين للدراسة شخصيًا، مما يعني أن الطلاب يفضلون الدراسة عبر الإنترنت".

"نستثمر في التكنولوجيا لإنشاء مقاطع فيديو وملفات بودكاست وموارد معيارية بدلاً من محاضرات الفصول الدراسية. وأضاف المتحدث "لا يزال بإمكان الطلبة التفاعل مع الأصدقاء والمعلمين من خلال هذه الأنشطة".

وبحسب ممثل جامعة أديلايد، فإن التعلم عبر الإنترنت لا يؤثر على جودة التعلم، لأن المحاضرات الصفية هي مجرد أنشطة تعليمية سلبية، بينما الجلوس في قاعة المحاضرات أو الاستماع إلى المحاضرات في المنزل لهما نفس القدر من الفعالية. وقال متحدث باسم جامعة أديلايد: "ستواصل جامعة أديلايد تلبية احتياجات المتعلمين المعاصرين حتى يتمكنوا من تحقيق أهدافهم الأكاديمية مع موازنة الأنشطة الأخرى في حياتهم الشخصية".

ولم تقتصر المعارضة على جامعة أديلايد فقط، بل واجهت جامعة كيرتن (أستراليا) في عام 2021 معارضة شرسة من الطلاب بعد اقتراحها إلغاء جميع المحاضرات المباشرة واستبدالها بثلاثة مقاطع فيديو مدتها 15 دقيقة أسبوعياً. وتوصلت المدرسة والطلاب في وقت لاحق إلى حل وسط، حيث ستقدم المدرسة "فرص التعلم الشخصي جنبًا إلى جنب مع التعلم عبر الإنترنت عند الضرورة"، وفقًا لصحيفة "الغارديان".

المصدر: https://thanhnien.vn/dh-uc-gay-tranh-cai-voi-ke-hoach-chuyen-gio-hoc-o-giang-duong-sang-truc-tuyen-185240918134628589.htm