รหัสของ IQ สูงซ่อนอยู่ลึกใน 2 ส่วนของร่างกายเด็ก
เพื่อช่วยให้ผู้คนเข้าใจได้อย่างชัดเจนว่าสมองของมนุษย์รับรู้และควบคุมร่างกายอย่างไร ศัลยแพทย์ประสาทชาวแคนาดาชื่อ Penfield จึงได้วาด “แผนที่ Penfield” อันโด่งดังขึ้นมา หลังจากทำการวิจัยมากมาย
ลองดู "คนแคระ" ในภาพด้านซ้าย นิ้วมือและปากของเขาใหญ่โตมาก แต่แขนขาและร่างกายของเขาผอมบาง คุณคิดว่าสัดส่วนของมันแปลกเป็นพิเศษไหม? เกิดจากสัดส่วนของเซลล์ประสาทในสมองที่ควบคุมส่วนต่างๆ ของร่างกายมนุษย์
จากนี้เราจะเห็นได้ว่าส่วนใหญ่แรกคือนิ้ว ส่วนใหญ่ที่สองคือปาก สมองมีความอ่อนไหวต่อข้อมูลจากสองส่วนนี้มาก ในช่วงวัยเด็ก สมองมีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว โดยมีเซลล์ประสาทหลายหมื่นเซลล์สร้างการเชื่อมต่อทุก ๆ วินาที การที่เด็ก ๆ สำรวจโลกด้วยมือหรือปากทุกวันสามารถกระตุ้นสมองได้เกือบทุกส่วนและทำให้ระบบประสาททั้งหมดทำงานได้อย่างล้ำลึก
พูดอย่างตรงไปตรงมาก็คือ เด็กจะฉลาดหรือไม่ สมองจะเคลื่อนไหวได้เร็วพอหรือไม่ และศักยภาพของเขาจะเป็นอย่างไร ขึ้นอยู่กับว่าเด็กใช้สองส่วนนี้มากเพียงใดเมื่อเขายังเด็ก
1. มือ
ปลายนิ้วเป็นส่วนที่มีเส้นประสาทรวมอยู่มากที่สุด เพียงแค่ขยับนิ้ว คุณสามารถกระตุ้นพื้นที่กล้ามเนื้อ 1/3 และพื้นที่รับความรู้สึก 1/4 ของสมองได้ ดังนั้น นิ้วมือจึงถูกเรียกว่า “หนวดของสมอง” เช่นกัน
การเล่นถือเป็นกิจกรรมบังคับของเด็ก เพื่อพัฒนาสติปัญญาของลูกน้อย ให้เริ่มด้วยมือ และส่งเสริมการพัฒนาสมองด้วยการกระตุ้นปลายนิ้วในรูปแบบต่างๆ
ก่อนอายุ 3 ขวบ ให้ลูกของคุณได้ระบายสี ติดสติกเกอร์ ฉีกกระดาษ และเล่นหนังสือพลิก เมื่ออายุ 3 ขวบ ลูกน้อยของคุณจะสามารถพับกระดาษโอริกามิ ร้อยเชือก เล่นโคลน ทำปริศนา ต่อจิ๊กซอว์ และฝึกการเคลื่อนไหวของนิ้วได้ เด็กสามารถเล่นอะไรก็ได้ตราบใดที่ปลอดภัย
ยกตัวอย่างเช่น เด็กๆ ต้องสร้างโมเดลในใจก่อนจะประกอบบล็อก โดยก่อนจะประกอบชิ้นส่วนแต่ละชิ้นจากความจำ จะถือยังไง ตั้งยังไง และถ้าผิดต้องทำอย่างไร? กระบวนการทั้งหมดต้องอาศัยความร่วมมือของมือ ตา และสมองจึงจะเสร็จสมบูรณ์ ดูเหมือนจะง่ายมากแต่การกระทำทุกอย่างและความคิดทุกอย่างสามารถทำให้เซลล์ประสาทเชื่อมต่อกันได้อย่างลึกซึ้งและกว้างขึ้น
