وزارة التربية والتعليم والتدريب تطالب بتعزيز التربية السياسية والأخلاقية ومهارات الحياة

[إعلان 1]
في العام الدراسي الجديد 2023-2024، تطلب وزارة التربية والتعليم والتدريب من المدارس تعزيز التعليم السياسي والأيديولوجي؛ التربية الأخلاقية وأسلوب الحياة ومهارات الحياة للطلاب.

Tăng cường giáo dục chính trị, đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh sinh viên

تعزيز التعليم السياسي والأخلاقي ومهارات الحياة للطلاب.

وفي الوقت نفسه، نشر الحلول بشكل متزامن لمنع ومكافحة العنف المدرسي؛ منع الشرور الاجتماعية والمخدرات وضمان سلامة المدارس.

أصدرت وزارة التربية والتعليم والتدريب للتو رسالة رسمية لتوجيه تنفيذ مهام التعليم السياسي وشؤون الطلاب للعام الدراسي 2023-2024 لإدارات التربية والتعليم والتدريب؛ الجامعات والأكاديميات والكليات والمعاهد التربوية.

وعليه فإن المهام العامة تشمل: تعزيز الأنشطة الداعمة للطلبة في الدراسة والتدريب؛ تنفيذ الإرشاد النفسي والعمل الاجتماعي والإرشاد المهني والتوظيف ودعم المشاريع الناشئة للطلاب بشكل فعال؛ مراجعة واقتراح التعديلات والإضافات لدعم السياسات الخاصة بالطلبة في الظروف الصعبة.

تنظيم أنشطة الدعاية والنشر والتثقيف والتوعية للطلاب حول المعرفة القانونية والمبادئ التوجيهية وسياسات الحزب والدولة والحكومة ووزارة التعليم والتدريب بشأن الابتكار في التعليم والتدريب؛ المهارات في مجال السلامة المرورية والوقاية من الحرائق ومكافحتها والإنقاذ؛ تعزيز تطبيق التكنولوجيا والتحول الرقمي في الإدارة؛ التعامل بشكل استباقي وسريع مع قضايا الاتصال المتعلقة بمجالات التعليم السياسي والشؤون الطلابية.

الابتكار وتحسين جودة تدريس النظرية السياسية والأخلاق والتربية المدنية

وفيما يتعلق بالتعليم السياسي والأيديولوجي والثقافي، فإن وزارة التربية والتعليم والتدريب تتطلب: الابتكار وتحسين نوعية التدريس والتعلم في النظرية السياسية والأخلاق والتربية المدنية والاقتصاد والقانون؛ محتويات تعليم التاريخ الوطني والتاريخ والثقافة الثورية في المدارس؛ تعزيز توجيه وإدارة التعليم السياسي والأيديولوجي في المؤسسات التعليمية ذات العناصر الأجنبية والمدارس الخاصة وبرامج التدريب بالتعاون مع الدول الأجنبية.

تنظيم أنشطة لدراسة واتباع أيديولوجية هوشي منه وأخلاقه ونمط حياته؛ فهم ونشر وتوجيه المعلمين والمديرين التعليميين والطلاب للمشاركة بنشاط في مسابقة "الشباب يدرسون ويتبعون أيديولوجية هوشي منه وأخلاقه وأسلوبه".

وفي الوقت نفسه، القيام بعمل تنمية أعضاء الحزب في المدارس، وتعزيز الوعي بالحزب بين الطلاب؛ التركيز على اكتشاف ورعاية الطلبة المتميزين والمتفوقين من خلال حركات المحاكاة الوطنية وأنشطة الدراسة والتدريب وأنشطة اتحاد الشباب والجمعيات لخلق مصدر لأعضاء الحزب؛ نشر وتكرار نماذج إنشاء الموارد وتنمية أعضاء الحزب في المدارس.

رصد وفهم الوضع السياسي والعقائدي بين الطلبة؛ تنظيم أنشطة الحوار بشكل فعال بين قادة المدارس والمعلمين والإداريين التربويين مع الطلاب لفهم أفكارهم وتطلعاتهم والتعامل الفوري مع القضايا الصعبة والملحة بين الطلاب؛ الكشف بشكل استباقي والتنسيق مع الشرطة والسلطات المحلية والوكالات والمنظمات ذات الصلة للتعامل مع القضايا السياسية والأيديولوجية المعقدة المتعلقة بالطلاب؛ لا يجوز إغراء أو تحريض الطلاب على المشاركة في الجماعات أو الجمعيات أو المنظمات الدينية غير القانونية والأنشطة المناهضة للحزب والدولة والتي تسبب الإخلال بالأمن والنظام والسلامة الاجتماعية.

لا يجوز تنظيم مشاركة الطلاب في ألعاب ذات محتوى أو أشكال عنيفة أو مسيئة.

فيما يتعلق بالتعليم حول الأخلاق وأسلوب الحياة ومهارات الحياة، تطلب وزارة التعليم والتدريب من المدارس تنفيذ برنامج "تعزيز التعليم حول المثل الثورية والأخلاق وأسلوب الحياة وإثارة التطلعات للتفاني للشباب والمراهقين والأطفال في الفترة 2021 - 2030" (وافق عليه رئيس الوزراء في القرار رقم 1895/QD-TTg بتاريخ 11 نوفمبر 2021)؛ حيث يتم التركيز على تثقيف الشباب والمراهقين والأطفال حول المثل الثورية والشجاعة السياسية؛ - أن يكون لديه الإرادة للدراسة والممارسة وتأسيس نفسه وبناء مهنة؛ - امتلاك مهارات حياتية ومهنية وتوظيفية؛ أخلاقي، ذو عقلية مدنية؛ إثارة الرغبة في النهوض وروح التطوع والتفاني.

التنسيق مع اتحاد الشباب – جمعية الرواد الشباب – لمراجعة وإدارة محتوى وشكل الألعاب والأنشطة اللامنهجية للطلاب بشكل صارم؛ لا يجوز تنظيم مشاركة الطلاب في ألعاب (عبر الإنترنت أو في التفاعل المباشر) ذات محتوى وأشكال عنيفة أو مسيئة أو تتعارض مع الثقافة الوطنية أو المعايير الأخلاقية الاجتماعية.

بالإضافة إلى تنظيم وإدارة أنشطة تعليم المهارات الحياتية والقيم للطلاب؛ إعداد خطة لتوجيه تعزيز تعليم المهارات الحياتية على كافة المستويات في المنطقة، بما يساهم في تحسين جودة التعليم الشامل للطلاب؛ إنشاء نوادي تعتمد على الاهتمامات والمواهب، ونوادي اللغة الإنجليزية في المدارس؛ تنظيم المنتديات والندوات وتشجيع الطلبة على المشاركة فيها لتنمية قدراتهم ومواهبهم ومهاراتهم الحياتية، وخلق بيئة جيدة للطلبة لتحسين مهاراتهم في اللغات الأجنبية وخاصة اللغة الإنجليزية.

[إعلان 2]
مصدر