เมื่อวันที่ 16 มกราคม ที่มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (GDĐT) ได้จัดการอภิปรายสดและออนไลน์เพื่อรวบรวมความคิดเห็นเกี่ยวกับร่างมาตรฐานหลักสูตรเกี่ยวกับวงจรเซมิคอนดักเตอร์ในระดับมหาวิทยาลัย
มุมมองของการอภิปราย
ผู้นำจากหน่วยงานต่างๆ ในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเข้าร่วมรับฟังการเสวนา ผู้นำสถาบันอุดมศึกษาและหน่วยงานที่รับผิดชอบกิจกรรมการจัดการฝึกอบรมของสถาบันอุดมศึกษาเกือบ 100 แห่งพร้อมการฝึกอบรมเกี่ยวกับไอซีเซมิคอนดักเตอร์ ตัวแทนของธุรกิจที่ดำเนินธุรกิจในอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์
การอภิปรายมีวัตถุประสงค์เพื่อดำเนินการตามแผนหมายเลข 1758/KH-BGDDT ลงวันที่ 27 พฤศจิกายน 2024 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เพื่อดำเนินการตามมติหมายเลข 1018/QD-TTg ลงวันที่ 21 กันยายน 2024 ของนายกรัฐมนตรีที่อนุมัติยุทธศาสตร์การพัฒนาอุตสาหกรรมเวียดนาม อุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์จนถึงปี 2030 และวิสัยทัศน์ปี 2050 และ Decision No. 1017/QD-TTg ลงวันที่ 21 กันยายน 2567 นายกรัฐมนตรี อนุมัติโครงการ “พัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์จนถึงปี 2573 ด้วยวิสัยทัศน์สู่ปี 2593”
รองผู้อำนวยการกรมอุดมศึกษา เหงียน อันห์ ยวุง กล่าวเปิดงานว่า อุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ซึ่งเป็นรากฐานของเทคโนโลยีสมัยใหม่ส่วนใหญ่ ได้ยืนยันถึงบทบาทที่สำคัญในการพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม และเทคโนโลยีระดับโลก
ดำเนินการตามแนวทางนายกรัฐมนตรีในคำสั่งเลขที่ 43/CT-TTg ลงวันที่ 4 ธันวาคม พ.ศ. 2567 ว่าด้วยการส่งเสริมการฝึกอบรมทรัพยากรมนุษย์สำหรับอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์และอุตสาหกรรมและงานเทคโนโลยีดิจิทัลหลักจำนวนหนึ่ง ตามที่นายกรัฐมนตรีมอบหมายให้ส่งเสริมการฝึกอบรมทรัพยากรมนุษย์เพื่อ เพื่อรองรับการพัฒนาอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้จัดตั้งสภาที่ปรึกษาเพื่อพัฒนามาตรฐานโปรแกรมการฝึกอบรมสำหรับวงจรเซมิคอนดักเตอร์ระดับอุดมศึกษา มาตรฐานนี้ไม่เพียงแต่เป็นพื้นฐานสำหรับสถาบันอุดมศึกษาในการสร้างและจัดระเบียบการดำเนินการตามโปรแกรมการฝึกอบรมเท่านั้น แต่ยังเป็นรากฐานสำหรับการออกแบบและดำเนินการโปรแกรมการฝึกอบรมนำร่องและโปรแกรมการฝึกอบรมที่สอง และโปรแกรมการฝึกอบรมที่เกี่ยวข้องกับเซมิคอนดักเตอร์ IC
รองอธิบดีกรมอุดมศึกษา เหงียนอันห์ดุง กล่าวในการอภิปราย
