في منتصف شهر ديسمبر، تلقت فو نغوك لان نهي، وهي طالبة في الصف الثاني عشر في المدرسة الثانوية للغات الأجنبية (التابعة لجامعة اللغات الأجنبية - جامعة فيتنام الوطنية، هانوي) خطاب قبول من مدرستين للقبول المبكر في الولايات المتحدة. على وجه الخصوص، حصل نهي على منحة دراسية بنسبة 95% من الرسوم الدراسية أثناء الدراسة في كلية غرينيل (واحدة من أفضل 11 كلية للفنون الليبرالية). مع حصولها على درجة 1520/1600 في اختبار SAT ودرجة 8.0 في اختبار IELTS، كانت نهي تشعر بالقلق لأنها اعتقدت أن هناك العديد من الطلبات الأفضل من طلبها. ولذلك، شعرت الطالبة المتخصصة في اللغات بالدهشة من هذه النتيجة.

فو نجوك لان نهي، طالبة في الصف الثاني عشر، مدرسة اللغات الأجنبية الثانوية

بدأ حلم نهي بالدراسة في الخارج ينمو منذ أن كانت في الصف السابع. في ذلك الوقت، كانت نهي تدرس في مدرسة نجو سي لين الثانوية (هوان كيم). أنا أحد طلاب المدرسة الذين تم اختيارهم للمشاركة في المسابقة العلمية الدولية (ISC). خلال العامين اللذين شاركت فيهما في المسابقة، بالإضافة إلى الجوائز، كان الشيء الأكثر قيمة الذي حصلت عليه نهى هو فرصة التفاعل والتبادل مع الأصدقاء من العديد من البلدان. "أنا معجب بأصدقائي السنغافوريين، ربما بسبب بيئة التعلم التنافسية، فهم ممتازون وموهوبون للغاية. "إن تجربة التعددية الثقافية تجعلني أرغب في التواصل مع العالم بشكل أكبر." لذلك عندما كانت في المدرسة الثانوية، بدأت نهي بالتخطيط لتحقيق هذا الحلم تدريجيًا. بعد أن عملت بجد لاجتياز امتحانات القبول في ثلاث مدارس متخصصة شهيرة في هانوي، تتفهم نهي مخاوف وقلق طلاب المدارس الثانوية أثناء الاستعداد لامتحان الصف العاشر. تشارك في مشروع لتقديم المشورة وتزويد طلاب المدارس الثانوية بمزيد من المعلومات. في الصف الحادي عشر، لعبت نهي دور نائبة منظِّمة المشروع، حيث كانت تنظم بشكل مباشر "جولات" إلى كل مدرسة ثانوية لتقديم المشورة ومشاركة المعلومات مع أولياء الأمور وطلاب الصف التاسع. "عندما كنت أتحدث إلى الطلاب وأولياء الأمور، رأيت صورًا لوالديّ من قبل. أعرب العديد من الآباء عن قلقهم لأن الدراسة لامتحان القبول في المدارس المتخصصة ستكون صعبة للغاية ومكلفة وتستغرق وقتا طويلا، ولم يكن هناك ما يضمن نجاحهم. بل إنهم يعتبرون هذا رهانًا كبيرًا جدًا. ولذلك فإن المشروع سيساعد أولياء الأمور والطلاب على اتخاذ الاختيار الصحيح، وتزويد الطلاب بمواد المراجعة إذا لزم الأمر". حتى الآن، يضم المشروع أكثر من 60 ألف متابع على مواقع التواصل الاجتماعي. وقالت نهي إن ما أسعدها هو أنها التقت بعد المشروع بالعديد من الأصدقاء الذين كانت لديهم مخاوف، ولكن بعد التشاور معهم اختاروا واجتازوا امتحان القبول بالمدرسة. بالإضافة إلى ذلك، شاركت لان نهي أيضًا في مهرجان العلوم الطبيعية الممتع الذي نظمته مدرسة اللغات الأجنبية الثانوية بصفتها رئيسة المنزل. وهو مهرجان رياضي سنوي يقام مع العديد من الأنشطة التنافسية والممارسات التجريبية لمساعدة الطلاب على الوصول بسهولة أكبر إلى المعرفة حول الموضوعات الطبيعية. في المرة الأولى التي كان فيها نهي يدير أكثر من 400 شخص، كان قلقًا بشأن كيفية الحفاظ على معنويات الجميع والأجواء السعيدة عند المشاركة. وبتغلبه على تلك الصراعات، ساعدته تلك الشهرين تقريبًا على النضوج وإدراك العديد من الدروس القيمة حول الإدارة. ويتضمن مقال نهي الرئيسي أيضًا هذا "النضج". قالت لي أن والدتها كانت تحضر لها كل يوم