هل ستؤثر متطلبات الجامعات الأمريكية لاختبارات موحدة مرة أخرى على فرص الدراسة في الخارج؟

سيتم تطبيق سياسة القبول الاختيارية، التي لا تتطلب من المتقدمين تقديم نتائج اختبارات موحدة، في أكثر من 1900 جامعة أمريكية في عام 2024. ومع ذلك، في فبراير 2024، قررت جامعتان من جامعات آيفي ليج (8 جامعات خاصة نخبوية في الولايات المتحدة)، ييل ودارتموث، التوقف عن تطبيق هذه السياسة بدءًا من عام 2025، مما يعني أنهما ستطلبان نتائج اختباري SAT وACT مرة أخرى. وتتخذ معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا، وهو أحد أفضل المدارس في الولايات المتحدة، نفس الخطوة اعتبارًا من الفصل الدراسي الخريفي لعام 2023.

يشارك الطلاب في معرض التعليم الجامعي الأمريكي الذي أقيم في أوائل أكتوبر 2023 في مدينة هوشي منه

الشفافية ورفع المعايير

قام السيد فو تاي آن، مدير شركة GLINT للدراسة في الخارج (HCMC)، بتحليل أن تنظيم الاختبار الاختياري ازدهر خلال جائحة كوفيد-19 لأنه في ذلك الوقت، كانت المراكز مغلقة، وواجه الطلاب الدوليون (DHS) العديد من الصعوبات عند الدراسة وإجراء الامتحانات. وعلى الرغم من أن الجامعات الأميركية تقول إن هذه الخطوة مؤقتة فقط، فإن ممارسة عدم طلب درجات الاختبارات الموحدة لا تزال مطبقة على نطاق واسع حتى يومنا هذا.

ومع ذلك، فإن الاختبار الاختياري له أيضًا العديد من القيود، كما علق السيد آن. أولا، أظهرت العديد من الدراسات أنه بفضل الاختبارات المعيارية، تستطيع الجامعات التنبؤ بمعدلات نجاح الطلاب بشكل أكثر دقة قبل وأثناء وبعد الكلية، وخاصة في سياق "تضخم" الدرجات الذي يحدث في العديد من الأماكن، حتى في الولايات المتحدة. ثانياً، أدى عدم اشتراط الاختبارات الموحدة إلى ظهور شائعات مفادها أن المدارس تقوم بالتجنيد على أساس الخلفية العائلية للمتقدمين.

علاوة على ذلك، تبيع العديد من الوحدات في الولايات المتحدة حزم خدمات تُكلف عشرات الآلاف من الدولارات، وتُنشئ وثائق ومشاريع وأنشطة إبداعية... نيابةً عن وزارة الأمن الداخلي لـ"تحسين" الطلب. وبناءً على ما سبق، يتبين أن إعادة اشتراط تقديم نتائج الاختبارات المعيارية يُعدّ خطوةً من جانب المدارس لإظهار الشفافية والمساواة في أنشطة القبول، كما علق السيد آن.

وأشارت تران آنه كوا، طالبة الدكتوراه في جامعة بكين (الصين) ومستشارة الدراسة في الخارج في مؤسسة ميورك للتعليم (مدينة هو تشي منه)، إلى أن الجامعات الأمريكية الكبرى تشترط إعادة تقييم الاختبارات الموحدة للعثور على المرشحين الأكثر موهبة واجتهاداً.

وتوافق السيدة داو نهات ماي، المديرة العامة لشركة NEEC للاستشارات الدراسية في الخارج (HCMC)، على وجهة النظر هذه. وبحسب السيدة ماي، في سياق تراجع تصنيف بعض الجامعات الأمريكية الكبرى بعد مقاطعة تصنيفات US News & World Report، فإن المطالبة باختباري SAT وACT مرة أخرى هو تأكيد على أن المدرسة لديها مبادئها الخاصة، وليس تراجعاً في الجودة.

في فبراير 2024، قررت جامعة ييل فرض اختبارات SAT وACT مرة أخرى بدءًا من عام 2025.

