TP. Hồ Chí Minh: Công tác tuyển sinh đầu cấp cơ bản hoàn thành

Năm học 2024-2025, công tác tuyển sinh đầu cấp tại TP. Hồ Chí Minh được thực hiện hoàn toàn trực tuyến trên cùng một trục dữ liệu tuyển sinh của thành phố, theo nguyên tắc phân tuyến theo nơi ở hiện tại của học sinh, có sự hỗ trợ của bản đồ GIS.

Tại quận Gò Vấp, Phòng Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) quận cho biết, công tác tuyển diễn ra khá thuận lợi do Phòng GD-ĐT có triển khai đến các trường trên địa bàn quận tổ chức rà soát cập nhật thông tin nơi ở hiện tại của trẻ. Bên cạnh đó, phối hợp tốt với chính quyền địa phương thông báo, công khai kế hoạch đến người dân.

Đối với mầm non, tính đến ngày 1.8, toàn quận đã huy động được 6.153/6.472, tỉ lệ 95,1% trẻ sinh năm 2019 ra lớp theo kế hoạch. Đối với tiểu học, từ ngày 1.7 đến 17h ngày 8.7, phụ huynh học sinh đến trường được phân tuyến để làm thủ tục nhập học và xác nhận kết quả nộp hồ sơ chiếm 86,97%. Đối với bậc THCS, phụ huynh đến làm thủ tục và xác nhận kết quả nộp hồ sơ chiếm 92,66%.

Theo Phòng GD-ĐT Quận 8, công tác tuyển sinh đầu cấp tại quận đều ổn định và khá thuận lợi. Trong quá trình tuyển sinh, phòng linh động giải quyết đối với các trường hợp phụ huynh có nhu cầu muốn đăng ký cho con học gần chỗ làm để tiện đưa đón.

Việc tuyển sinh đầu cấp tại quận cũng diễn ra 2 đợt. Trong đợt 2, nếu những phụ huynh đã hoàn thành đăng ký và xác nhận nhập học ở đợt 1 vì lý do nào đó muốn thay đổi, phòng vẫn xem xét và trong khả năng có thể vẫn đáp ứng.

Phòng GD-ĐT Quận 6 cho biết, công tác tuyển sinh đầu cấp tại quận đã xong, các trường đang chuẩn bị để chào đón cho năm học mới. Tuy nhiên, do quận không bị áp lực về trường lớp giống như một số địa phương khác, nên từ nay đến ngày khai giảng, nếu phụ huynh đăng ký tạm trú mới tại quận vẫn linh động giải quyết để bảo đảm quyền được đến trường của các em.

Là địa bàn có dân số tăng cơ học cao nên Quận 12 luôn “nóng” về tuyển sinh, tuy nhiên đến nay công tác tuyển sinh cơ bản đã xong. Trong thời gian này, những trường hợp gặp trục trặc về dữ liệu hay mới chuyển đến sẽ tiếp tục được Phòng GD-ĐT xem xét và bố trí chỗ học.

Ngoài ra, với đặc thù của địa bàn không thể tuyển sinh dựa vào bản đồ GIS hoàn toàn. Số lượng học sinh đông trong khi đó một số khu vực chưa có đủ trường lớp. Do đó, phòng sẽ xem xét để phân bố chỗ học một cách hợp lý nhất dựa trên tình hình thực tế.

Đánh giá về việc tuyển sinh trên một trục dữ liệu thống nhất, đại diện Phòng GD-ĐT các quận, huyện cho biết đã phần nào hạn chế được số lượng học sinh ảo. Những năm trước, phụ huynh có thể đăng ký học ở nhiều nơi, Phòng GD-ĐT quận/huyện rất khó quản lý, dẫn đến tình trạng nhiều học sinh dù đã được bố trí và sắp xếp chỗ học nhưng lại nhập học chỗ học, dẫn đến số lượng học sinh ảo.

Năm nay, khi đã thống nhất trên trục dữ liệu, phụ huynh học sinh được đăng ký tuyển sinh vào Phòng GD-ĐT theo thông tin như đăng ký về Phòng GD-ĐT theo nơi ở hiện nay hoặc đăng ký ưu tiên đợt 2 theo hình thức hoàn thành chương trình mầm non/tiểu học trên địa bàn. Điều này giúp các Phòng GD-ĐT nắm rõ được số lượng học sinh đăng ký để phân tuyến phù hợp.