สถาบัน - มหาวิทยาลัยการแพทย์ Phan Chau Trinh: จุดสว่างในการฝึกอบรมทางการแพทย์

ระบบนิเวศของสถาบัน-โรงเรียนดำเนินการแบบซิงโครนัสโดยหน่วยงานเดียว

รูปแบบสถาบัน-โรงเรียนเป็นการผสมผสานอย่างใกล้ชิดระหว่างสถานที่ฝึกอบรม (มหาวิทยาลัย) และสถานที่ปฏิบัติงาน (โรงพยาบาล) โดยที่นักศึกษาแพทย์จะได้เรียนรู้ทั้งภาคทฤษฎีและสามารถเข้าถึงการฝึกปฏิบัติทางคลินิกได้ในสภาพแวดล้อมการตรวจและการรักษาทางการแพทย์จริง

ที่มหาวิทยาลัย Phan Chau Trinh มีการนำแบบจำลองนี้ไปปฏิบัติอย่างสม่ำเสมอและเป็นระบบ โดยที่ทั้งมหาวิทยาลัยและระบบโรงพยาบาลฝึกหัดได้รับการลงทุน บริหารจัดการ และดำเนินการโดยนิติบุคคลเดียวกัน โครงสร้างแบบบูรณาการนี้สร้างการประสานงานจากโปรแกรมการฝึกอบรมไปสู่สภาพแวดล้อมการปฏิบัติงาน ก่อให้เกิดโครงสร้างการศึกษาทางการแพทย์ที่ทันสมัย ​​สร้างวิสัยทัศน์ระยะยาว สร้างพันธกิจในการให้บริการด้านสุขภาพชุมชน และสร้างวัฒนธรรมทางการแพทย์ที่เป็นมาตรฐาน

ระบบโรงพยาบาลฝึกหัดของโรงเรียนมีเตียงรวมทั้งหมด 1,500 เตียง และมีอาจารย์ผู้สอนทางคลินิกมากกว่า 400 คน ซึ่งเป็นศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์ แพทย์ ปริญญาโท และผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทาง 1 และ 2 ในจำนวนนี้ โรงพยาบาลมหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์ Phan Chau Trinh ตั้งอยู่บริเวณภายในวิทยาเขตของโรงเรียนและเครือข่ายโรงพยาบาลอื่นอีก 8 แห่งที่กระจายอยู่ในเมืองดานัง กวางนาม ญาจาง โฮจิมินห์ซิตี้ และสามเหลี่ยมปากแม่น้ำโขง นี่เป็นข้อได้เปรียบอันหายากในการช่วยให้นักศึกษาแพทย์ฝึกปฏิบัติทางคลินิกในโรคต่างๆ ในแต่ละภูมิภาค ด้วยอัตราส่วนเวลาปฏิบัติงานและการฝึกงานในโรงพยาบาลที่คิดเป็น 70% ของหลักสูตรทั้งหมด จึงช่วยให้นักศึกษาใหม่สร้างบุคลิกภาพของแพทย์ในอนาคตได้ตั้งแต่เนิ่นๆ โดยสามารถเข้าถึงบันทึกทางการแพทย์ ผู้ป่วยจริง กระบวนการดูแลและรักษา และอุปกรณ์ทางการแพทย์ที่ทันสมัยได้อย่างสม่ำเสมอ

โรงพยาบาลมหาวิทยาลัยการแพทย์ Phan Chau Trinh

จุดเด่นอีกประการของรุ่นนี้คือ อาจารย์ทฤษฎีเป็นแพทย์ด้วยซึ่งจะคอยให้คำปรึกษาการปฏิบัติทางคลินิกแก่นักศึกษาในโรงพยาบาลโดยตรง ความสามัคคีระหว่างการสอนเชิงทฤษฎีและการปฏิบัติทางคลินิกไม่เพียงแต่รับประกันความสามารถในการปฏิบัติจริงในการฝึกอบรมเท่านั้น แต่ยังมีส่วนช่วยในการปรับปรุงคุณภาพการตรวจและการรักษาทางการแพทย์อีกด้วย เมื่อทีมแพทย์อัปเดตความรู้เป็นประจำ มีส่วนร่วมในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และสร้างสรรค์วิธีการสอนใหม่ๆ

วิธีการสอนและการเรียนรู้ทางคลินิกแบบเชิงรุกโดยอิงตามสถานการณ์ในชีวิตจริงและการประเมินตามสมรรถนะ นักศึกษาไม่เพียงแต่ได้ฝึกฝนทักษะทางวิชาชีพ แต่ยังได้พัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ ความสามารถในการตัดสินใจทางคลินิก และทัศนคติทางวิชาชีพ ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญในการเป็นแพทย์ที่ครบวงจรในยุคของการแพทย์สมัยใหม่และเฉพาะบุคคล

โครงสร้างพื้นฐานการลงทุนที่เข้ากันได้ระหว่างโรงเรียนและสถาบัน

เพื่อให้มั่นใจถึงคุณภาพการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลทางการแพทย์ที่ได้มาตรฐาน การลงทุนด้านการสอนในโรงเรียนและโรงพยาบาลจะต้องสอดคล้องและสอดคล้องกัน ด้วยเหตุนี้ ผู้เรียนจึงสามารถรับรู้ถึงความสอดคล้องระหว่างทฤษฎีและการปฏิบัติทางคลินิกกับผู้ป่วยได้ โรงเรียนได้ลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับการสอน ได้แก่ โรงพยาบาลที่จำลองทักษะก่อนการทดลองทางคลินิก ห้องสมุดการแพทย์ดิจิทัล ศูนย์วิจัยชีวการแพทย์ พื้นที่ฝึกปฏิบัติด้านกายวิภาคโดยใช้ศพมนุษย์บริจาค และอุปกรณ์ขั้นสูงอีกมากมาย

