وزارة التربية والتعليم والتدريب توافق على وثائق التعليم المحلية للصف الحادي عشر في مدينة هوشي منه

[إعلان 1]

وبالمقارنة مع وثائق التعليم المحلية للصف العاشر في مدينة هوشي منه المعتمدة للاستخدام في العام الماضي، فإن وثائق الصف الحادي عشر لهذا العام متشابهة بشكل أساسي في بعض الجوانب، مثل العرض، والرسوم التوضيحية، وتخطيط الكتاب، وتصميم الدرس...

تم تجميع الوثيقة من قبل مجموعة من المؤلفين، بما في ذلك رئيس التحرير نجوين باو كووك، والمحرر لي دوي تان وثمانية مؤلفين آخرين. تبلغ مساحة الوثيقة نحو 100 صفحة، وتتضمن 8 مواضيع، وتستند إلى قضايا أساسية تتعلق بالثقافة والتاريخ والجغرافيا والاقتصاد والمجتمع والبيئة والتوجه المهني لمدينة هوشي منه. تعتبر هذه المواضيع أكثر استمرارية وتوسعًا وأقرب إلى الحياة الاجتماعية من المواضيع الموجودة في وثائق الصف العاشر.

Bộ GD-ĐT phê duyệt Tài liệu giáo dục địa phương lớp 11 của TP.HCM- Ảnh 1. — وثائق التعليم المحلية للصف الحادي عشر في مدينة هوشي منه

وبناءً على ذلك، تتضمن الوثيقة المواضيع التالية: الأدب الحديث في مدينة هوشي منه (الموضوع 1)؛ الشخصيات التاريخية لمدينة هوشي منه (الموضوع 2)؛ العادات والقانون العرفي والتعليم القانوني في مدينة هوشي منه (الموضوع 3)؛ منظر طبيعي لمدينة هوشي منه (الموضوع 4)؛ التجارة في مدينة هوشي منه (الموضوع 5)؛ جذب الاستثمارات من أجل التنمية الاقتصادية في مدينة هوشي منه (الموضوع 6)؛ تأثير الأنشطة الاقتصادية على البيئة الطبيعية في مدينة هوشي منه (الموضوع 7)؛ الموضوع الثامن هو تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات والتوجيه المهني في مدينة هوشي منه.

كما تم تصميم كل موضوع بأربعة أنشطة: الإحماء، والاكتشاف، والممارسة، والتطبيق وفقًا لسياسة أساليب التدريس والتعلم المبتكرة.

وبذلك، فإن هذه هي السنة الثانية على التوالي التي يتم فيها تأجيل تدريس مواد التعليم المحلي في المدارس الثانوية في مدينة هوشي منه في الفصل الدراسي الأول ودمجها في الفصل الدراسي الثاني بسبب التأخر في إصدار الوثائق. ويتطلب هذا من المدارس أن تكون مرنة في تطوير خطط التدريس لضمان استكمال المناهج الدراسية. ويجب على المعلمين أيضًا استثمار الوقت بشكل عاجل لإعداد خطط الدروس لمواكبة جدول العام الدراسي.

[إعلان 2]
رابط المصدر

علامة: التعليم المحلي برنامج جديد يعتمد

تعليق (0)

أهم الاهتمامات

أحدث

No data