في مسابقة الابتكار العلمي والتكنولوجي للأكاديمية العسكرية لعام ٢٠٢٣، أشار الرقيب أول تران فيت توين، طالب الصف DH27K، الكتيبة ٣٠ (الأكاديمية العسكرية)، ورئيس مبادرة "معدات تدريب لوحة مفاتيح الهاتف عبر الإنترنت"، إلى أن "معدات لوحة مفاتيح الهاتف عبر الإنترنت الحالية في المدرسة مُثبتة بشكل رئيسي في قاعة المحاضرات، وفي كل مرة يحتاج فيها الطلاب للدراسة أو البحث، يتعين عليهم طلب الإذن من القائد للذهاب إلى قاعة المحاضرات. ولتسهيل الدراسة، بحثتُ أنا وبعض زملائي في الفريق عن منتج "معدات تدريب لوحة مفاتيح الهاتف عبر الإنترنت". تتميز هذه المبادرة بصغر حجمها وسهولة حملها، مما يُتيح للطلاب الدراسة مباشرةً في الوحدة".

إن مبادرة "حلول الأمن في شبكات WAN" (شبكة تربط العديد من الشبكات الداخلية) بقيادة المقدم الدكتور بوي كووك دوآنه، رئيس قسم التلفزيون - نقل البيانات، كلية الاتصالات، لا تساعد الطلاب على الحصول على رؤية بديهية عند تعلم المحتوى المتعلق بتقنيات نقل البيانات وأمن المعلومات فحسب، بل يمكن أيضًا تطبيقها بشكل فعال في عدد من الوحدات في جميع أنحاء الجيش.

قام ممثل مجموعة المؤلفين بتقديم وتقديم المنتج "جهاز ممارسة لوحة مفاتيح الهاتف IP".

وهذه مجرد اثنتين من 39 منتجًا وموضوعًا للبحث العلمي في المسابقة، بما في ذلك 17 منتجًا في مجال النماذج والمبادرات والتحسينات التقنية، و22 منتجًا في مجال تكنولوجيا المعلومات من قبل الموظفين والمحاضرين والطلبة في كلية تكنولوجيا المعلومات. وعلى وجه الخصوص، هناك العديد من المنتجات ذات الأفكار العلمية الجديدة، والتي تطبق التقنيات المتقدمة والذكاء الاصطناعي في المنتجات، مثل: أدوات الكشف عن المواقع الضارة والتحذير منها باستخدام الذكاء الاصطناعي (AI)؛ موقع فيديو قصير يطبق تقنية الذكاء الاصطناعي لخدمة التدريس لتلبية معايير الإنتاج ... معظم المنتجات كاملة ويمكن تطبيقها عمليًا، مما يخدم مهمة التعليم والتدريب بشكل جيد.

في حديثه معنا، قال العقيد ر. كولكارني، الخبير الهندي في مدرسة SQTT: "أرى بوضوح آفاق المشاريع في مجال الهندسة والتكنولوجيا التي ينفذها ضباط وطلاب المدرسة. أعتقد أن التكنولوجيا والابتكار في مرافق التدريب مثل مدرسة SQTT سيساهمان في بناء قاعدة تكنولوجية وموارد بشرية موهوبة للبلاد في المستقبل".

وبحسب العقيد بوي تيان باو، رئيس القسم الأساسي، فإن المنتجات المشاركة في المسابقة جميعها تأتي من احتياجات عملية، وتتابع عن كثب مهام التدريب في المدرسة وكذلك مهام الفيلق؛ إظهار تفاني الموظفين والمحاضرين والطلاب، والوفاء بمهام التدريب القتالي وكذلك حياة الناس، وإنشاء أساس لتعزيز حركة البحث العلمي لتنمو أكثر فأكثر. لقد حفزت المسابقة السنوية للابتكار في العلوم والتكنولوجيا الموظفين والمحاضرين والطلاب على البحث وإنشاء منتجات عملية. على سبيل المثال، في عام 2022، حصلت 11 منتجًا من المدرسة على جائزة الإبداع الشبابي على المستوى العسكري و8 منتجات فازت بالجائزة على المستوى العسكري.

لتحقيق كفاءة عالية في البحث العلمي والمنتجات التكنولوجية المبتكرة، قامت كلية تكنولوجيا المعلومات في الآونة الأخيرة بعمل جيد في التخطيط وإنشاء الموارد وإتقان وترتيب واستخدام فريق الموظفين العلميين، وخاصة الموظفين القياديين ذوي الدرجات الأكاديمية والألقاب العلمية، والموظفين العلميين الشباب، وتلبية متطلبات المهام الفورية والطويلة الأجل. بالإضافة إلى ذلك هناك عملية دمج التدريب الذاتي مع إرسال الكوادر والمحاضرين للتدريب والتطوير في المدارس داخل الجيش وخارجه، بين التدريب في المدرسة وإرسالهم للتدريب في الوحدة. هذا هو الفريق الأساسي الذي يتولى قيادة وتوجيه تطوير وإنشاء المنتجات العلمية والتكنولوجية. إلى جانب ذلك، تركز المدرسة دائمًا على الاستثمار في الفصول الدراسية المتخصصة ومختبرات التدريب المجهزة بالمعدات الحديثة، والوصول إلى التكنولوجيا الجديدة، سواء لخدمة التعليم والتدريب أو خدمة الموظفين والمحاضرين الباحثين؛ هناك سياسات وأنظمة لمعاملة الأفراد ذوي القدرة والإنجازات في البحث العلمي.

قال العقيد نجوين نهو ثانغ، نائب مدير التدريب في الأكاديمية العسكرية: "لا قيمة لنتائج البحث إذا لم تُستغل. لذلك، تُشجع الأكاديمية، خلال عملية التنفيذ، على تطبيق نتائج البحث العلمي لخدمة مهام التدريب والتعليم والتدريب بفعالية، ولصالح عمل وحياة الجنود والشعب. كما تُعطي الأولوية للاستثمار في التمويل والمواد لضمان مواضيع ومبادرات ذات قيمة عملية عالية."

المقال والصور: دوي هين