ที่น่าสังเกตคือ แบบจำลองโรงพยาบาลจำลองทักษะก่อนทางคลินิกแห่งแรกในเวียดนามใช้เทคโนโลยีจำลองผู้ป่วยเสมือน หุ่นยนต์ โมเดล 3 มิติ หรือสถานการณ์จำลอง เพื่อช่วยให้ผู้เรียนแก้ไขสถานการณ์ทางการแพทย์ตั้งแต่พื้นฐานไปจนถึงสถานการณ์ที่ซับซ้อน และสัมผัสประสบการณ์กระบวนการอย่างเต็มที่เหมือนกับอยู่ในสภาพแวดล้อมของโรงพยาบาลจริง ที่นี่ นักเรียนจะได้รับการสอนว่า: " ทำผิดพลาดนับร้อยครั้งในสถานการณ์จำลอง เพื่อที่คุณจะได้ไม่ทำผิดพลาดแม้แต่ครั้งเดียวกับผู้ป่วยจริงของคุณ "

นี่เป็นรากฐานให้โรงเรียนสามารถดำเนินโครงการฝึกอบรมทางการแพทย์ตามสมรรถนะ พร้อมทั้งช่วยให้ผู้เรียนพัฒนาศักยภาพทางวิชาชีพของตนให้สูงสุด พร้อมที่จะตอบสนองข้อกำหนดของการแพทย์สมัยใหม่

นักศึกษาแพทย์ฝึกทักษะก่อนคลินิกที่โรงพยาบาลจำลอง

เพื่อให้แน่ใจว่าการฝึกอบรมทางคลินิกเป็นมาตรฐาน มหาวิทยาลัยการแพทย์ Phan Chau Trinh ได้นำการสอนทางคลินิกไปใช้ตามสูตร 1/5.1 ซึ่งหมายถึง อาจารย์ทางคลินิก 1 คนจะสอนนักศึกษาได้สูงสุด 5 คนบนเตียงในโรงพยาบาลหนึ่งเตียง อัตราส่วนนี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้แน่ใจว่ามีปฏิสัมพันธ์แบบส่วนบุคคลเท่านั้น แต่ยังทำให้ผู้เรียนได้รับการดูแลอย่างใกล้ชิด ฝึกทักษะทางคลินิก พัฒนาการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และความสามารถในการตัดสินใจทางการแพทย์ที่ถูกต้องในสถานการณ์โลกแห่งความเป็นจริงอีกด้วย นอกจากนี้ จำนวนนักศึกษาแพทย์ที่เข้าเรียนในโรงเรียนยังมีจำกัดเพื่อรักษาคุณภาพการสอนและรักษาอัตราส่วนนี้ไว้

มหาวิทยาลัยการแพทย์ Phan Chau Trinh สร้างสภาพแวดล้อมการฝึกอบรมทางการแพทย์ที่ได้มาตรฐาน มีวินัย และสร้างสรรค์ โดยเน้นที่ผู้ป่วยโดยยึดหลักความแม่นยำและความเป็นมนุษย์เป็นหลัก โรงพยาบาลฝึกหัดดำเนินงานในรูปแบบโรงพยาบาลวิชาการโดยมีกระบวนการทางคลินิก การฝึกอบรม และการวิจัยแบบบูรณาการ

การฝึกอบรมทางการแพทย์กับ รูปแบบสถาบัน-โรงเรียนมีเป้าหมายในการฝึกอบรมนักศึกษาหนึ่งรุ่นที่ไม่เพียงแต่เก่งทฤษฎีทางการแพทย์เท่านั้น แต่ยัง มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ รู้จักการใช้ปัญญาประดิษฐ์ มี รากฐานทางจริยธรรมที่มั่นคง จึงสร้าง แพทย์รุ่นใหม่ที่มีความสามารถระดับโลก ปรับตัวเข้ากับเทคโนโลยีทางการแพทย์สมัยใหม่และการแพทย์เฉพาะบุคคลได้

ในปี 2025 มหาวิทยาลัย Phan Chau Trinh (รหัสโรงเรียน DPC) จะรับสมัคร 6 โปรแกรม:

1. แพทย์ทั่วไป
2. ทันตแพทย์
3. การพยาบาลทั่วไป
4. การพยาบาลทันตกรรม
5. เทคโนโลยีห้องปฏิบัติการทางการแพทย์
6. การบริหารงานโรงพยาบาล

รายละเอียดข้อกำหนดการรับสมัครสามารถดูได้ที่นี่: https://bit.ly/pctu-ts2025

ผู้ปกครองและผู้สมัครที่ต้องการคำแนะนำสามารถถามคำถามบนเครื่องมือปรึกษาเสมือนจริงได้ที่ https://bit.ly/pctu-tuvanGPT หรือติดต่อ Zalo ได้ที่หมายเลข 0981.553.155 หรือ 0962.559.255

ที่มา: https://thanhnien.vn/vien-truong-dai-hoc-y-khoa-phan-chau-trinh-diem-sang-trong-dao-tao-y-khoa-185250412112228996.htm