อัตราการรับเข้าเรียนก่อนกำหนด 20% ไม่ได้มีความหมายมากสำหรับมหาวิทยาลัย

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำลังขอความคิดเห็นเกี่ยวกับร่างหนังสือเวียนที่แก้ไขและเพิ่มเติมบทความต่างๆ ของระเบียบว่าด้วยการรับเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยสำหรับการศึกษาระดับก่อนวัยเรียน ในร่างหนังสือเวียน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้เพิ่มข้อกำหนดเกี่ยวกับโควตาการรับสมัครล่วงหน้าที่กำหนดโดยสถาบันฝึกอบรม แต่ไม่เกินร้อยละ 20 ของโควตาของแต่ละสาขาวิชาการฝึกอบรมและกลุ่มสาขาวิชา

รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ฮวง มินห์ ซอน กล่าวด้วยว่า เนื่องจากมีการรับเข้าเรียนก่อนกำหนด นักเรียนที่ยังไม่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจึงได้รับการรับเข้าเรียน ทำให้เกิดความไม่เป็นธรรมและส่งผลกระทบด้านลบต่อการเรียนการสอนในด้านการศึกษาทั่วไป ดังนั้นเมื่ออัตราการรับเข้าเรียนก่อนกำหนดลดลง เฉพาะนักเรียนที่มีความสามารถโดดเด่นเท่านั้นที่จะได้รับการรับเข้าเรียนโดยตรง นักเรียนมุ่งเน้นไปที่รอบการรับสมัครทั่วไปเพื่อให้แน่ใจถึงความยุติธรรม มีคุณภาพ มีประสิทธิภาพ และสะดวกสบาย

ในร่างหนังสือเวียน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้เพิ่มข้อกำหนดเกี่ยวกับโควตาการรับสมัครล่วงหน้าที่กำหนดโดยสถาบันฝึกอบรม แต่ไม่เกินร้อยละ 20 ของโควตาของแต่ละสาขาวิชาการฝึกอบรมและกลุ่มสาขาวิชา (ภาพประกอบ)

ในการพูดคุยกับ VOV.VN เกี่ยวกับปัญหานี้ ดร. Le Dinh Nam รองหัวหน้าฝ่ายรับสมัครและแนะแนวอาชีพของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยสนับสนุนให้ลดอัตราการรับสมัครล่วงหน้า โดยกล่าวว่า “ตามเจตนารมณ์เดิมของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม การรับเข้าเรียนล่วงหน้ามีไว้เพื่อคัดเลือกนักเรียนที่มีพรสวรรค์เท่านั้น หากรับเข้าเรียนล่วงหน้าในลักษณะรวมๆ กัน จะไม่สามารถคำนวณระดับเสมือนจริงได้ ซึ่งจะทำให้กระบวนการรับสมัครของโรงเรียนเกิดความยากลำบาก อันที่จริง การที่โรงเรียนประกาศรับเข้าเรียนเร็วเป็นสิ่งหนึ่ง แต่สิ่งสำคัญคือ ผู้สมัครจะกำหนดความต้องการของตนเองในภายหลังอย่างไร ซึ่งนั่นคือสิ่งที่สำคัญจริงๆ

ในขณะเดียวกัน นักเรียนหลายคนแม้จะยังไม่จบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 แต่ก็รู้ดีอยู่แล้วว่าตน “มั่นใจ” ที่จะเข้าโรงเรียนหรือมหาวิทยาลัยต่างๆ ได้ ซึ่งจะส่งผลต่อจิตวิญญาณในการเรียนและการสอบของพวกเขา ตลอดหลายปีที่ผ่านมามีบางกรณีที่ผู้สมัครที่มีผลการเรียนอยู่ในระดับปานกลาง แต่ไม่ได้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ได้รับการประกาศให้เข้าศึกษาโดยโรงเรียน 5-7 แห่ง สิ่งนี้ทำให้เกิดความไม่เป็นธรรมในการรับสมัคร ดังนั้นการลดอัตราการรับสมัครล่วงหน้าจึงถือเป็นความสมเหตุสมผล