صعب الانتشار؟

إن حقيقة أن الجامعات الأمريكية الكبرى بدأت تتخلى عن الاختبارات الاختيارية تثير السؤال التالي: هل سيستمر هذا الاتجاه وينتشر في موسم القبول القادم في عام 2025؟ قالت السيدة دينه ماي فونج، ممثلة القبول في جامعة روتشستر (الولايات المتحدة الأمريكية)، إن هذا السيناريو من غير المرجح أن يحدث، لأن جامعة روتشستر والعديد من المدارس الرائدة الأخرى في الولايات المتحدة تحافظ على نفس لوائح القبول مثل العام الماضي، مما يعني عدم الحاجة إلى اختبار SAT أو ACT.

بما أننا نُقيّم جميع عناصر الطلب، من التحصيل الأكاديمي والإنجازات والمهارات إلى الأنشطة اللامنهجية، فإن درجات الاختبارات المعيارية تُعدّ عاملاً واحداً فقط يُساعد على زيادة معدل التنافسية. ومع ذلك، يُعدّ اختبار SAT معياراً إلزامياً إذا تقدمت وزارة الأمن الداخلي بطلب للحصول على منح دراسية أو مساعدات مالية، حسبما أفادت السيدة فونغ، مضيفةً أن لكل جامعة وزنها الخاص في هذه العناصر، وأن جامعة روتشستر تُولي الأولوية القصوى للقدرات الأكاديمية.

وفيما يتعلق بالمدارس العامة، أقرت السيدة لي ثي تو ترانج، ممثلة القبول والتسويق في فيتنام بجامعة ولاية أركنساس (الولايات المتحدة الأمريكية)، بأن اتجاه طلب درجات اختباري SAT وACT قد يقتصر فقط على المدارس العليا. وبما أنه في سياق قيام بعض الدول الكبرى للدراسة في الخارج مثل أستراليا وكندا بخفض أعداد الطلاب، فإن الولايات المتحدة التي تضم نحو 5000 كلية وجامعة أصبحت وجهة مثالية، ومن المتوقع أن تشهد انفجاراً في عدد الطلبات.

علّقت السيدة ترانج قائلةً: "المدارس التي تتلقى أكبر عدد من الطلبات هي بلا شكّ المدارس الأعلى تصنيفًا، ولكن نظرًا لمحدودية حصص التسجيل، ستُضيّق هذه المدارس نطاق القبول لضمان جودة المراجعة. من ناحية أخرى، إذا أرادت المدارس الحكومية تغيير لوائح التسجيل الخاصة بها، فسيتعين عليها الانتظار طويلًا للحصول على موافقة إدارة التعليم الإقليمية. وهذا يُصعّب علينا التحلّي بالمرونة التي تتمتع بها المدارس الخاصة مثل جامعات آيفي ليج".

وتوقع السيد فو تاي آن أيضًا أن اتجاه المطالبة بعودة اختبارات SAT وACT سيحدث بشكل أساسي في المدارس العليا. ومن بين هذه المدارس، أعلنت مدارس خاصة أخرى خارج رابطة اللبلاب مثل ديوك أو ستانفورد أو نظام الجامعات العامة في كاليفورنيا أنها ستحافظ على القبول الاختياري أو القبول دون اختبار (لا تأخذ في الاعتبار الدرجات حتى لو أرفقها المتقدمون في طلبهم - PV) حتى خريف عام 2025.

وفي وقت سابق، قررت كلية دارتموث أيضًا التوقف عن تطبيق الاختبار الاختياري، وهو لائحة قبول لا تتطلب من المتقدمين تقديم نتائج اختبار موحد، بدءًا من عام 2025.

فرص للطلاب الفيتناميين

بشكل عام، يقول خبراء الدراسة في الخارج إن قرار إعادة تطبيق الاختبارات المعيارية مثل SAT وACT أو حتى التوسع في اختبارات أخرى مثل AP وIB وA-level لن يؤثر على فرص الشعب الفيتنامي للدراسة في الولايات المتحدة. لأن إذا كان الهدف هو الالتحاق بأفضل المدارس، فإن وزارة الأمن الداخلي غالباً ما تستعد مبكراً جداً، حتى من الصف السابع، مع عوامل شاملة بما في ذلك مراجعة اختبارات SAT وACT، وفقاً للسيد فو تاي آن.

