การประชุมสรุปปีการศึกษา 2023-2024 และจัดสรรงานปีการศึกษา 2024-2025 ของภาคส่วนการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์จัดขึ้นเมื่อเช้านี้ (16 สิงหาคม)

ในการประชุม รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong กล่าวว่าในการสรุปเมื่อวันที่ 12 สิงหาคม เกี่ยวกับการปฏิบัติตามมติที่ 29 ปี 2556 ของคณะกรรมการกลางพรรค โปลิตบูโรได้เรียกร้องให้นักเรียนทุกระดับชั้นพัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศ โดยค่อยๆ ทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน ในอนาคต กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะให้คำแนะนำรัฐบาลในการพัฒนาโปรแกรมการดำเนินการเพื่อนำข้อสรุปนี้ไปปฏิบัติ

ฟาม ง็อก ทวง
รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Pham Ngoc Thuong ภาพ : NQ

นายเทืองเสนอว่านครโฮจิมินห์ควรศึกษาข้อสรุปอย่างรอบคอบก่อนนำไปปฏิบัติ นายเทิง กล่าวว่า ในปีการศึกษาใหม่ กรมสามัญศึกษา จะต้องสรุปโครงการภาษาอังกฤษ 5695

“ผมจะเสนอให้กรมการมัธยมศึกษาและกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประสานงานและเชิญจังหวัดและเมืองต่างๆ มาร่วมสรุปผลเพื่อให้พวกเขาได้เรียนรู้จากมันและทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองอย่างค่อยเป็นค่อยไป”

ในปัจจุบันตามโครงการจะมีการสอนคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์เป็นภาษาอังกฤษ และจะขยายไปยังวิชาอื่นๆ ในอนาคต แต่จะทำสิ่งนี้ได้ต้องมีแผนงานและต้องดำเนินการไปทีละขั้นตอนทีละโรงเรียน “นครโฮจิมินห์มีรากฐานและเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อการทำเช่นนี้” นายเทืองกล่าวเน้นย้ำ

นายเหงียน วัน เฮียว ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า นครโฮจิมินห์พร้อมที่จะดำเนินการวิจัยเกณฑ์และคัดเลือกโรงเรียนนำร่องจำนวนหนึ่งเพื่อนำภาษาอังกฤษมาใช้เป็นภาษาที่สองโดยเร็วที่สุด

โปลิตบูโร: ค่อยๆ ทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน

โปลิตบูโร: ค่อยๆ ทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน

ภารกิจประการหนึ่งที่โปลิตบูโรกำหนดให้ทุกระดับชั้นมุ่งเน้นที่การพัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศของนักเรียน โดยค่อยๆ ทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน
ประเทศเวียดนามมีอันดับสูงกว่าประเทศอื่นในแง่ความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างไร?

ประเทศเวียดนามมีอันดับสูงกว่าประเทศอื่นในแง่ความสามารถทางภาษาอังกฤษอย่างไร?

ระดับความสามารถทางภาษาอังกฤษของเวียดนามอยู่ในอันดับสูงกว่าหลายประเทศ เช่น จีน อินเดีย ญี่ปุ่น บราซิล ซาอุดีอาระเบีย และสหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ เวียดนามอยู่อันดับที่ 7 จาก 23 ประเทศและดินแดนในเอเชียในแง่ของความสามารถทางภาษาอังกฤษ