لم يذهب 38 طالبًا من طلاب مدرسة جيا لاي الابتدائية في منطقة دوك كو إلى المدرسة لأن أولياء أمورهم يعتقدون أن المدرسة الجديدة تبعد 7 كم عن منازلهم، مما يجعل من الصعب اصطحابهم وإعادتهم إلى المدرسة.
تقع قرية دوك هونغ في منطقة الحدود ببلدية إيان نان ويبلغ عدد سكانها 218 أسرة. يوجد حرم جامعي لمدرسة Cu Chinh Lan الابتدائية لطلاب المدارس الابتدائية.
ومع ذلك، اعتبارًا من العام الدراسي 2023-2024، سيلتحق طلاب الصفوف الأول والثاني والرابع بالمدرسة الرئيسية في قرية إيا شيا (بلدية إيا نان)، على بعد حوالي 7 كم من المدرسة، بينما ستستمر الصفوف المتبقية في الدراسة في مدرسة القرية. ولم يوافق أولياء أمور 38 طفلاً على هذا التغيير، ولذلك لم يرسلوا أطفالهم إلى المدرسة.
يقول العديد من الآباء الذين يعملون في جمع المطاط إنهم يعملون في أغلب الأحيان من منتصف الليل حتى الفجر، وفي الصباح يتعين عليهم الإسراع لإطعام أطفالهم ونقلهم إلى المدرسة البعيدة، وهو أمر صعب للغاية. يدرس الأطفال 5 جلسات في الأسبوع، بالإضافة إلى فترتي ما بعد الظهيرة للغة الإنجليزية وتكنولوجيا المعلومات والتربية البدنية، لذا فإن استلامهم وتوصيلهم يستغرق الكثير من الوقت.
يأتي الآباء إلى مدرسة قرية ديوك هونج، في 9 سبتمبر. الصورة: نغوك أونه
وقال السيد تا كوانج ديو، مدير مدرسة كو تشين لان الابتدائية، إنه بسبب نقص المعلمين، اضطرت المدرسة إلى الاندماج وتخطط لمواصلة نقل الصفين الثالث والخامس من مدرسة القرية إلى المدرسة الرئيسية العام المقبل.
وأوضح أن الطلاب في المقر الرئيسي سيحظون ببيئة تعليمية أفضل، مع وجود فصول دراسية وظيفية إضافية لتكنولوجيا المعلومات، واللغة الإنجليزية، والموسيقى، والفنون الجميلة، وغيرها.
"لقد شرحنا المزايا والعيوب حتى يتمكن الآباء من فهم الفوائد على المدى الطويل، ولكن لأنهم اعتادوا منذ فترة طويلة على دراسة أطفالهم بالقرب من المنزل، فإنهم ما زالوا في حيرة من أمرهم ولم يقبلوا ذلك"، قال السيد ديو.
في العام الدراسي 2023-2024، ستفتقر مدرسة جيا لاي إلى حوالي 6000 معلم. ومن بينها، تفتقر منطقة ديوك كو وحدها إلى 254 شخصًا حسب الطلب و16 معلمًا حسب جدول الرواتب.
قال نائب رئيس اللجنة الشعبية لمنطقة دوك كو، السيد سيو لوينه، إن دمج وتوحيد الفصول الدراسية يعد سياسة رئيسية لقطاع التعليم. وجهت المنطقة الطلاب في قرية دوك هونغ للدراسة في مدرسة كبا كلونج الابتدائية (بلدية إيان نان)، والتي تبعد أكثر من 3 كم عن القرية، لكن أولياء الأمور ما زالوا غير موافقين. اتصلت شرطة بلدية إيانان بالجهة المسؤولة لاستئجار سيارة، كما أن المدرسة مستعدة أيضًا لإرسال موظفين للذهاب مع السيارة لتدريب الأطفال على عادات القيادة الآمنة.
نتشارك الصعوبات مع عائلات قرية دوك هونغ، لكن المدرسة الرئيسية تتمتع بمزايا عديدة. ومن خلال المناصرة، وافق العديد من الآباء على السماح لأبنائهم بالذهاب إلى المدرسة، كما قال السيد لوينه.
غالبًا ما تحدث معارضة بعض أولياء الأمور لعمليات دمج المدارس بسبب صعوبة استلام الأطفال وتوصيلهم بشكل متقطع في بداية العام الدراسي الجديد. في دا نانغ، لم يتمكن 54 طالبًا في قرية نام ين، ببلدية هوا باك، بمنطقة هوا فانغ، من الذهاب إلى المدرسة على الرغم من وجود المدرسة الجديدة والواسعة لأنها بعيدة عن المنزل (2-3 كم). وفي السنوات السابقة، حدثت مواقف مماثلة في نغي آن، وها تينه...
وفي الوقت نفسه، تم تنفيذ دمج وإعادة تخطيط شبكات المدارس في المحليات لسنوات عديدة. تهدف هذه السياسة إلى تبسيط فريق الإدارة والمعلمين والموظفين، مع التركيز على الاستثمار لتحسين جودة التعليم. غالبًا ما تتمتع المدارس الرئيسية بمرافق أفضل، مما يلبي متطلبات التدريس والتعلم لبرنامج التعليم العام الجديد (2018).
نغوك أونه
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)