มหาวิทยาลัยให้นักศึกษาเรียนรู้ด้านการธุรกิจตั้งแต่ชั้นปีที่ 1

มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และกฎหมาย (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์) ลงนามโครงการฝึกอบรมสหกิจศึกษากับภาคธุรกิจในช่วงบ่ายของวันที่ 11 มิถุนายน - ภาพ: TRONG NHAN

รูปแบบ “การศึกษาแบบสหกรณ์” (Co-op) ที่ผสมผสานการฝึกอบรมระหว่างมหาวิทยาลัยและภาคธุรกิจ ได้รับการหารือโดยผู้เชี่ยวชาญในงานสัมมนาที่มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และกฎหมาย (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้) ในช่วงบ่ายของวันที่ 11 มิถุนายน

รองศาสตราจารย์ ดร. ฮวง กง เกีย คานห์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และกฎหมาย (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้) กล่าวว่า ตั้งแต่ปีการศึกษา 2567-2568 ทางโรงเรียนจะดำเนินการจัดโครงการฝึกอบรมแบบสหกิจศึกษาสำหรับสาขาวิชา 2 สาขาวิชา ได้แก่ เทคโนโลยีทางการเงิน (Fintech) และระบบสารสนเทศการจัดการ (MIS) คาดว่าแต่ละโครงการจะรับสมัครนักศึกษาที่เป็นนักศึกษาดีเลิศได้ประมาณปีละ 30 คน

ในหลักสูตรนี้ นักเรียนจะได้ไปศึกษาดูงานในภาคธุรกิจตั้งแต่ปีแรก โดยบางหลักสูตรจะถูกโอนไปสอนที่สถานประกอบการแทนที่จะสอนที่มหาวิทยาลัย และสถานประกอบการจะเข้าร่วมในกระบวนการประเมินผล

นายคานห์ กล่าวว่าแนวทางใหม่นี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อลดช่องว่างระหว่างการฝึกอบรมและการปฏิบัติ เนื่องจากในปัจจุบัน นักศึกษาส่วนใหญ่ต้องรอจนถึงปีที่สามหรือปีสุดท้ายจึงจะฝึกงานในบริษัทซึ่งมีช่วงเวลาฝึกงานสั้น “นักศึกษาจะมีโอกาสเข้าถึงตลาดแรงงานได้ดีขึ้น และธุรกิจต่างๆ จะมีโอกาสประเมินนักศึกษาในระหว่างการฝึกงานเพื่อคัดเลือกพนักงาน” นายคานห์กล่าว

รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน อันห์ ฟอง หัวหน้าภาควิชาการเงินและการธนาคาร มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และกฎหมาย (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้) เปิดเผยว่าในโครงการใหม่นี้ นอกเหนือจากหลักสูตรพื้นฐาน หลักสูตรการเงิน และหลักสูตรเทคโนโลยีแล้ว ยังมีหลักสูตรสหกิจศึกษาเพิ่มเติมอีกด้วย

คาดว่าโมดูล Co-op บางส่วนของสาขา Fintech จะประกอบด้วยโครงสร้างและการสื่อสารของลูกค้า โครงสร้างและวัฒนธรรมองค์กร นวัตกรรมและผู้ประกอบการ กระบวนการรักษาความปลอดภัยข้อมูลในองค์กร ระบบสารสนเทศทางธุรกิจ กลยุทธ์ทางธุรกิจและการตลาดในองค์กร มาตรฐานจริยธรรมวิชาชีพในองค์กร เป็นต้น

ดร. เล โฮอันห์ ซู หัวหน้าแผนกระบบสารสนเทศ มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และกฎหมาย (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้) กล่าวว่า คาดว่านักศึกษาจะมีโอกาสเยี่ยมชมกิจการต่างๆ ได้หลายรุ่นตลอดระยะเวลาการศึกษา 4 ปี โดยแบ่งเป็น 2 รุ่นในปีที่ 1 และ 2 (แต่ละรุ่นใช้เวลา 4 สัปดาห์) และอีก 2 รุ่นในปีที่ 3 และปีสุดท้าย (แต่ละรุ่นใช้เวลา 8 สัปดาห์)

