มหาวิทยาลัย "วิ่งหา" ผู้สมัคร และการผสมผสานการรับเข้าเรียนที่ "น่าอึดอัด"

ดึงดูดผู้เรียนอย่างแข็งขัน ปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรม

ผู้นำสถาบันการเงินแห่งหนึ่งเปิดเผยว่าเมื่อกว่า 10 ปีก่อน โรงเรียน “หยุดนิ่ง” รอคอยให้นักเรียนเข้ามา โดยเฉพาะโรงเรียนใหญ่ๆ ที่มีความน่าดึงดูดใจและแหล่งรับสมัครมากมาย กลับปิดตัวลงราวกับ “หอคอยงาช้าง” แต่ตอนนี้เราต้องเปลี่ยนวิธีคิด เปิดการส่งเสริมการขายอย่างจริงจัง ไปที่ท้องถิ่น โรงเรียนมัธยมศึกษา เพื่อแนะนำและให้ข้อมูล

“ถึงแม้จะไม่มีการโฆษณา โรงเรียนก็ยังสามารถตอบสนองโควตาการรับสมัครได้ แต่การสื่อสารเชิงรุกจะช่วยให้โรงเรียนดึงดูดนักเรียนที่ต้องการจริงๆ และมีศักยภาพที่จะบรรลุเป้าหมายการฝึกอบรมได้ ซึ่งถือเป็นวิธีหนึ่งที่จะปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรม เรื่องราวของ ‘การตลาด’ ไม่ใช่แค่การทำงานของสถานฝึกอบรมที่ซบเซาเท่านั้น” ผู้นำคนดังกล่าวกล่าว

“การตลาด” เพื่อรับสมัครนักศึกษาไม่ใช่แค่เพียงงานของสถาบันฝึกอบรมที่ซบเซาเท่านั้น

ดร. ดง วัน ง็อก ผู้อำนวยการวิทยาลัยช่างไฟฟ้าฮานอย ซึ่งเป็นหนึ่งในวิทยาลัยอาชีวศึกษาที่มีจำนวนนักศึกษาลงทะเบียนเรียนอย่างต่อเนื่องตลอดหลายปีที่ผ่านมา กล่าวว่า เป็นเวลาหลายปีที่วิทยาลัยแห่งนี้ยึดมั่นต่อนักศึกษาว่า "หากหลังจากสำเร็จการศึกษาแล้วพวกเขาไม่สามารถหางานในสาขาที่เรียนได้ วิทยาลัยจะคืนค่าเล่าเรียนทั้งหมดที่ชำระให้กับวิทยาลัย"

เราไม่เพียงแค่ให้คำมั่นสัญญาที่ว่างเปล่า แต่เราจะต้องสร้างโปรแกรมที่ตอบสนองความต้องการทางธุรกิจ เชื่อมโยงกับธุรกิจเพื่อการฝึกอบรมร่วมกัน และจัดเตรียมสภาพแวดล้อมที่ให้นักศึกษาได้ฝึกฝน... อย่างไรก็ตาม หากเราไม่นำนโยบายและแนวทางการฝึกอบรมมาใช้อย่างจริงจัง คนหนุ่มสาวจำนวนมากจะไม่รู้เรื่องนี้ ในอดีตคนหนุ่มสาวจำนวนมากยินดีที่จะเรียนในมหาวิทยาลัยที่ไม่เป็นที่รู้จักและสาขาวิชาที่ไม่เหมาะสมแทนที่จะเรียนที่วิทยาลัยอาชีวศึกษา แต่ตอนนี้สิ่งที่ตรงกันข้ามก็เป็นจริง มีนักเรียนจำนวนมากผ่านการสอบเข้ามหาวิทยาลัยแล้วแต่เลือกเรา

มหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศ มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย… เป็นสถาบันฝึกอบรมขนาดใหญ่ที่มีคะแนนการรับเข้าเรียนประจำปีสูงมาก แต่ตัวแทนของโรงเรียนเหล่านี้เชื่อว่าการแบ่งปันข้อมูลให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้กับผู้ปกครองและนักเรียนมัธยมปลายเป็นหนึ่งในวิธีที่ดีที่สุดในการให้คำแนะนำในช่วงต้นอาชีพเพื่อหลีกเลี่ยงไม่ให้นักเรียนขาดข้อมูลและเลือกเส้นทางที่ผิด