“สำหรับเวียดนาม งานสำคัญอย่างหนึ่งในการปรับใช้และคว้าโอกาสที่เกี่ยวข้องกับอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ให้ประสบความสำเร็จคือการเตรียมทรัพยากรมนุษย์ และเพื่อบรรลุเป้าหมายนี้ อุตสาหกรรมจะต้องพึ่งพาสถาบันอุดมศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่งสถาบันอุดมศึกษาชั้นนำในการฝึกอบรมสาขาวิศวกรรมเทคโนโลยี ซึ่งรวมถึงไมโครชิปเซมิคอนดักเตอร์" รองผู้อำนวยการ Nguyen Anh Dung กล่าว
ตามที่รองผู้อำนวยการ Nguyen Anh Dung กล่าว โปรแกรมการฝึกอบรมมาตรฐานเกี่ยวกับวงจรเซมิคอนดักเตอร์นั้นสร้างขึ้นด้วยจิตวิญญาณที่ไม่เพียงแต่ให้การฝึกอบรมระดับมหาวิทยาลัยเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการรับสมัครนักศึกษาชั้นปีที่ 2, 3 และ 4 ที่มีคุณสมบัติดีเยี่ยมอีกด้วย ศึกษาเซมิคอนดักเตอร์ไอซี และอบรมผู้ที่สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยแต่ยังมีความต้องการเรียน
ด้วยลักษณะเฉพาะของอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ รวมถึงการฝึกงานภาคปฏิบัติและสิ่งอำนวยความสะดวกในการพัฒนาห้องปฏิบัติการเพื่อให้แน่ใจว่าเงื่อนไขพื้นฐานจะตรงตามข้อกำหนดสำหรับการฝึกอบรมทรัพยากรมนุษย์ของเซมิคอนดักเตอร์ IC รองผู้อำนวยการ Nguyen Anh Dung หวังว่าผู้ได้รับมอบหมายที่เข้าร่วมการอภิปรายจะให้ความคิดเห็นเพื่อค้นหา เส้นทางที่ใช้กันทั่วไปและสั้นที่สุดในการเพิ่มขีดความสามารถในแง่ของสิ่งอำนวยความสะดวก แพลตฟอร์ม ระบบซอฟต์แวร์ที่รองรับ และเทคโนโลยี เพื่อช่วยกำหนดมาตรฐานโปรแกรมการฝึกอบรมเกี่ยวกับไอซีเซมิคอนดักเตอร์ ตอบโจทย์ความต้องการจริงๆ
รายงานสรุปกระบวนการสร้างมาตรฐานโปรแกรมการฝึกอบรมเซมิคอนดักเตอร์ไอซีระดับมหาวิทยาลัย ตัวแทนสภาที่ปรึกษา ศาสตราจารย์ ดร. ชู ดึ๊ก ทรินห์ อาจารย์ใหญ่มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย น้อย กล่าวว่า เวียดนามมีศักยภาพอย่างมากในการ การพัฒนาสาขาเซมิคอนดักเตอร์ ในความเป็นจริง เมื่อเร็วๆ นี้ ผู้นำของบริษัทและมหาวิทยาลัยรายใหญ่หลายแห่งทั่วโลกได้แสดงความคิดเห็นว่านี่เป็นโอกาสที่ก้าวหน้าสำหรับเวียดนามที่จะมีส่วนร่วมอย่างลึกซึ้งมากขึ้นในด้านอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์
ศาสตราจารย์ ดร. ชู ดึ๊ก ทรินห์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย กล่าวรายงานในการสัมมนา
เป้าหมายของมาตรฐานโปรแกรมการฝึกอบรมเป็นรากฐานสำหรับการออกแบบและการดำเนินการฝึกอบรม โปรแกรมนำร่อง และโอนย้าย โปรแกรมที่ทันสมัยและยืดหยุ่น ให้ความรู้พื้นฐานทั่วไปและความรู้เชิงลึกเกี่ยวกับไอซีเซมิคอนดักเตอร์ การบูรณาการห่วงโซ่คุณค่า ผสมผสานวิชาการและการปฏิบัติ สิ่งอำนวยความสะดวกที่ผ่านการรับรองสามารถจัดการฝึกอบรมและการสอนภาษาอังกฤษให้ตรงตามข้อกำหนดของทรัพยากรบุคคลคุณภาพสูงตามมาตรฐานสากล โปรแกรมนี้ช่วยให้คุณมีความรู้พื้นฐานและเชิงลึกเกี่ยวกับวงจรเซมิคอนดักเตอร์ พัฒนาทักษะการออกแบบ จำลอง ผลิต และทดสอบไอซี นักเรียนมีส่วนร่วมในโครงการในชีวิตจริง ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ การฝึกอบรมความสามารถในการทำงานระดับโลกเข้าใกล้มาตรฐานสากล
