คณะกรรมการจัดงานมอบรางวัลที่หนึ่งให้แก่การแสดงของโรงเรียนมัธยมเหงียนเว้และโรงเรียนมัธยมชูวันอัน - ภาพ: LN
การแข่งขันครั้งนี้มีผู้เข้าร่วม 47 กลุ่ม และมีการแสดงทั้งหมด 112 รายการ ใน 4 ประเภท ได้แก่ การร้องเพลง การเต้นรำ ละครสั้น และการบรรเลงดนตรี เมื่อสิ้นสุดการแข่งขัน คณะกรรมการจัดการแข่งขันได้มอบรางวัลที่ 1 จำนวน 4 รางวัล รางวัลที่ 2 จำนวน 7 รางวัล รางวัลที่ 3 จำนวน 14 รางวัล และรางวัลชมเชยจำนวน 43 รางวัล ให้แก่การแสดงที่โดดเด่น มอบธงแห่งความเป็นเลิศให้แก่ 34 หน่วยงาน และผู้อำนวยการกรมการ ศึกษา และการฝึกอบรมได้มอบใบประกาศเกียรติคุณให้แก่ 21 คณะที่มีผลงานโดดเด่น และ 15 บุคคลที่ได้มีส่วนร่วมอย่างสำคัญในการแข่งขัน
ตามที่ผู้จัดงานกล่าว การแข่งขัน "วัฒนธรรมโรงเรียน" เป็นจุดสูงสุดของความสามารถและความคิดสร้างสรรค์ เป็นเครื่องพิสูจน์ถึงความปรารถนาที่จะมีส่วนร่วม และเป็นการเดินทางในการปลูกฝังคุณค่าที่ดีงาม ซึ่งครูและนักเรียนรุ่นแล้วรุ่นเล่าได้รักษาและส่งเสริมอย่างไม่หยุดหย่อนทั้งกลางวันและกลางคืนด้วยศรัทธาอันแน่วแน่และเจตจำนงอันแน่วแน่ที่จะเป็นเลิศ
คณะกรรมการจัดงานมอบธงทีมรวมให้แก่หน่วยที่ชนะเลิศ - ภาพ: LN
จากการแข่งขันนี้ หน่วยงานต่างๆ ได้ค้นพบและบ่มเพาะพรสวรรค์ด้านการเต้นรำที่โดดเด่นในโรงเรียนหลายแห่ง เพื่อเข้าร่วมการแสดง ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะได้รับการพัฒนาขึ้น พร้อมกับการเปลี่ยนแปลงและความก้าวหน้ามากมายไปสู่ความทันสมัย... ตัวอย่างที่โดดเด่น ได้แก่ แผนกการศึกษาและการฝึกอบรมของอำเภอวิงห์หลิง อำเภอไห่หลาง และอำเภอหวงฮวา; โรงเรียนมัธยมชูวันอัน โรงเรียนมัธยมเหงียนเว... นอกจากนี้ การแสดงยังผสมผสานการร้องเพลงและการเต้นรำอย่างลงตัว ทำให้การแข่งขันมีสีสันและน่าตื่นตาตื่นใจยิ่งขึ้น
นางเลอ ถิ ฮวง ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม มอบใบประกาศเกียรติคุณแก่คณะต่างๆ - ภาพ: LN
การแข่งขันทางวัฒนธรรมในโรงเรียนได้กลายเป็นพื้นที่สร้างสรรค์และส่งเสริมสุขภาพที่ดี ช่วยพัฒนาชีวิตทางจิตวิญญาณของนักเรียน พร้อมทั้งส่งเสริมความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และสังคม นอกเหนือจากกรอบของการแข่งขันแล้ว กิจกรรมเหล่านี้ยังสร้างผลกระทบในวงกว้าง สร้างแรงบันดาลใจให้เกิดคุณค่าเชิงบวกในด้านการศึกษาและชุมชน
การแข่งขันนี้ไม่เพียงแต่เป็นกิจกรรมยอดนิยมเท่านั้น แต่ยังเป็นเครื่องมือทางการศึกษาที่มีประสิทธิภาพ ช่วยเสริมสร้างบุคลิกภาพ บ่มเพาะจิตวิญญาณ และปลูกฝังค่านิยมเชิงบวกในแต่ละบุคคล
เลอนู
ที่มา: https://baoquangtri.vn/tong-ket-hoi-thi-van-hoa-hoc-duong-nbsp-192872.htm






การแสดงความคิดเห็น (0)