[صورة] منزل مشترك لطلاب الأقليات العرقية في المرتفعات

[إعلان 1]

NDO - 68 عامًا من البناء والتطوير والنمو، وحتى الآن، استوفت مدرسة ديان بيان الداخلية الإقليمية للأقليات العرقية المعايير الوطنية، وهي نقطة مضيئة في التعليم العرقي، وتروج وتتألق بلقب العلم الرائد لقطاع التعليم والتدريب في مقاطعة ديان بيان.

مدرسة ديان بيان الداخلية الإقليمية للأقليات العرقية هي نموذج مدرسة ثانوية متخصصة، مخصصة حصريًا لأطفال الأقليات العرقية في المقاطعة بأكملها، وتلعب دورًا رئيسيًا في مسيرة التعليم العرقي في مقاطعة ديان بيان.

[صورة] منزل مشترك لطلبة الأقليات العرقية في المرتفعات صورة 1

في العام الدراسي 2023-2024، تضم المدرسة 19 فصلاً دراسيًا بما في ذلك 8 فصول للصف العاشر؛ الصف الخامس؛ الصف السادس؛ بإجمالي 665 طالبًا من 17 مجموعة عرقية، بما في ذلك 29 طالبًا من مجموعات عرقية صغيرة جدًا مثل كونغ وسيلا ولو.

[صورة] منزل مشترك لطلاب الأقليات العرقية في المرتفعات صورة 2

تضم المدرسة حاليًا 19 فصلًا دراسيًا و 6 غرف دراسية و 21 غرفة إدارية و 56 صالة نوم مشتركة تم استثمارها بشكل جيد لتلبية متطلبات التدريس والتعلم في المدرسة في الفترة الحالية.

[صورة] بيت مشترك لطلبة الأقليات العرقية في المرتفعات صورة 3

في كل عام تصل نسبة الطلبة ذوي الأداء الأكاديمي الجيد والممتاز إلى أكثر من 95%؛ ويشكل الطلبة الذين يتمتعون بحسن السلوك والنزاهة أكثر من 98%. تبلغ نسبة الطلاب المؤهلين لدخول امتحان التخرج من المدرسة الثانوية كل عام 100%. معدل التخرج السنوي هو 100%، حيث أن جميع المواد أعلى من المتوسط الإقليمي، والعديد من المواد أعلى من المتوسط الوطني، مما يؤدي إلى مجموعة محاكاة من المدارس الداخلية العرقية.

[صورة] منزل مشترك لطلاب الأقليات العرقية في المرتفعات صورة رقم 4

تنفيذًا لقرار اللجنة الشعبية لمقاطعة ديان بيان بشأن رفع مستوى المدارس الداخلية العرقية في الفترة 2018-2025، يتم الاستثمار في المدرسة وتجديدها وتزويدها بالمرافق لرفع مستوى المدرسة من 19 فصلاً دراسيًا بها 655 طالبًا إلى 30 فصلاً دراسيًا بها أكثر من 1000 طالب.

[صورة] بيت مشترك لطلبة الأقليات العرقية في المرتفعات صورة رقم 5

بالإضافة إلى تحسين جودة التدريس الرسمي، أولت المدرسة دائمًا اهتمامًا خاصًا لرعاية الطلاب المتميزين على مر السنين. وتبلغ نسبة الطلبة المشاركين في الفرق كل عام 45% من إجمالي عدد الطلبة في المدرسة. بلغت نسبة الفوز في كل عام 66% من الطلاب المتقدمين للامتحان، لتحتل المرتبة الثانية على مستوى المحافظة، والمرتبة الأولى بين المدارس الثانوية غير المتخصصة في المحافظة.

[صورة] منزل مشترك لطلاب الأقليات العرقية في المرتفعات صورة رقم 6

كما أن الأنشطة اللامنهجية تحظى باهتمام المدرسة ويتم تسهيلها للطلاب. يتدرب المعلمون والطلاب في المدرسة بشكل نشط للمشاركة في مسابقتين: أداء Thai Xoe لمحافظة Dien Bien في عام 2024 والرقص الشعبي الأول ورقصة الشوارع لطلاب محافظة Dien Bien.

