وفي الثامن من أكتوبر/تشرين الأول، عقدت اللجنة الدائمة للجمعية الوطنية اجتماعها الثاني لإبداء الرأي بشأن مشروع قانون المعلمين.

وبناء على ذلك، اقترحت وزارة التربية والتعليم والتدريب، وهي الجهة المسؤولة عن صياغة المشروع، إعفاء الأطفال البيولوجيين والأطفال المتبنين قانونيا للمعلمين العاملين من الرسوم الدراسية. وبناءً على أعمار المعلمين وأعمار أبنائهم المتوقعة، فإن الإنفاق المقدر يبلغ نحو 9,200 مليار دونج سنويًا.

وقد لفت هذا المشروع انتباه الرأي العام على الفور. ويتفق بعض الناس مع هذا الاقتراح لأنهم يعتقدون أننا حددنا منذ فترة طويلة "التعليم باعتباره السياسة الوطنية العليا"، ويجب أن تكون هناك امتيازات خاصة للمعلمين لتشجيع روحهم ومساعدتهم على الشعور بالأمان في عملهم.

من ناحية أخرى، يظن البعض أنه من الممكن دعم المعلمين الذين يواجهون صعوبات، لكن وضع ذلك في القانون وجعله مجانيًا لـ 100٪ من أبناء المعلمين أمر غير معقول، لأن المعلمين ليسوا مميزين مقارنة بالمهن الأخرى.

السيدة نجوين هونغ جيانج - معلمة في هانوي قالت: "أنا معلمة ولدي ابن في الصف الرابع وابنة في الصف التاسع. لا أريد أن يذهب أطفالي إلى المدرسة برسوم دراسية مجانية. أقترح تطبيقه على المناطق النائية التي يواجه فيها المعلمون العديد من الصعوبات، أما في السهول، مثلي، فما زلت أعيش بشكل جيد مع راتبي ومخصصاتي، رغم أنني أبيع أيضًا عبر الإنترنت في الليل.

علاوة على ذلك، يتمتع المعلمون بدخل ثابت مقارنة بالعمال ومهن العمل الشائعة الأخرى. "لدينا أيضًا الظروف اللازمة لنقل أطفالنا إلى المدرسة حيث نعلمهم ونعلمهم بشكل أفضل، لذلك نود أن نتخلى عن دعمنا لأولئك الذين يعيشون في ظروف صعبة".

وفيما يتعلق بهذه القضية، قالت السيدة نجوين ثانه ها - مديرة مدرسة فان تشو ترينه الثانوية (منطقة با دينه، هانوي) لفيتنام نت، إنه إذا كان لدى المعلمين الإمكانيات، فلا ينبغي لهم أن يقبلوا دروسًا مجانية لأبنائهم لتقديمها لمن هم في حاجة إليها.

"ووجهة نظري هي أنه من الممكن إعفاء أبناء المعلمين من الرسوم الدراسية بطريقة تدعم المعلمين الذين يواجهون صعوبات غير مكتوبة في القانون. وأضافت السيدة ها: "لأن المعاملة التفضيلية لظروف محددة أمر جيد، ولكن لا ينصح بالامتيازات العامة".

قالت السيدة تران ثي مينه هاي - نائبة مدير مدرسة ديتش فونغ هاو الثانوية (كاو جياي، هانوي) إن الاقتراح بإعفاء أبناء المعلمين من الرسوم الدراسية هو سياسة خاصة إلى حد ما ويهدف إلى إظهار الامتنان والدعم لأولئك الذين يعملون في مهنة التدريس - وهي مهنة ذات أهمية كبيرة في المجتمع.

"أنا شخصياً أؤيد هذا الاقتراح لأنه يهدف إلى تحفيز المعلمين: المعلمون يساهمون بشكل كبير في قضية التعليم في حين أن دخلهم ليس أعلى من المهن الأخرى. ويمكن اعتبار سياسة إعفاء أبنائهم من الرسوم الدراسية بمثابة تشجيع لهم، مما يساعد على تخفيف العبء المالي على أسر المعلمين.

ويساهم هذا المقترح أيضًا في جذب الموارد البشرية إلى قطاع التعليم، وتشجيع الأفراد الموهوبين الأكثر تفانيًا في مهنة التدريس، مما يساهم في تحسين جودة التعليم.

ومع ذلك، وفقًا للسيدة هاي، هناك بعض القضايا التي يجب مراعاتها فيما يتعلق بهذا الاقتراح مثل ضمان العدالة الاجتماعية: قد يتساءل البعض عن مدى عدالة إعفاء أطفال المعلمين فقط من الرسوم الدراسية دون تطبيقها على المهن الأخرى التي لديها أيضًا رواتب مماثلة أو تقدم مساهمات كبيرة للمجتمع مثل الرعاية الصحية والشرطة والقوات المسلحة.

الثاني هو التوازن في الميزانية: لتنفيذ هذه السياسة، سيتعين على ميزانية الدولة تخصيص مبلغ كبير من النفقات. وقد يؤثر هذا على الاستثمارات الأخرى في التعليم، مثل المرافق، أو التكنولوجيا التعليمية، أو الرفاهة العامة للقطاع.

وأكدت السيدة هاي "باختصار، أنا أؤيد هذا الاقتراح، ولكن هناك حاجة أيضًا إلى إجراء بحث دقيق ودراسة حول كيفية تنفيذه بشكل معقول، دون التسبب في خلل في الميزانية وضمان العدالة الاجتماعية".

إن القواعد التي تسمح للمعلمين بالتقاعد قبل سن 55 عامًا ستخلق امتيازات وفوائد

إن القواعد التي تسمح للمعلمين بالتقاعد قبل سن 55 عامًا ستخلق امتيازات وفوائد

واقترح نائب رئيس مجلس الأمة مراجعة اللائحة التي تنص على أنه "يمكن للمعلمين التقاعد قبل سن 55 عامًا ولكن لن يتم خصم معدل معاشهم التقاعدي". لأن مثل هذا التنظيم إذا تم إصداره فإنه سوف يخلق "امتيازات وفوائد" ويتناقض مع قانون التأمينات الاجتماعية الذي صدر مؤخراً.
الحاجة إلى آلية تحفيزية وزيادة رواتب المعلمين وتجنب «العيش طويلا حتى التحول إلى محاربين قدامى»

الحاجة إلى آلية تحفيزية وزيادة رواتب المعلمين وتجنب «العيش طويلا حتى التحول إلى محاربين قدامى»

وأشار الأمين العام للجمعية الوطنية بوي فان كونج إلى أن مشروع قانون المعلمين يحتاج إلى تحديد نظام معاملة المعلمين، وجذب الأشخاص الموهوبين في قطاع التعليم، وتجنب حالة "العيش طويلا ليصبحوا من المحاربين القدامى".
رواتب المعلمين المرتفعة لا تزال محل جدل بشأن زيادة الدخل بنسبة 10٪

رواتب المعلمين المرتفعة لا تزال محل جدل بشأن زيادة الدخل بنسبة 10٪

اليابان ــ لا تزال السياسة الرائدة التي تم تطبيقها على مدى السنوات الخمسين الماضية مثيرة للجدل، وخاصة من جانب أولئك الذين يزعمون أن الإصلاح لا يذهب إلى حد كاف لمعالجة المشاكل النظامية في القوى العاملة التعليمية في اليابان.