ชื่นชมครูอนุบาลดีเด่น 178 คน ในระดับจังหวัดห่าติ๋ญ

(Baohatinh.vn) - การประกวดครูระดับก่อนวัยเรียนดีเด่นประจำจังหวัดห่าติ๋ญ ประจำปีการศึกษา 2024-2025 จัดขึ้นระหว่างวันที่ 10-28 มีนาคม 2025 โดยมีครูดีเด่นเข้าร่วม 204 คน

Báo Hà Tĩnh•04/04/2025

บ่ายวันที่ 4 เมษายน กรมการศึกษาและฝึกอบรม จังหวัดห่าติ๋ญ จัดงานสรุปผลการแข่งขันระดับจังหวัดสำหรับครูประถมศึกษาตอนปลายดีเด่น ประจำปีการศึกษา 2567-2568 มีผู้นำจากหลายหน่วยงานและหลายสาขาของจังหวัดเข้าร่วมโครงการนี้

บคค_บร_10.jpg

ตัวแทนเข้าร่วมพิธีปิดการแข่งขัน

การแข่งขันครูประถมศึกษาดีเด่นประจำจังหวัด ประจำปีการศึกษา 2567-2568 จัดขึ้นระหว่างวันที่ 10 มีนาคม ถึง 28 มีนาคม พ.ศ. 2568 โดยมีครูดีเด่นเข้าร่วมจำนวน 204 คน ซึ่งเป็นตัวแทนครูจากโรงเรียนประถมศึกษาเกือบ 6,000 คนทั่วจังหวัด

ตามกฎเกณฑ์แล้ว ครูจะต้องผ่านการสอบ 2 ครั้ง คือ รายงานเกี่ยวกับมาตรการพัฒนาคุณภาพการดูแล และการศึกษา เด็ก และสอบภาคปฏิบัติเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมการศึกษา การแข่งขันแต่ละรอบจะมีข้อกำหนดและความท้าทายของตัวเอง โดยต้องให้ครูเป็นผู้ทุ่มเท ฉลาด กล้าหาญ และมีความคิดสร้างสรรค์อย่างแท้จริง

ในการแข่งขันประเภทวิธีการ คณะกรรมการได้คัดเลือกผู้สมัคร 185 คนเพื่อเข้าร่วมการแข่งขันภาคปฏิบัติ จากผลการสอบ ผู้อำนวยการกรมสามัญศึกษาได้มีมติรับรองครู 178 คน ให้เป็นครูประถมศึกษาดีเด่นระดับจังหวัด ประกอบด้วยรางวัลชนะเลิศ 9 รางวัล รางวัลที่สอง 45 รางวัล รางวัลที่สาม 59 รางวัล และรางวัลปลอบใจ 65 รางวัล

กรมสามัญศึกษามีครูเข้าร่วมการแข่งขันซึ่งมีเปอร์เซ็นต์การได้รับรางวัลสูง เช่น Nghi Xuan, Vu Quang, Can Loc, Thach Ha, Huong Son

ตามการประเมินของคณะกรรมการ ครูที่เข้าร่วมการประกวดครั้งนี้มีคุณภาพค่อนข้างเท่าเทียมกัน ครูส่วนใหญ่มีบุคลิกที่อ่อนโยน สงบ มั่นใจ สนิทสนมกับเด็กๆ และรู้วิธีสร้างอารมณ์ผ่านสถานการณ์ที่น่าสนใจเพื่อดึงดูดเด็กๆ ให้เข้าร่วมกิจกรรมทางการศึกษา ด้วยมุมมองของ “การศึกษาที่เน้นเด็กเป็นศูนย์กลาง” แนวทาง “การเรียนรู้ผ่านการเล่น การเล่นไปพร้อมๆ กับการเรียนรู้” ช่วยให้เด็กๆ พัฒนาความคิดเชิงบวกและความคิดสร้างสรรค์ในการทำกิจกรรมเชิงประสบการณ์ โดยการโต้ตอบอย่างแข็งขันกับครูและเพื่อนๆ

บคค_บร_15.jpg

นายเหงียน ถิ หง เควียน รองผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดห่าติ๋ญ กล่าวสุนทรพจน์ในพิธีปิด

ครูหลายๆ คนได้ริเริ่มนำวิธีขั้นสูง (STEAM, STEM, MONTESSORI, REGGIO...) มาใช้อย่างมีประสิทธิภาพ การเตรียม การใช้ประโยชน์และใช้งานสื่อการสอนและอุปกรณ์ของครูที่เข้าร่วมแข่งขันส่วนใหญ่มีนวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์มากมาย...

การแข่งขันยังเป็นกิจกรรมวิชาชีพที่มีความหมาย ช่วยส่งเสริมการเคลื่อนไหวเลียนแบบในการสอนและการเรียนรู้ในโรงเรียน และเป็นพื้นฐานให้โรงเรียนประเมินสถานการณ์ปัจจุบันของคณาจารย์ จึงได้มีการจัดทำแผนการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาคุณวุฒิวิชาชีพครูให้สอดคล้องกับข้อกำหนดด้านนวัตกรรมการศึกษา