ดร.เล ดินห์ นัม กล่าวว่า สิ่งสำคัญคือการสื่อสารเพื่อให้ผู้ปกครองและนักเรียนเข้าใจอย่างถูกต้อง และจะได้ไม่ตื่นตระหนกเมื่อทราบว่าอัตราการรับเข้าเรียนก่อนกำหนดอาจลดลง ในฟอรัมโซเชียลเน็ตเวิร์ก ผู้ปกครองหลายคนบอกว่าผู้สมัครได้ใช้เวลาและความพยายามในการศึกษาใบรับรองภาษาต่างประเทศเพื่อรับการเข้าเรียนล่วงหน้า และหากอัตราดังกล่าวลดลง ก็จะส่งผลกระทบต่อสิทธิ์ของผู้สมัคร อย่างไรก็ตาม สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าวิธีการรับเข้าเรียนของโรงเรียนจะไม่เปลี่ยนแปลงมากนัก การเปลี่ยนแปลงที่ใหญ่ที่สุดคือเวลาในการประกาศผล แทนที่มหาวิทยาลัยจะประกาศผู้ที่มีคุณสมบัติเหมาะสมก่อนที่พวกเขาจะสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย มหาวิทยาลัยจะประกาศผลการรับเข้าเรียนในเวลาเดียวกันกับรอบการรับสมัครทั่วไปในระบบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม

ดร. เล ดินห์ นาม กล่าวว่าข้อเสนอของกระทรวงที่ให้ทางเลือกในการรับนักเรียนก่อนกำหนดร้อยละ 20 มีวัตถุประสงค์เพื่อช่วยให้โรงเรียนต่างๆ มีสิทธิ์เลือกที่จะรับนักเรียนก่อนกำหนดต่อไปหรือหยุดรับนักเรียนโดยสิ้นเชิง ขึ้นอยู่กับแต่ละโรงเรียน แต่ตัวเลข 20% นั้นไม่สำคัญ เนื่องจากอัตราการรับเข้าเรียนล่วงหน้ามีสูงมาก เพราะเมื่อโควตาการรับเข้าเรียนรอบแรกลดลง ผู้สมัครที่มีคุณสมบัติเข้าศึกษาได้จะอยู่ในกลุ่ม “อันดับต้นๆ” ซึ่งสำหรับนักเรียนกลุ่มนี้ ภาพลวงตานี้ก็ยิ่งดูยิ่งใหญ่ขึ้น เพราะผู้สมัครมีทางเลือกอื่นๆ มากมาย ดังนั้น อัตราการรับเข้าเรียนร้อยละ 20 ขึ้นไปจึงถือว่าไม่สูงนัก และไม่ค่อยมีความหมายสำหรับโรงเรียนมากนัก ดร.เล ดินห์ นัม กล่าวว่า ขึ้นอยู่กับแต่ละโรงเรียน อาจมีการปรับเปลี่ยนการลงทะเบียนเรียนล่วงหน้าในปี 2568 บ้าง

ดร. เล เวียด คูเยน รองประธานสมาคมมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยเวียดนาม กล่าวด้วยว่า ควรพิจารณารับเข้าเรียนเร็วในการสมัครเข้ามหาวิทยาลัยในปัจจุบัน สิ่งนี้สอดคล้องกับหลักปฏิบัติระหว่างประเทศ (ตามมาตรฐาน ISCED 2011) ที่ว่าหากไม่ได้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ก็จะไม่สามารถเข้าถึงการศึกษาระดับสูงได้โดยตรง มาตรา 34 แห่งพระราชบัญญัติการศึกษายังเน้นย้ำด้วยว่านักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและมีสิทธิ์เข้าสอบ ถ้าหากไม่เข้าสอบหรือสอบตก จะได้รับใบรับรองการสำเร็จหลักสูตรการศึกษาทั่วไป และจะได้รับอนุญาตให้เรียนได้เฉพาะการศึกษาสายอาชีพเท่านั้น

มาตรา 28 ของกฎหมายการศึกษายังระบุด้วยว่า ในกรณีพิเศษ นักเรียนจะได้รับอนุญาตให้ข้ามชั้นเรียนได้เฉพาะกลุ่มที่มีพัฒนาการทางสติปัญญาขั้นต้นเท่านั้น แต่กรณีนี้เกิดขึ้นน้อยมาก