وعلى نحو مماثل، قالت السيدة داو نهات ماي إن اشتراط الحصول على درجات اختبار موحدة كان قائما منذ فترة طويلة، ولم يتم تعليقه إلا مؤخرا. ولذلك فإن قرار إعادة تقديم اختبار SAT لم يكن صادماً للآباء أو وزارة الأمن الداخلي، بل تم قبوله من قبل الجميع.

ومع ذلك، من المهم أن نعرف أن تكلفة إعداد الامتحانات الرسمية باهظة للغاية في فيتنام، وتتراوح من عشرات إلى مئات الملايين من الدونغ، وفقا للسيد تران آنه كوا. وهذا يجعل حلم الدراسة في مدرسة مرموقة في الولايات المتحدة أكثر بعدًا بالنسبة لأولئك الذين يعيشون في ظروف صعبة أو لديهم موارد مالية ضعيفة. وقال السيد كوا "إن بعض طلابي يفكرون في دول أخرى مثل سنغافورة".

ومن ناحية أخرى، ووفقاً للسيد خوا، فإن حقيقة أن العديد من المدارس تعمل على توسيع نطاق اعترافها بامتحانات أخرى مثل AP أو IB أو A-level من شأنها أن تزيد من فرص القبول للطلاب. وبناءً على ذلك، أظهرت بعض الدراسات أن هذه الاختبارات تتنبأ بالنجاح الأكاديمي بشكل أفضل من اختبار SAT. علاوة على ذلك، يتطلب اختبارا SAT وACT، بالإضافة إلى صعوبة المفردات، معرفة الثقافة الأمريكية. في المقابل، يشترط اختبارا AP وIB على المرشحين اجتياز امتحانات في الرياضيات والفيزياء والكيمياء... وهي مواد لا تخضع لحواجز اللغة فحسب، بل قريبة أيضًا من المنهج الدراسي، كما قال السيد خوا.

وقالت السيدة دينه ماي فونج إن مطالبة المدارس العليا للمرشحين بإجراء اختبارات موحدة دوليا يعني منحهم الفرصة لإثبات أنفسهم، "وهذه ميزة". نظرًا لأن ليس كل المتقدمين يدرسون المنهج الأمريكي، فسيكون من الصعب على لجنة القبول تقييم قدراتك بناءً على متوسط ​​درجاتك من التعليم غير الأمريكي فقط.

درجات القبول الجديدة في عام 2025

وبحسب السيد تران آنه كوا، بعد الدعوى القضائية المتعلقة بالتمييز ضد الآسيويين في جامعة هارفارد، فإن التغيير الكبير في موسم القبول لعام 2024 هو أن المدارس ستضيف مقالاً جديدًا، يتطلب وصفًا للتأثير المتبادل بين المرشحين والبيئة والمجتمع الذي يعيشون فيه. ومن المتوقع أن يستمر هذا التنظيم في السنوات القادمة.

لذا، بدلاً من الإفراط في الأنشطة اللامنهجية في مقاطعات أو مدن أو دول أخرى، ينبغي على المرشحين البدء بالتعرف على مجتمعهم وما يمكنهم فعله للمساهمة فيه. بالإضافة إلى ذلك، يجب أن يكونوا صادقين بشأن خلفيتهم، سواءً كانوا من عائلة فقيرة أو من الطبقة العليا، وأن يستخدموها لإبراز نقاط قوتهم أمام لجنة القبول، كما نصح السيد خوا.

وأشارت السيدة لي ثي تو ترانج إلى أن المدارس الأمريكية تعمل على رفع معايير اللغة الإنجليزية لضمان قدرة وزارة الأمن الداخلي على فهم الدروس. على سبيل المثال، في جامعة ولاية أركنساس، كان على 80% من الطلاب الفيتناميين الذين التحقوا بالجامعة بدرجة 5.5 في اختبار IELTS أن يتقدموا بطلبات لحضور دروس مكثفة في اللغة الإنجليزية، وفقًا لبيانات من القسم الأكاديمي. "وبالتالي، اعتبارًا من الفصل الدراسي الخريفي لعام 2025، سيرتفع متطلب اللغة الإنجليزية في المدرسة من 5.5 إلى 6.0 في اختبار IELTS للمستوى الجامعي"، حسبما شاركت السيدة ترانج.

رابط المصدر: https://thanhnien.vn/dh-my-yeu-cau-lai-bai-thi-chuan-hoa-co-anh-huong-co-hoi-du-hoc-185240229220009699.htm