كوبًا من عصير البرتقال غير المحلى، وكان من الصعب جدًا شربه. إنه مثل منزلي البرتقالي في المهرجان الرياضي ومشاركتي كمدير، في بعض الأحيان يكون الأمر صعبًا للغاية. "في أحد الأيام عندما كنت متوترة للغاية، أعدت لي والدتي كوبًا من عصير البرتقال بالسكر. عندما تلقيت كوبًا من عصير البرتقال من والدتي، أدركت فجأة أن كونك "لطيفًا" مع الناس، ومعرفة كيفية الاستماع وخلق جو سعيد سيجلب نتائج غير متوقعة. وبالفعل، هذه الروح هي التي أوصلتنا إلى الفوز بالبطولة". في المقال، تتحدث لان نهي عن كيفية تحقيق التغييرات التي طرأت عليها من خلال تجاربها لنتائج إيجابية. أعتقد أن هذا يناسب ما تبحث عنه المدرسة. ملف التعريف الخاص بي ليس مصقولاً للغاية، لكنه يظهر من أنا حقًا. بدأت لان نهي كتابة مقالها في وقت متأخر جدًا، في نهاية شهر سبتمبر. وكان الشخص الذي رافقها ودعمها دائمًا خلال هذه العملية زميلًا لها في الفصل. "نحن غالبًا ما نجلس ونتحدث عن مواضيع يمكن تضمينها في المقال، وندرك أخيرًا أن المقال الأكثر معنى هو "أن تكون نفسك" - كن نفسك وحكي قصصك الخاصة." وبالإضافة إلى ذلك، وفقاً لنهى، فإن النقطة الإيجابية بالنسبة لها عند "التقدم" للحصول على ملف شخصي في الولايات المتحدة هي مبادرتها. لأنها أحبت المدرسة، عندما سمعت أن ممثل القبول في المدرسة سيأتي إلى فيتنام، على الرغم من أنها لم تكن قد قدمت طلبها بعد ولم تطلب المدرسة ذلك، إلا أن لان نهي طلبت الحضور لإجراء مقابلة مع لجنة القبول. "أثناء المقابلة، طُرح عليّ العديد من الأسئلة مثل لماذا أحب المدرسة، وعن هواياتي، والمواد التي تثير اهتمامي وأريد أن أتعلمها على مستوى الجامعة... قبل ذلك، لم أكن أعرف ما الذي يجب أن أستعد له، لذلك كنت على طبيعتي فقط. كل ما تعرضه متسق، ويظهر رحلتك إلى سبب تمكنك من تحقيق أهدافك المرجوة في الجامعة. وبحسب نهي، عندما يتحدث ممثل المدرسة بشكل مباشر بهذه الطريقة، فإنه سيفهم أيضًا المزيد عن المرشح وما يمكن أن يفعله المرشح للمدرسة. "إذا قمت بإنشاء أشياء لا تناسبني، فلن أكون قادرًا على التأقلم مع المدرسة. لذلك، أعتقد أن قصة كل شخص ستكون مختلفة. من المهم أن يكون المرشحون صادقين مع أنفسهم وأن يظهروا تجربتهم. ويعتقد نهي أيضًا أنه لا توجد صيغة عامة للدخول إلى المدارس الأمريكية. الأمر الأكثر أهمية هو الاتصال الصحيح بالمدرسة. "الملاءمة مهمة عند التقديم إلى المدارس الأمريكية. عندما تعبر عن أفكارك من خلال الأنشطة والمقالات فإن المدرسة سوف ترى ما إذا كانت توجهاتك وأيديولوجيتك وأفكارك مناسبة للمدرسة أم لا. لذلك فإن النجاح أو الرسوب لا يعتمد فقط على قوة أو ضعف الطلب، بل يعتمد أيضًا على ما تراه لجنة القبول كمساهمتك عند دخول المدرسة. ولذلك، بالنسبة لأولئك الذين لم يجتازوا الجولة المبكرة، بحسب نهي، ستكون هذه فرصة لمساعدتهم في الحصول على مزيد من الوقت للعثور على مدرستهم المفضلة. "قد يكون الرفض في بعض الأحيان بمثابة إعادة توجيه. عندما تنظر إلى الوراء، ستشعر أنك محظوظ لأنك لم تدخل تلك المدرسة، لأن المدرسة التي دخلت إليها هي التي تحبها وهي أكثر ملاءمة لك. في أغسطس 2024، سيغادر لان نهي إلى الولايات المتحدة. وقالت نهي إنها تخطط لدراسة السياسة العامة. "كنت أركب دراجة نارية أجرة وأدركت أن السياسة يمكن أن تؤثر بشكل مباشر على حياة العديد من الناس. ولذلك، آمل أن أكون قادرا على المشاركة في عملية صنع السياسات بعد تخرجي في الولايات المتحدة،" قال نهي.

فيتنام نت.vn

رابط المصدر