มาตรา 34 แห่งพระราชบัญญัติการอุดมศึกษา (วรรค 2) ระบุไว้ชัดเจนว่า สถาบันอุดมศึกษาจะมีอำนาจตัดสินใจเกี่ยวกับวิธีรับสมัคร (การสอบเข้าหรือการสอบทั้งแบบเข้าและแบบผสมผสาน) ด้วยตนเองได้เท่านั้น เนื้อหาและความยากของการสอบจะต้องสอดคล้องกับหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลายและทิศทางของสาขาวิชา ตัวอย่างเช่น คะแนน IELTS ไม่สามารถเป็นเกณฑ์เดียวในการสมัครเข้าเรียนทุกสาขาวิชาได้

ดังนั้น ดร. เล เวียด คูเยน เชื่อว่าหากคุณยังไม่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย คุณจะไม่สามารถเข้าร่วมการสอบเข้ามหาวิทยาลัยได้ และไม่มีแนวคิดเรื่องการสอบเข้ามหาวิทยาลัยก่อนกำหนดหากคุณยังไม่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

เมื่อพูดถึงแนวโน้มการรับเข้าเรียนมหาวิทยาลัยตั้งแต่ปี 2025 เป็นต้นไป ดร. เล เวียต คูเยน กล่าวว่าโรงเรียนหลายแห่งกำลังลดโควตาการรับเข้าเรียนโดยอิงจากผลการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนหลายแห่งจัดการสอบของตนเอง เช่น การสอบประเมินการคิด และการสอบประเมินความสามารถ ในขณะเดียวกัน ก็จำเป็นต้องยอมรับอย่างตรงไปตรงมาว่ายังมีโรงเรียน "ระดับล่าง" อีกหลายแห่งที่เสนอวิธีการรับสมัครที่ "แปลกๆ" มากมาย ไม่ใช่เพื่อวัตถุประสงค์ในการแนะแนวอาชีพ แต่เพียงเพื่อคัดเลือกผู้สมัครจำนวนเพียงพอเท่านั้น

ผู้เชี่ยวชาญเผยว่ากระบวนการรับสมัครยังคง “วุ่นวาย” และไม่มีประสิทธิผล ผู้สมัครต้องเข้าเรียนชั้นเรียนพิเศษหลายชั้นเรียน ตั้งแต่การเตรียมสอบปลายภาค ไปจนถึงการสอบแยก การสอบเพื่อรับใบรับรองภาษาต่างประเทศเพื่อเข้ามหาวิทยาลัย...

ดร. เล เวียด คูเยน แนะนำว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจำเป็นต้องสร้างสรรค์วิธีการตรวจสอบและรับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเพื่อลดแรงกดดันและค่าใช้จ่ายสำหรับสังคม ขณะเดียวกันยังคงให้ความน่าเชื่อถือ ความซื่อสัตย์ และการประเมินความสามารถของนักเรียนอย่างถูกต้อง เป็นพื้นฐานสำหรับการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและการลงทะเบียนเรียนในระดับมหาวิทยาลัย... ในเวลาเดียวกัน กระทรวงยังจำเป็นต้องควบคุมการผสมผสานการรับเข้าเรียนที่เป็นหนึ่งเดียวและสมเหตุสมผล โดยขจัดการผสมผสานที่ "แปลกๆ" ออกไปอย่างเด็ดขาด

ดร. เล เวียด คูเยน เน้นย้ำว่าในปี 2568 นักเรียนชุดแรกของโครงการศึกษาทั่วไปปี 2561 จะเข้าร่วมการสอบจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและสมัครเข้าเรียนในมหาวิทยาลัย ดังนั้น จึงจำเป็นต้องให้ข้อมูลที่ครบถ้วนแก่ผู้สมัคร ผู้ปกครอง และโรงเรียนตั้งแต่เนิ่นๆ เพื่อเตรียมตัวล่วงหน้า

ที่มา: https://vov.vn/xa-hoi/ty-le-20-xet-tuyen-som-khong-co-nhieu-y-nghia-voi-cac-truong-dai-hoc-post1141152.vov