[صورة] بيت مشترك لطلبة الأقليات العرقية في المرتفعات صورة رقم 7

مسابقة الرقص: أكملت فرقة الرقص الربيعي بمشاركة 180 طالباً من المدرسة الداخلية العرقية التدريبات استعداداً للمسابقة. وأبدى الأطفال حرصهم واهتمامهم بالمشاركة في المهرجان لإتاحة الفرصة لهم للتفاعل مع أصدقاء من نفس أعمارهم ومن مناطق أخرى في المحافظة.

[صورة] بيت مشترك لطلبة الأقليات العرقية في المرتفعات صورة رقم 8

بالإضافة إلى ذلك، يولي مجلس إدارة المدرسة اهتمامًا منتظمًا ويختار الطلاب من كل فصل للمشاركة في المسابقات التي تنظمها إدارة التعليم والتدريب في المدينة بالإضافة إلى اتحاد شباب مدينة ديان بيان، وتحديدًا ديان بيان إيكو؛ مسابقة الرقص الشعبي المدرسي؛ عرض للأزياء الوطنية احتفالاً بالذكرى السبعين لانتصار ديان بيان فو.

[صورة] بيت مشترك لطلبة الأقليات العرقية في المرتفعات صورة رقم 9

إلى جانب ذلك، ساعدت الأنشطة اللامنهجية المرتبطة بموضوعات وأفكار قريبة من نفسية الطلاب المنتمين إلى الأقليات العرقية ومناسبة لها، في أن يصبحوا أكثر ثقة في الحياة. وتشمل الأمثلة النموذجية ما يلي: المنافسة حول "السلامة المرورية"؛ "اختبار المخدرات"؛ "المياه النظيفة والصرف الصحي البيئي"؛ "الدعاية ونشر القوانين الخاصة بمنع الإتجار بالبشر وإساءة معاملة الأطفال"؛ "الدعاية حول المعرفة الأساسية للوقاية من فيروس نقص المناعة البشرية/الإيدز"؛ "مسابقة للتعرف على جمال الهوية الثقافية الوطنية"... وبفضل ذلك تم رفع الوعي الشامل لدى الطلبة في المدرسة.

[صورة] بيت مشترك لطلبة الأقليات العرقية في المرتفعات صورة رقم 10

بعد ساعات الدراسة، تحظى الأنشطة البدنية والرياضية في حرم المدرسة بشعبية كبيرة بين الطلاب، مما يحسن صحتهم ويزيد من التضامن بين زملائهم في الفصل وكذلك مع الطلاب من الفصول الأخرى.

[صورة] بيت مشترك لطلبة الأقليات العرقية في المرتفعات صورة رقم 11

سيتم ترتيب الطلاب في نفس الفصل لتناول الطعام والنوم والعيش معًا في غرفة مع 8 أصدقاء. في وقت فراغهم، يختار كل طفل طريقته الخاصة للاسترخاء: بعضهم يستمع إلى الموسيقى، وبعضهم يقرأ الكتب، وبعضهم يعزف على البيانو.

[صورة] بيت مشترك لطلبة الأقليات العرقية في المرتفعات صورة 12

بالنسبة للطلاب هنا، المعلمون ليسوا فقط من ينقلون المعرفة ولكن أيضًا الدعم الروحي، ويرشدونهم في مهارات الحياة والروتين اليومي من الأكل والشرب والنوم والراحة ...

[صورة] بيت مشترك لطلبة الأقليات العرقية في المرتفعات صورة رقم 13

بالإضافة إلى وقت الحصص الدراسية، يخصص المعلمون أيضًا وقتًا لتعلم لغات الأقليات العرقية للتقرب من الطلاب ونقل المعرفة إليهم بسهولة أكبر. تدرب مع الطلاب على العزف على البيانو، أو لعب كرة القدم، أو الكرة الطائرة، أو كرة الريشة، وما إلى ذلك. رافقهم في حياتهم اليومية، حتى أثناء فترات الراحة بعد المدرسة.

[صورة] بيت مشترك لطلبة الأقليات العرقية في المرتفعات صورة رقم 14

نظرًا لأنهم يعيشون ويأكلون في المدرسة، فإن الطلاب يزورون منازلهم فقط خلال العطلات الطويلة والصيف. لذلك، فإن كل التواصل مع العائلة يكون من خلال المكالمات الهاتفية اليومية أو الزيارات غير المتوقعة من العائلة للأطفال.

[إعلان رقم 2]
مصدر