أقيم اليوم (28 نوفمبر) حفل اختتام مشروع "التعليم والتعلم للأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد" الذي نظمته مؤسسة سنغافورة الدولية (SIF) مع شركاء فيتناميين في جامعة التعليم في مدينة هوشي منه.
يتيح البرنامج للمعلمين تحسين قدرتهم على تعليم الأطفال المصابين باضطرابات طيف التوحد.
وفي كلمته في الحفل الختامي، أشار السيد جارييل تشان، المدير التنفيذي للبرامج في مؤسسة سنغافورة الدولية، إلى أن المشروع الهادف إلى تعزيز القدرة التعليمية للأطفال المصابين بالتوحد هو شهادة على ما يمكن تحقيقه عندما تتجاوز المجتمعات الحدود الوطنية للعمل معًا من أجل تحقيق هدف مشترك.
بدأ المشروع في نوفمبر 2019 واكتمل الآن بعد 5 سنوات من التنفيذ من قبل مؤسسة سنغافورة الدولية وجامعة مدينة هوشي منه للتعليم. مركز HCM ومركز Rainbow في سنغافورة.
خلال فترة تنفيذ المشروع، تم تدريب ما مجموعه 170 معلمًا من 15 مدرسة ومستشفى واحد لتحسين قدراتهم التعليمية لخلق بيئة تعليمية شاملة للأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد (ASD) في مدينة هوشي منه.
تهدف مهارات التدريب إلى تزويد المعلمين بمعرفة أعمق حول مرض التوحد وطرق فعالة للعمل مع الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد.
ويركز البرنامج أيضًا على تطوير نظام دعم للمعلمين لمعالجة الاحتياجات الخاصة للأطفال.
وفي الوقت نفسه، يقوم المشروع أيضًا ببناء إطار برنامج للتنسيق مع الآباء ومقدمي الرعاية لدعم الأطفال المصابين بالتوحد بشكل شامل.
وحضر بعض المعلمين أيضًا ندوات وقاموا بجولة دراسية إلى سنغافورة. وقد تم بعد ذلك اختيار عشرة معلمين ليصبحوا مدربين أساسيين، مع تحمل مسؤولية مشاركة تجربتهم وخبرتهم مع زملائهم، وضمان استمرار المشروع ومواصلة جلب القيمة للمجتمع التعليمي في مدينة هوشي منه.
ومن بين المدارس المشاركة، قامت 80% منها بإجراء تغييرات لتلبية احتياجات الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد بشكل أفضل، بما في ذلك اعتماد ممارسات مثبتة لتحسين التواصل في الفصول الدراسية وإنشاء بيئات تعليمية بتصميم صديق للطلاب.
[إعلان 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/170-giao-vien-duoc-dao-tao-giao-duc-tre-tu-ky-tu-quy-quoc-te-singapore-185241128174202129.htm
تعليق (0)