وبحسب توصيات الناخبين، فمن المستحسن النظر في السماح للمديرين والمعلمين والموظفين العاملين في المدارس العامة التي تضم طلابا داخليين بتلقي بدل مسؤولية بنسبة 0.3% مثل المدارس الداخلية للأقليات العرقية، لأن مهامهم ومسؤولياتهم هي نفسها في نفس بيئة العمل في تعليم الطلاب في المناطق المحرومة للغاية.
وبالإضافة إلى ذلك، يوصى بأن تقوم وزارة التعليم والتدريب بالتنسيق مع وزارة المالية لتعديل التعميم المشترك رقم 109 المؤرخ 29 مايو 2009 على الفور والذي يوجه عدداً من الأنظمة المالية لطلاب المدارس الداخلية العرقية ومدارس الإعداد الجامعي العرقية لتتوافق مع اللوائح الجديدة والوضع الفعلي؛ بما في ذلك النظر في زيادة مستويات الدعم للأغراض الشخصية للطلاب، ورسوم الدراسة، وأدوات الطعام والزي الرسمي...
وفيما يتعلق بالموضوع المذكور أعلاه، قالت وزارة التربية والتعليم والتدريب إن المعلمين والإداريين التربويين في المدارس الداخلية العرقية؛ مدرسة داخلية للأقليات العرقية؛ مدرسة تحضيرية للكلية؛ مدرسة متخصصة؛ مدرسة الموهوبين؛ بالإضافة إلى التمتع بالسياسات والأنظمة العامة للمعلمين، فإن المدارس وفصول الأشخاص ذوي الإعاقة تتمتع أيضًا بالسياسات المنصوص عليها في المرسوم الحكومي رقم 61 بتاريخ 20 يونيو 2006 والذي ينظم سياسات المعلمين والإداريين التربويين العاملين في المدارس المتخصصة والمناطق ذات الظروف الاجتماعية والاقتصادية الصعبة بشكل خاص.
بسبب الخصائص الإقليمية، فإن بعض المحليات لديها مدارس بها طلاب داخليون ولكنها لا تستوفي الشروط لإنشاء مدرسة داخلية وفقًا للأنظمة، وبالتالي لا يحق لها التمتع بالسياسات والأنظمة الواردة في الوثائق المذكورة أعلاه. واقترحت وزارة التعليم والتدريب أن تضع اللجنة الشعبية لمقاطعة كوانج نام سياسات منفصلة لدعم الطلاب الداخليين والمعلمين المشاركين في إدارة الطلاب الداخليين.
فيما يتعلق بتنفيذ القرار رقم 01 المؤرخ 6 يناير 2023 الصادر عن الحكومة، قامت وزارة التعليم والتدريب بصياغة مرسوم ينظم سياسات أطفال الحضانة والطلاب والمتدربين في المناطق العرقية والأقليات الجبلية والمناطق الساحلية والجزرية والمؤسسات التعليمية التي يتمتع فيها أطفال الحضانة والطلاب بسياسات (يحل محل المرسوم رقم 116/2016/ND-CP والتعميم المشترك رقم 109/2009/TTLT/BTC-BGDDT).
وقد تم قبول الالتماس المذكور أعلاه من قبل الناخبين في مقاطعة كوانج نام في مشروع المرسوم. بتاريخ 25 أكتوبر 2024 أصدرت وزارة التربية والتعليم الوثيقة رقم 1573 لتقديم مشروع المرسوم (العرض الثالث) إلى الحكومة للنظر فيه وإصداره في الفترة القادمة.
[إعلان 2]
المصدر: https://baoquangnam.vn/bo-gd-dt-de-nghi-quang-nam-co-chinh-sach-rieng-ho-tro-hoc-sinh-ban-tru-va-giao-vien-3147331.html
تعليق (0)