Theo bà Mary, thách thức lớn nhất trong tương lai chính là học sinh sẽ có nhiều câu trả lời rất nhanh chóng mỗi khi các em đặt ra một câu hỏi cho AI (trí tuệ nhân tạo). Trong những câu trả lời mà các em nhận được, học sinh sẽ phải tự mình đánh giá để biết câu trả lời nào đúng, câu trả lời nào sai.
Những tiến bộ của AI trong tương lai có thể giúp lớp học trở nên thú vị hơn, học sinh hứng thú học tập hơn, giáo viên có nhiều thời gian hơn để làm mới cách thức giảng dạy.
AI có thể hỗ trợ học sinh trong hoạt động học tập, đặc biệt là với những học sinh có nhu cầu đặc biệt (Ảnh: The Academic).
Khi AI được sử dụng nhiều hơn trong lĩnh vực giáo dục, giáo viên có thể tận dụng công cụ này để thực hiện những công việc tiêu tốn thời gian và không đòi hỏi tính sáng tạo. Nhờ đó, giáo viên sẽ có nhiều thời gian hơn để tìm cách gia tăng tính sáng tạo trong các bài giảng của mình.
AI có thể giúp giáo viên phân tích điểm số của học sinh, để từ đó giáo viên nhanh chóng đưa ra những kế hoạch và phương án hỗ trợ cần thiết. Ngoài ra, từ những nguồn tài liệu đa dạng và các nội dung video đã được giáo viên lựa chọn, AI có thể hỗ trợ biên tập sơ lược lại thành bài giảng.
Bà Mary đánh giá: “Giáo viên trong tương lai sẽ có nhiều thời gian và năng lượng hơn để cổ vũ học trò, hỗ trợ học trò học tập và giúp lớp học trở nên thân thiện, vui vẻ hơn”.
AI còn có thể đưa ra những đánh giá, phản hồi nhanh chóng cho giáo viên và học sinh trong quá trình dạy và học.
Những học sinh có nhu cầu đặc biệt cũng sẽ được hỗ trợ tốt hơn. Chẳng hạn, những học sinh bị mắc hội chứng khó đọc sẽ có thể yêu cầu AI đọc lại những nội dung kiến thức được chuyển tới học sinh ở định dạng văn bản. Như vậy, học sinh bị mắc hội chứng khó đọc sẽ nhanh chóng tiếp nhận nội dung thông tin một cách dễ dàng.
AI có thể hỗ trợ giáo viên trong nhiều đầu việc, giúp họ tiết kiệm thời gian để tập trung tìm cách gia tăng tính sáng tạo trong giảng dạy (Ảnh: Integra).
Bà Mary tin rằng AI sẽ đưa lại những tác động tích cực cho giáo viên. Những công việc như phân tích điểm số, lên kế hoạch công việc, theo dõi sĩ số lớp, đánh giá sơ bộ cách học sinh thực hiện bài tập… sẽ được AI hỗ trợ đắc lực.
Bà Mary cũng chia sẻ quan điểm về nguy cơ AI có thể thay thế con người trong nhiều lĩnh vực công việc. Theo bà, nhân sự ở các lĩnh vực ngành nghề đòi hỏi tính sáng tạo hãy nhìn nhận AI như một công cụ hữu ích, giúp con tiết kiệm thời gian ở một số đầu việc, để họ có nhiều thời gian và sức lực hơn cho hoạt động sáng tạo.
Chính sự sáng tạo mới là cội nguồn đằng sau những sự phát triển và tiến bộ, để tạo nên những thành quả mới. Nếu sử dụng đúng cách, AI hoàn toàn có thể giúp gia tăng tính sáng tạo trong hoạt động dạy và học.
Chuyên gia phân tích người Mỹ Mary Meeker (Ảnh: BI).
Bà Mary Meeker (64 tuổi) là một nhà đầu tư kiêm chuyên gia phân tích người Mỹ. Bà tập trung đưa ra các phân tích trong lĩnh vực công nghệ và Internet.
Giới công nghệ tại Mỹ gọi bà là “nữ hoàng Internet”. Năm 2021, bà Mary đứng ở vị trí 84 trong danh sách 100 phụ nữ quyền lực nhất thế giới do tạp chí Forbes (Mỹ) đưa ra.
Những báo cáo về xu hướng Internet từng được bà Meeker thực hiện thường niên từ năm 1995 tới năm 2019 thu hút sự quan tâm lớn của các nhà đầu tư trong lĩnh vực công nghệ. Bà Mary rất quan tâm tới cách các xu hướng công nghệ và Internet tác động tới hành vi và đời sống văn hóa đại chúng của con người.
Nguồn: https://dantri.com.vn/giao-duc/tri-tue-nhan-tao-se-khien-lop-hoc-thay-doi-nhu-the-nao-20240714174147348.htm
