ความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัยยังคงมีข้อบกพร่องอยู่หลายประการ

(NLĐO) - ความสำเร็จของการมีเอกราชของมหาวิทยาลัยจะช่วยส่งเสริมคุณภาพทรัพยากรมนุษย์ ส่งเสริมนวัตกรรม และพัฒนา เศรษฐกิจ และสังคมอย่างมีนัยสำคัญ

ชมรมเครือข่ายการประกันคุณภาพ การศึกษา ระดับอุดมศึกษาของเวียดนาม ร่วมกับมหาวิทยาลัยฮุงหว่องในนครโฮจิมินห์ ได้จัดการประชุมเชิงปฏิบัติการหัวข้อ "การสร้างนวัตกรรมด้านการบริหารมหาวิทยาลัยบนพื้นฐานของความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัยและการประกันคุณภาพ" ขึ้นเมื่อเร็วๆ นี้

ในการกล่าวสุนทรพจน์ในการประชุม ดร. ตรัน เวียด อัญ รองอธิการบดีรักษาการมหาวิทยาลัยฮุงหว่องในนครโฮจิมินห์ และรองประธานชมรม กล่าวว่า การบริหารมหาวิทยาลัยบนพื้นฐานของความเป็นอิสระนั้นไม่เพียงแต่เป็นแนวโน้มที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ แต่ยังเป็นทางออกที่สำคัญที่จะช่วยให้มหาวิทยาลัยสามารถปรับตัวได้อย่างยืดหยุ่นต่อการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในสังคม ซึ่งจะช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการใช้ทรัพยากรและเสริมสร้างความสามารถในการแข่งขัน อย่างไรก็ตาม เพื่อให้การดำเนินการมีประสิทธิภาพ จำเป็นต้องมีการผสมผสานปัจจัยต่างๆ อย่างใกล้ชิด เช่น การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการบริหารและการสอน การรับประกันคุณภาพการศึกษาและการฝึกอบรม ความร่วมมือระหว่างประเทศ และการพัฒนาหลักสูตรการฝึกอบรมเพื่อความยั่งยืน รวมถึงการระดมและบริหารจัดการทรัพยากรอย่างยั่งยืน

ดร. ตรัน เวียด อัญ กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุม

ดร. เหงียน ถิ ทู ฮา จากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีการขนส่ง กล่าวถึงกระบวนการปกครองตนเองของมหาวิทยาลัยในเวียดนามว่า ปัจจุบันมีสถาบันอุดมศึกษาของรัฐประมาณ 30 แห่งที่กำลังดำเนินการปกครองตนเองและประสบความสำเร็จในระดับหนึ่งแล้ว สถานะของมหาวิทยาลัยปกครองตนเองในระบบการศึกษาของประเทศได้รับการเสริมสร้างให้แข็งแกร่งขึ้น ได้รับแรงผลักดันเพิ่มเติมสำหรับการพัฒนา มีผลกระทบอย่างลึกซึ้งต่อสังคม สร้างแหล่งรายได้ที่ยืดหยุ่นมากขึ้น เพิ่มรายได้ของอาจารย์ และอำนวยความสะดวกในการบูรณาการได้ง่ายขึ้น อย่างไรก็ตาม การดำเนินการปกครองตนเองก็เผยให้เห็นข้อจำกัดและข้อบกพร่องเช่นกัน เช่น กรอบกฎหมายที่ไม่สอดคล้องกัน สถาบันอุดมศึกษาบางแห่งที่นำร่องยังไม่พร้อมสำหรับการปกครองตนเองอย่างเพียงพอ และสถาบันอุดมศึกษาหลายแห่งเข้าใจผิดและใช้สิทธิในการปกครองตนเองในทางที่ผิด โดยใช้เป็นสิทธิในการ "ตัดสินใจทุกอย่าง" โดยไม่คำนึงถึงกฎระเบียบทางกฎหมาย…

ศาสตราจารย์เหงียน ดินห์ ดึ๊ก ประเมินว่าความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัยเป็นระบบ "การว่าจ้างภายนอก"

ศาสตราจารย์ เหงียน ดินห์ ดึ๊ก ประธานสภาบริหารมหาวิทยาลัยเทคโนโลยี (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย ) และหัวหน้าชมรม ได้ประเมินว่า "ความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัยนั้นคล้ายกับระบบสัญญา 100 ข้อ" แต่ก็ตั้งข้อสังเกตว่า ความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัยก็ก่อให้เกิดปัญหาและข้อบกพร่องมากมายเช่นกัน เขายังให้เหตุผลว่า ในขณะที่ความเป็นอิสระได้รับการกำหนดไว้อย่างชัดเจนสำหรับมหาวิทยาลัยของรัฐ แต่ก็ยังไม่เพียงพอและไม่ได้นำไปใช้อย่างเต็มที่สำหรับมหาวิทยาลัยเอกชน ตามความเห็นของเขา จำเป็นต้องมีการแบ่งแยกอำนาจและความรับผิดชอบอย่างชัดเจนระหว่างเจ้าของมหาวิทยาลัยและคณะกรรมการบริหาร

