Trường Chính trị tỉnh khai giảng năm học mới 2024

Sáng 9/9, Trường Chính trị tỉnh khai giảng năm học mới 2024 - 2025. Tới dự có đồng chí Nguyễn Văn Thông - Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy.

Các đại biểu dự lễ khai giảng.

Năm học 2023 - 2024 vừa qua, trường Chính trị tỉnh đã hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ trọng tâm trong năm học trên các hoạt động nghiên cứu khoa học, đào tạo, bồi dưỡng.

Đồng chí Vương Quang Minh - Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh Nghệ An phát biểu tại lễ Khai giảng

Trong đó, trường mở mới 109 lớp với hơn 6.800 học viên; Tổ chức thành công nhiều Hội thảo khoa học. Công tác xây dựng đội ngũ cán bộ, viên chức, người lao động được quan tâm thực hiện, đảm bảo đồng bộ về cơ cấu, số lượng và chất lượng.

Thay mặt Ban Thường vụ Tỉnh uỷ, đồng chí Nguyễn Văn Thông - Phó Bí thư Thường trực Tỉnh uỷ tặng hoa chúc mừng nhà trường nhân Lễ Khai giảng năm học 2024 - 2025.

Phát biểu chỉ đạo tại Lễ khai giảng, đồng chí Nguyễn Văn Thông - Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy đánh giá cao những kết quả mà nhà trường đã đạt được trong năm học vừa qua.

Đồng chí Nguyễn Văn Thông - Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy phát biểu tại lễ khai giảng.

Đồng chí đề nghị trong năm học mới này, nhà trường cần làm tốt một số nội dung: Phát huy danh hiệu trường Chính trị chuẩn mức độ 1 để phấn đấu chuẩn mức 2 theo quy định của Ban Bí thư Trung ương Đảng. Trong chương trình công tác cần cập nhật kịp thời về chủ trương, Nghị quyết và kế hoạch phát triển tỉnh Nghệ An trong giai đoạn này cho cán bộ, giáo viên và các học viên; Tiếp tục triển khai các giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên, cán bộ lãnh đạo đạt chuẩn phẩm chất chính trị, năng lực, uy tín và có trình độ cao, có kỹ năng, có phương pháp tốt và bản lĩnh chính trị vững vàng đạt yêu cầu trong thời kỳ mới; Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ, thiết thực trong việc học tập, nghiên cứu về chủ nghĩa Mac - Lê Nin và tư tưởng Hồ Chí Minh trong tình hình mới; Đổi mới nâng cao chất lượng đào tạo theo hướng lý luận gắn với thực tiễn, đa dạng hóa các loại hình, chú trọng nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học...