ตัวอย่างเช่น ในอุตสาหกรรมระบบสารสนเทศการจัดการ ในช่วงปีแรก นักศึกษาจะได้รับการแนะนำเกี่ยวกับบริษัท การมุ่งเน้นการพัฒนา วัฒนธรรมองค์กร โอกาสในการประกอบอาชีพ และข้อกำหนดในการสรรหาบุคลากรเป็นหลัก ภายในปีที่สอง ธุรกิจจะสามารถจัดเตรียมข้อกำหนด งาน และหัวข้อที่ต้องการการวิเคราะห์และประเมินได้...

ในปีที่ 3 ธุรกิจต่างๆ จะมอบหมายงานที่ต้องรวบรวมและประมวลผลข้อมูลเกี่ยวกับประเด็นการจัดการธุรกิจ และต้องมีการเสนอแนวทางแก้ไข การประยุกต์ใช้ Data Science, MIS, AI เป็นต้น ธุรกิจต่างๆ สามารถมีส่วนร่วมในการประเมินผลงานของนักศึกษาได้ 20% ในขณะที่โรงเรียนจะประเมินได้ 80%

และในขั้นตอนสุดท้าย ธุรกิจต่างๆ สามารถกำหนดหัวข้อ งานปฏิบัติจริงเป็นทีม กลุ่ม หรือบุคคล ให้กับนักศึกษาตามภารกิจจริงของธุรกิจในฐานะนักศึกษาฝึกงานเต็มเวลาได้ ธุรกิจสามารถมีส่วนร่วมในการประเมินผลการเรียนของนักเรียนได้ 40% ส่วนโรงเรียนประเมิน 60%

ตัวแทนจากหลายธุรกิจเข้าร่วมแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับโครงการฝึกอบรมสหกรณ์ในช่วงบ่ายของวันที่ 11 มิถุนายน - ภาพ: TRONG NHAN

การฝึกงานทางธุรกิจเร็วเกินไปเป็นเรื่องผิดหรือเปล่า?

คุณเล ทานห์ ทัม ผู้อำนวยการทั่วไปของ International Data Group (IDG) ในเวียดนามและเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ กล่าวว่า ก่อนอื่นควรคำนวณเวลาและรูปแบบการฝึกอบรมแบบ Co-op อย่างรอบคอบก่อน หากคุณเข้ามาในธุรกิจเพียงไม่กี่สัปดาห์หรือหนึ่งเดือน ก็คงยากที่จะเข้าใจวัฒนธรรมของธุรกิจได้ นอกจากนี้ ธุรกิจบางแห่งก็ไม่เต็มใจที่จะรับนักเรียนในช่วงเวลาสั้นๆ เช่นนี้ ทำให้โรงเรียนต้องทำงานอย่างใกล้ชิดกับพันธมิตร

นอกจากนี้ตามที่คุณทามกล่าวว่า จำเป็นต้องกำหนดโปรแกรมการฝึกอบรมที่โรงเรียนจะรวมเข้ากับธุรกิจให้ชัดเจน ในความเป็นจริง นักศึกษาหลายสาขาวิชา หลังจากเรียนจบ 4 ปี ยังต้องใช้เวลา 1-2 ปีในการฝึกอบรมใหม่ในด้านธุรกิจ ดังนั้น จึงเป็นเรื่องยากมากสำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ที่จะรับงานภาคปฏิบัติบางอย่างในด้านธุรกิจ

คุณ Duong Van Thinh ประธานเจ้าหน้าที่บริหาร CEMTES International กล่าวเสริมเกี่ยวกับวิธีการประเมินว่า ธุรกิจบางแห่งอาจพบว่าเป็นเรื่องยากที่จะให้การประเมินแบบเดียวกับโรงเรียน หากวิธีการประเมินไม่สอดคล้องและไม่เป็นไปตามมาตรฐานทั่วไปของโรงเรียน ก็อาจทำให้ผู้เรียนเสียเปรียบได้ง่าย

ที่มา: https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-cho-sinh-vien-den-doanh-nghiep-hoc-tu-nam-nhat-20240611192858389.htm