“การเรียนในโรงเรียนที่มี ‘ชื่อแบรนด์’ อาจไม่ช่วยให้คนรุ่นใหม่ประสบความสำเร็จได้ หากไม่เหมาะสม และไม่สร้างแรงจูงใจให้พวกเขาศึกษาค้นคว้าอย่างเต็มที่” นางสาววู ทิ เฮียน รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศ กล่าว

ทองผสมทองเหลือง

แม้จะปฏิเสธไม่ได้ว่าการให้ข้อมูลแก่ผู้สมัครเป็นสิ่งจำเป็น แต่ไม่เพียงแต่ปัจจัยเชิงบวกเท่านั้น แต่ยังมีแง่ลบอีกด้วย เมื่อมีการแข่งขันเพื่อดึงดูดนักเรียนเกิดขึ้นบ่อยครั้ง โดยเฉพาะในโรงเรียนที่ไม่น่าดึงดูดใจและโรงเรียนเอกชน

การเสนอทุนการศึกษาให้ "จำนวนมหาศาล" ถือเป็นกลวิธีในการดึงดูดนักศึกษาจากมหาวิทยาลัยหลายแห่งในฮานอยและโฮจิมินห์ ในปี 2025 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งหนึ่งในฮานอยได้ประกาศจัดตั้งกองทุนทุนการศึกษามูลค่าเกือบ 100 พันล้านดอง ในนครโฮจิมินห์ โรงเรียนบางแห่งยังประกาศโครงการทุนการศึกษามากมายสำหรับนักเรียนใหม่ มูลค่าหลายพันล้านดอง

มีโรงเรียนที่ประกาศนโยบายการให้รางวัลเงินและแล็ปท็อปแก่นักเรียนที่มีคะแนนรับเข้าเรียนสูง และนักเรียนที่ลงทะเบียนเข้าเรียนตามวิธีการบางอย่างจะได้รับสิทธิ์ก่อน นอกจากทุนการศึกษาและโบนัสแล้ว ยังมีโฆษณาเกี่ยวกับสิ่งอำนวยความสะดวกอีกด้วย โรงเรียนบางแห่งเปิดสอนโครงการแลกเปลี่ยนนักเรียนต่างชาติ…

อย่างไรก็ตาม นโยบายจูงใจที่น่าดึงดูดใจที่มีการสื่อสารมักจะไม่เป็นความจริง “เป็นเรื่องจริงที่มีนโยบายเกี่ยวกับทุนการศึกษา แต่จำนวนทุนการศึกษาที่นักเรียนได้รับนั้นน้อยมากเมื่อเทียบกับทุนการศึกษาทั้งหมดที่โรงเรียนประกาศ เนื่องจากกองทุนนี้ถูกแบ่งออกเป็นหลายโปรแกรม และไม่สามารถครอบคลุมค่าเล่าเรียนและค่าใช้จ่ายอื่นๆ เมื่อเข้าเรียนที่โรงเรียนได้” นักเรียนคนหนึ่งเล่าเกี่ยวกับโรงเรียนที่เขาเข้าเรียน

นักเรียนรายนี้สารภาพว่า ในสถานการณ์ที่เขาไม่รู้ว่าอนาคตอาชีพการงานของเขาจะเป็นเช่นไร เขาก็เลือกโรงเรียนที่ประกาศให้ทุนการศึกษาที่น่าสนใจ แต่ในความเป็นจริงแล้ว มันไม่ได้เป็นเช่นนั้นเลย

ในทำนองเดียวกัน นักเรียนจำนวนมากยังถูกดึงดูดด้วยโครงการ "แลกเปลี่ยนนักเรียนต่างชาติ" กับสหราชอาณาจักร สหรัฐอเมริกา ออสเตรเลีย... แต่เมื่อพวกเขาเริ่มเรียน พวกเขาพบว่าโครงการ "แลกเปลี่ยน" นั้นดำเนินการเฉพาะกับมหาวิทยาลัยที่มีองค์ประกอบจากต่างประเทศในเวียดนาม บริษัทต่างชาติในเวียดนามเท่านั้น...

