วันนี้ (17 ธ.ค.) มหาวิทยาลัยการเงินและการตลาดจัดสัมมนาเชิงปฏิบัติการแนวทางการพัฒนาที่ก้าวล้ำสำหรับสถานศึกษาในช่วงปี 2024-2030 พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี 2045 หนึ่งในประเด็นสำคัญคือกฎระเบียบและนโยบายสำหรับอาจารย์ผู้สอน
รองศาสตราจารย์ ดร. Pham Tien Dat อธิการบดีมหาวิทยาลัยการเงินและการตลาด กล่าวในงานสัมมนาเชิงปฏิบัติการ
ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ รองศาสตราจารย์ ดร. Pham Tien Dat อธิการบดีมหาวิทยาลัยการเงินและการตลาด ได้แจ้งเกี่ยวกับแผนการปฐมนิเทศที่สำคัญของโรงเรียนในอนาคตอันใกล้นี้ สำหรับการฝึกอบรมนั้น รองศาสตราจารย์ดัตกล่าวว่า โรงเรียนจะเน้นการฝึกอบรมในสาขาต่างๆ เช่น การเงินสาธารณะ การเงินขององค์กร การบัญชี-การสอบบัญชี หลักทรัพย์ การประเมินมูลค่า การวิเคราะห์และการคาดการณ์เศรษฐศาสตร์มหภาค และนโยบายการคลัง นอกจากนี้ อุตสาหกรรมการฝึกอบรมของโรงเรียนยังเชื่อมโยงกับกิจกรรมทางธุรกิจขององค์กรอื่นๆ ด้วย
“โดยทั่วไปแล้ว ในด้านอาชีพการฝึกอบรม ทางโรงเรียนมีความมุ่งมั่นไม่ทำตามตลาด” อธิการบดีมหาวิทยาลัยการเงินและการตลาด ยืนยัน
ตามที่รองศาสตราจารย์ดัต กล่าวว่า ทางโรงเรียนจะทบทวนหลักสูตรการฝึกอบรมทั้งหมดตั้งแต่ระดับปริญญาตรี ปริญญาโท และปริญญาเอก หมายความถึงโครงการฝึกอบรมของมหาวิทยาลัยในประเทศที่พัฒนาแล้ว; อ้างอิงและบูรณาการวิชาจากโครงการฝึกอบรมขององค์กรวิชาชีพชั้นนำทั่วโลก ที่เกี่ยวข้องกับกระบวนการเปลี่ยนแปลงเศรษฐกิจดิจิทัล เศรษฐกิจสีเขียว เศรษฐกิจหมุนเวียน...
ที่น่าสังเกตคือ โปรแกรมการฝึกอบรมของโรงเรียนจะค่อยๆ ลดวิชาต่างๆ เช่น ภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐานและวิทยาการคอมพิวเตอร์ประยุกต์ลง ทางโรงเรียนจะทดแทนด้วยวิชาอื่น เช่น ภาษาอังกฤษเฉพาะทาง หรือ บิ๊กดาต้า... ในส่วนของการทดสอบ ทางโรงเรียนกำลังมุ่งหน้าสู่การเปลี่ยนรูปแบบการประเมินผลและการทดสอบเพื่อลดความเครียดของนักเรียนในระหว่างกระบวนการเรียนรู้
นอกเหนือจากโครงการฝึกอบรมแล้ว มหาวิทยาลัยแห่งนี้ยังมีนโยบายเกี่ยวกับบุคลากรคณาจารย์อีกด้วย นายดัต กล่าวว่า จำเป็นต้องชี้แจงบทบาทและความรับผิดชอบของตำแหน่งทางวิชาการและปริญญาให้ชัดเจนในการดึงดูดและแต่งตั้ง โรงเรียนจะเดินหน้าสู่แผนงานในการลดการสนับสนุนทางการเงินสำหรับการดำเนินการด้านชื่อทางวิชาการและปริญญา และเพิ่มการสนับสนุนสำหรับกลไกและนโยบายอื่นๆ ขณะเดียวกันโรงเรียนมีแผนที่จะเพิ่มชั่วโมงการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และลดชั่วโมงการสอนของอาจารย์ผู้สอน
นอกจากนี้ ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ ยังได้หยิบยกประเด็นว่าควรมีแผนกนี้อยู่ในมหาวิทยาลัยหรือไม่ เกี่ยวกับปัญหานี้ รองศาสตราจารย์ ดร. Pham Quoc Khanh รองผู้อำนวยการกรมการจัดการคุณภาพ (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) กล่าวว่าด้วยกลไกความเป็นอิสระทางวิชาการในปัจจุบัน โรงเรียนสามารถทดลองใช้รูปแบบใหม่ของวิชานี้ได้อย่างสมบูรณ์ แต่ตามที่นายคานห์กล่าวไว้ รูปแบบของคณะและภาควิชาต่างๆ ในโลกมีความหลากหลายมาก โดยมีภาควิชาหลักถือเป็นแกนหลักที่สำคัญ ดังนั้นทางโรงเรียนจึงจำเป็นต้องศึกษาและพิจารณาปรับปรุงแก้ไขในส่วนนี้ต่อไป
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)