ประสบการณ์ปลายนิ้วที่เข้มข้นและละเอียดอ่อนไม่เพียงแค่กระตุ้นการคิดเท่านั้น แต่ยังช่วยปรับปรุงความสามารถในการคำนวณและการรับรู้เชิงพื้นที่อีกด้วย การศึกษาวิจัยของมหาวิทยาลัยฮิโรชิม่าในประเทศญี่ปุ่นแสดงให้เห็นว่ายิ่งนิ้วมือของเด็กมีทักษะมากเท่าใด ความสามารถในการคิดอย่างมีตรรกะและคำนวณก็จะแข็งแกร่งมากขึ้นเท่านั้น และสามารถแก้โจทย์คณิตศาสตร์ได้คล่องตัวมากขึ้นเท่านั้น
เด็กที่มีนิ้วมือคล่องแคล่วจะมีการรับรู้เชิงพื้นที่ที่ดีกว่า โดยรู้วิธีเขียนเส้นและระยะห่างระหว่างเส้นเหล่านั้น ดังนั้นเมื่อพวกเขาเริ่มเรียนรู้การเขียน พวกเขามักจะเขียนได้เรียบร้อยกว่าเด็กทั่วไป
2. ปาก
บริเวณรอบปากเป็นที่อยู่ของเส้นประสาทจำนวนมากที่เชื่อมต่อกับสมองโดยตรง เมื่อเราเคี้ยวอาหาร ข้อมูลจะถูกส่งไปยังสมองโดยผ่านประสาทสัมผัสทั้งห้า โดยกระตุ้นบริเวณสมองทั้งหมด รวมทั้งคอร์เทกซ์ส่วนหน้า ซึ่งช่วยให้ผู้คนวางแผนสำหรับอนาคต การจัดการตนเองและการแก้ปัญหา และฮิปโปแคมปัส ซึ่งเป็นส่วนที่รับผิดชอบเรื่องความจำและการรับรู้เชิงพื้นที่
นอกจากนี้ การเคี้ยวยังช่วยส่งเสริมพัฒนาการของกล้ามเนื้อเคี้ยว ช่วยให้เด็กพูดได้ชัดเจนและเข้มแข็งมากขึ้น ดังนั้นการให้เด็กเคี้ยวอาหารให้ละเอียดตั้งแต่อายุยังน้อยจึงไม่เพียงแต่ช่วยให้ม้ามและกระเพาะอาหารทำงานได้ดีขึ้นเท่านั้น แต่ยังช่วยพัฒนาทักษะการแสดงออกทางภาษาและสร้างสมองที่ฉลาดขึ้นอีกด้วย
เมื่อรับประทานอาหาร ประสาทสัมผัสทั้ง 3 ของทารก เช่น การสัมผัส การรับรส การได้ยิน การมองเห็น และการได้กลิ่น จะเข้ามามีส่วนร่วม คอร์เทกซ์ส่วนหน้าจะให้คำแนะนำแก่เด็กเกี่ยวกับเนื้อสัมผัสของอาหารและวิธีการรับประทาน
ดังนั้นการเสริมอาหารให้ลูกน้อยคุณพ่อคุณแม่ต้องดำเนินการไปทีละขั้นตอน แน่นอนว่าเมื่อเด็กๆ โตขึ้น จำเป็นต้องเตรียมอาหารเหนียวๆ ทุกวัน โดยเฉพาะอาหารเช้า การเคี้ยวอย่างถูกต้องสามารถกระตุ้นให้สมองหลั่งสารซีโรโทนินและเพิ่มการไหลเวียนเลือดในสมอง สิ่งนี้สามารถปรับปรุงความสนใจและความจำของเด็ก ทำให้พวกเขามีอิสระมากขึ้นในการรับมือกับความท้าทายต่างๆ ที่เกิดจากการเรียนรู้
ท้ายที่สุดแล้ว มือและปากถือเป็นส่วนที่เชื่อมต่อกับสมองใกล้ชิดที่สุด พวกมันสามารถกระตุ้นพื้นที่ส่วนใหญ่ของสมองได้อย่างมาก และช่วยให้วงจรประสาทต่างๆ ในเด็กๆ พัฒนาอย่างต่อเนื่อง
ที่มา: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/tre-co-thong-minh-hay-khong-phu-thuoc-vao-2-bo-phan-nay-cha-me-tham-khao-de-giup-con-phat-trien-tri-nao-hoc-hanh-gioi-giang-172241022165914553.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)