ใช้ประโยชน์จากแหล่งรับสมัครที่มีการผสมผสานการรับสมัครที่แปลกประหลาด

ในปี 2025 สถาบันฝึกอบรมหลายแห่งจะยังคงประกาศการรวมการรับสมัครที่แตกต่างกัน 10-15 แบบ มันคุ้มค่าที่จะกล่าวถึงว่ามีการรวมกันที่แปลกประหลาดมากมาย สาขาการแพทย์มักรับสมัครนักศึกษาที่เรียนวิชาคณิตศาสตร์ เคมี และชีววิทยาควบคู่กัน โดยเคมีและชีววิทยาถือเป็นวิชาที่สำคัญ แต่ในปัจจุบันโรงเรียนบางแห่งที่รับเข้าเรียนแพทย์และเภสัชศาสตร์ไม่มีวิชาเคมีหรือชีววิทยา หรือเทคโนโลยีชีวภาพ แต่การรับเข้าเรียนแบบรวมไม่มีชีววิทยาเหมือนมหาวิทยาลัย Phan Chau Trinh นอกเหนือจากคณิตศาสตร์ - เคมี - ชีววิทยาแล้ว คณะแพทยศาสตร์ของมหาวิทยาลัย Hoa Binh (ฮานอย) ยังรับสมัครนักศึกษารวม 3 สาขาวิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ - วรรณคดี - อังกฤษ คณิตศาสตร์ - ฟิสิกส์ - เคมี คณิตศาสตร์ - ฟิสิกส์ - อังกฤษ วรรณคดี - คณิตศาสตร์ - ภูมิศาสตร์อีกด้วย

มหาวิทยาลัย Van Lang ยังรับสมัครบุคลากรที่มีการผสมผสานแปลกๆ มากมายสำหรับภาคส่วนสุขภาพ รวมถึงการแพทย์ที่มีการผสมผสานแปลกๆ เช่น คณิตศาสตร์ เคมี เศรษฐศาสตร์ และการศึกษาทางกฎหมาย คณิตศาสตร์ - เคมี - เทคโนโลยี...

วิทยาลัยฝึกอบรมครูบางแห่งรับนักศึกษาที่มีรายวิชาที่ไม่เหมาะกับหลักสูตรการฝึกอบรม ตัวอย่างเช่น มหาวิทยาลัย Thu Do ลงทะเบียนให้นักศึกษาเรียนในสาขาวิชาการศึกษาวิชาฟิสิกส์โดยไม่มีการรวมวิชาฟิสิกส์เข้ามาด้วย โรงเรียนบางแห่งใช้การผสมผสานระหว่างคณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาอังกฤษในการรับสมัครนักเรียนเข้าศึกษาในสาขาวิชาต่างๆ เช่น ฟิสิกส์ เคมี ประวัติศาสตร์ เป็นต้น

ในกลุ่มเกษตร-ป่าไม้-ประมง มีโรงเรียนที่รับสมัครนักเรียนเข้าศึกษาในสาขาเทคโนโลยีชีวเภสัชและเทคโนโลยีชีวภาพ โดยแบ่งเป็น คณิตศาสตร์-เคมี-อังกฤษ คณิตศาสตร์-ฟิสิกส์-อังกฤษ คณิตศาสตร์-วรรณคดี-อังกฤษ กลุ่มวิชาเหล่านี้ขาดวิชาชีววิทยาซึ่งถือเป็นวิชาหลักของกลุ่มวิชาเอกนี้

ตัวแทนโรงเรียนชี้แจงว่านี่เป็นหนทางหนึ่งที่จะ “สร้างโอกาสให้กับผู้สมัครมากขึ้น และสร้างความยุติธรรมในการเข้าถึงมหาวิทยาลัย” อย่างไรก็ตาม เบื้องหลังเหตุผลด้าน “มนุษยธรรม” นี้ มีเป้าหมายเพื่อเพิ่มโอกาสในการดึงดูดผู้เรียนให้บรรลุเป้าหมาย

สิ่งนี้ไม่เพียงแต่ส่งผลให้คุณภาพอินพุตไม่เสถียรเท่านั้น แต่ยังทำให้จำนวนผู้สมัครเลือกอาชีพที่ผิดเพิ่มขึ้นด้วย

(โปรดติดตามตอนต่อไป)

ที่มา: https://phunuvietnam.vn/truong-dai-hoc-chay-di-tim-thi-sinh-va-nhung-to-hop-xet-tuyen-treo-ngoe-20250402175643357.htm