เกี่ยวกับความเปลี่ยนแปลงด้านคุณภาพการศึกษาในบริบทของโลกาภิวัตน์ – ความท้าทายและโอกาส ดร. เหงียน มินห์ ฮุยเอ็น ตรัง หัวหน้าฝ่ายกิจการนักศึกษา มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า การรักษาและรับรองคุณภาพการศึกษา ตลอดจนการปรับตัวและตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลง ย่อมเกี่ยวข้องกับการเผชิญกับความท้าทายอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ความยากลำบากเหล่านี้ไม่ได้เกิดจากลักษณะที่ซับซ้อนของความเปลี่ยนแปลงด้านคุณภาพการศึกษาในบริบทของโลกาภิวัตน์เท่านั้น แต่ยังเกิดจากปัจจัยภายนอกและข้อจำกัดของหน่วยงานและองค์กรที่เกี่ยวข้องด้วย

ในการประชุมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้ การอภิปรายยังมุ่งเน้นไปที่การประเมินและพัฒนาการศึกษาระดับอุดมศึกษาในเวียดนาม รวมถึง: แนวทางการบูรณาการและการยอมรับนานาชาติของการศึกษาระดับอุดมศึกษาของเวียดนาม มาตรฐานและคุณภาพของการศึกษาระดับอุดมศึกษา การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีในการศึกษา และกลไกการบริหารจัดการและความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัย โดยมีประเด็นสำคัญ เช่น แนวทางการบูรณาการและการยอมรับนานาชาติ มาตรฐานและคุณภาพ การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและการประยุกต์ใช้เทคโนโลยี และกลไกการบริหารจัดการและความเป็นอิสระ

ผู้แทนที่เข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการ

การนำเสนอและการอภิปรายยังเน้นย้ำถึงความสำเร็จที่สำคัญของการศึกษาระดับอุดมศึกษาของเวียดนามอันเนื่องมาจากการนำระบบการปกครองตนเองมาใช้ เช่น การเสริมสร้างศักยภาพในการปกครองตนเอง การระดมทรัพยากรทางสังคม การปรับปรุงคุณภาพ และการบูรณาการในระดับนานาชาติ อย่างไรก็ตาม ยังมีอุปสรรคและข้อบกพร่องอีกมากมายที่ต้องแก้ไข เช่น การไม่สามารถใช้บทบาทและความรับผิดชอบของมหาวิทยาลัยอย่างเต็มที่ โดยเฉพาะมหาวิทยาลัยของรัฐ กลไกการกำกับดูแลและการเงินยังไม่ยืดหยุ่นเพียงพอและไม่สร้างแรงจูงใจที่แข็งแกร่งสำหรับการสร้างนวัตกรรม และคุณภาพของการฝึกอบรมและความสามารถในการตอบสนองความต้องการของสังคมยังคงมีจำกัด

ข้อเสนอแนะหลักๆ กล่าวถึงความจำเป็นในการปรับปรุงกรอบสถาบันและกฎหมายเกี่ยวกับความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัย การชี้แจงบทบาทและความรับผิดชอบของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย การสร้างเงื่อนไขให้มหาวิทยาลัยของรัฐสามารถใช้ความเป็นอิสระได้อย่างแท้จริงในขณะที่ยังคงรักษาคุณภาพ การส่งเสริมและอำนวยความสะดวกในการพัฒนาที่แข็งแกร่งและการแข่งขันที่เป็นธรรมของมหาวิทยาลัยเอกชน และการส่งเสริมความร่วมมือและการเชื่อมโยงระหว่างมหาวิทยาลัยกับธุรกิจและองค์กรทางสังคม

ในข้อสรุป ศาสตราจารย์เหงียน ดินห์ ดึ๊ก เน้นย้ำว่า ความสำเร็จของการมีเอกราชของมหาวิทยาลัยจะสร้างคุณูปการอย่างยิ่งต่อการยกระดับคุณภาพทรัพยากรมนุษย์ การส่งเสริมนวัตกรรม และการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม

นายดึ๊กได้กล่าวถึงประเด็นการปฏิรูปความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัยในเวียดนาม โดยให้เหตุผลว่าจำเป็นต้องระบุว่าใครมีอำนาจมากกว่ากันระหว่างอธิการบดีกับประธานสภามหาวิทยาลัย เพื่อสร้างโครงสร้างลำดับชั้น ประธานสภามหาวิทยาลัยมีหน้าที่รับผิดชอบด้านกลยุทธ์และการแต่งตั้งอธิการบดี แต่ภายในมหาวิทยาลัย อธิการบดีเป็นผู้ถือตราประทับอย่างเป็นทางการ หากอธิการบดีและประธานสภามหาวิทยาลัยร่วมมือกัน มหาวิทยาลัยก็จะพัฒนา และในทางกลับกัน

ที่มา: https://nld.com.vn/tu-chu-dai-hoc-con-nhieu-bat-cap-196241215100842943.htm