จากข้อมูลของตัวแทนจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม การรับเข้าเรียนก่อนกำหนดในอดีตมีเป้าหมายเพื่อนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยม แต่ในปัจจุบันกลับเป็นประโยชน์ต่อนักเรียนที่มีผลการเรียนไม่ดีเท่านั้น
ในงานแนะแนวการรับสมัครและการทำงานที่มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีและการศึกษาโฮจิมินห์ซิตี้เมื่อเช้านี้ (5 มกราคม) รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ถู ถุย ผู้อำนวยการกรมการอุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า กระทรวงจะพิจารณาเพิ่มเกณฑ์การรับเข้าเรียนสำหรับสาขาวิชาด้านสุขภาพและการศึกษาให้สูงกว่าร่างที่เผยแพร่ก่อนหน้านี้
นางสาวทุยกล่าวว่า สาเหตุมาจากผู้สมัครอิสระไม่สามารถกลับไปเรียนต่อมัธยมปลายเพื่อปรับปรุงผลการเรียนได้ ในขณะที่พวกเขายังคงปรารถนาที่จะศึกษาด้านการศึกษาหรือสาขาที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพ ดังนั้น นอกเหนือจากใบรับรองผลการเรียนที่เป็นข้อกำหนดในการเข้าศึกษาแล้ว กระทรวงอาจเพิ่มคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายเป็นข้อกำหนดเพิ่มเติมในการเข้าศึกษาด้วย
กระทรวงจะยกเลิกแนวคิดการรับสมัครก่อนกำหนดด้วย เนื่องจากผู้สมัครสามารถเข้าเรียนได้เพียงโรงเรียนเดียวเท่านั้น โดยต้องระบุลำดับความชอบ (nguyện vọng) เพียงหนึ่งเดียว และต้องลงทะเบียนลำดับความชอบในระบบ ในทางกลับกัน การรับสมัครก่อนกำหนดเป็นการสิ้นเปลืองทรัพยากรทั้งสำหรับโรงเรียนและผู้สมัคร
“เดิมทีเป้าหมายของการรับเข้าเรียนก่อนกำหนดคือสำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเยี่ยม แต่ในช่วงไม่กี่ปีมานี้กลับเป็นประโยชน์เฉพาะกับนักเรียนที่มีผลการเรียนอ่อนแอเท่านั้น ทำไมเราถึงควรให้ความสำคัญกับนักเรียนกลุ่มนี้?” นางทุยกล่าว
รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ทู ทุย (ภาพ: LT)
นางสาวทุยกล่าวว่า ในส่วนของกระบวนการรับเข้าเรียนโดยพิจารณาจากผลการเรียน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดให้โรงเรียนต้องใช้ผลการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทั้งหมด เพื่อป้องกันไม่ให้นักเรียนละเลยการเรียนในปีสุดท้าย
ผู้อำนวยการกรมการ อุดมศึกษา ได้ขอให้มหาวิทยาลัยต่างๆ กำหนดวิธีการแปลงคะแนนจากวิธีการคัดเลือกเข้าศึกษาที่แตกต่างกันให้เป็นคะแนนที่เทียบเท่ากัน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง คะแนน 7 คะแนนจากวิธีการหนึ่งจะเทียบเท่ากับคะแนน 6.5 คะแนนจากอีกวิธีการหนึ่ง ดังนั้น จะไม่มีข้อกำหนดเกี่ยวกับการจัดสรรโควตาสำหรับแต่ละวิธีการ แต่การคัดเลือกเข้าศึกษาจะพิจารณาจากระบบการจัดอันดับจากคะแนนสูงสุดไปต่ำสุด
นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยยังระบุว่า จำนวนวิธีการรับเข้าเรียนสำหรับสาขาวิชา/กลุ่มสาขาวิชาใดสาขาวิชาหนึ่งควรมีจำกัด ไม่ควรกระจายมากเกินไป และจำนวนวิชาพื้นฐานร่วมกันในกลุ่มสาขาวิชาต่างๆ ควรเท่ากันอย่างน้อย 50%
[โฆษณา_2]
ที่มา: https://vtcnews.vn/vu-truong-dai-hoc-xet-tuyen-som-chi-co-loi-cho-hoc-sinh-yeu-ar918366.html
การแสดงความคิดเห็น (0)