ในส่วนของคณาจารย์และการสนับสนุนทรัพยากรบุคคล ศาสตราจารย์ ดร. ชู ดึ๊ก ทริญ กล่าวว่า ตั้งแต่วันนี้ถึงปี 2573 จำเป็นต้องส่งเสริมกิจกรรมเพื่อปรับปรุงขีดความสามารถด้านการสอนและการวิจัยของอาจารย์ และส่งเสริมให้มีส่วนร่วมในการสอนและการวิจัยเฉพาะทาง และโครงการความร่วมมือกับธุรกิจและองค์กรวิชาชีพ โดยเฉพาะหลังจากปี 2030 โครงการจำเป็นต้องรักษาและพัฒนาทีมอาจารย์ในทิศทางเฉพาะทางต่อไป โดยเน้นไปที่ขีดความสามารถด้านการวิจัยและนวัตกรรม อาจารย์ผู้สอนจะต้องมีคุณวุฒิทางวิชาชีพที่สูงกว่า สามารถเป็นผู้นำโครงการวิจัยขนาดใหญ่และดำเนินโครงการความร่วมมือระหว่างประเทศได้
ในงานสัมมนา ผู้เชี่ยวชาญ ผู้นำสถาบันอุดมศึกษา และตัวแทนธุรกิจต่างชื่นชมร่างมาตรฐานหลักสูตรเกี่ยวกับไอซีเซมิคอนดักเตอร์ในระดับมหาวิทยาลัยเป็นอย่างสูง ในเวลาเดียวกัน มีข้อเสนอแนะเชิงสร้างสรรค์เพื่อให้แน่ใจว่ามาตรฐานโปรแกรมการฝึกอบรม (เมื่อมีการออก) จะถูกนำไปใช้กับสถาบันอุดมศึกษาที่ให้การฝึกอบรมในสาขาที่เกี่ยวข้องกับไมโครชิปและเซมิคอนดักเตอร์อย่างมีประสิทธิภาพ
ผู้ได้รับมอบหมายหารือในการอภิปราย
รองศาสตราจารย์ Dr. Nguyen Vu Quynh รองอธิการบดีของ Lac Hong University กล่าวว่านี่เป็นก้าวสำคัญในการตอบสนองความจำเป็นในการฝึกอบรมทรัพยากรมนุษย์คุณภาพสูงสำหรับอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์ โปรแกรมนี้ไม่เพียงแต่ตอบสนองความต้องการในทางปฏิบัติของคนงานทำงานบ้านอย่างใกล้ชิด แต่ยังอ้างอิงมาตรฐานของหลายประเทศทั่วโลกอีกด้วย สิ่งนี้แสดงให้เห็นถึงการลงทุนและวิสัยทัศน์ของการศึกษาของเวียดนามที่เข้าใกล้ระดับโลก
ศาสตราจารย์ ดร. Nguyen Thi Thanh Mai รองผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้ ประเมินว่าแนวทางการพัฒนาร่างมาตรฐานหลักสูตรสำหรับวงจรเซมิคอนดักเตอร์ระดับมหาวิทยาลัยนั้นค่อนข้างสมเหตุสมผลเมื่อพิจารณาจากการพิจารณาที่มุ่งเน้นอุตสาหกรรม โดยเสนอโปรแกรมการฝึกอบรมมาตรฐานและ โปรแกรมการฝึกอบรมความสามารถพิเศษ
ศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ถิ แทง ไม เสนอว่าควรมีมาตรฐานเพื่อให้นักศึกษาสามารถเทียบโอนได้ทั้งสองหลักสูตร มีทรัพยากรจากงบประมาณของรัฐเพื่อสนับสนุนค่าเล่าเรียนและทุนการศึกษาสำหรับนักศึกษาที่กำลังศึกษาสาขาวิชาเอกในอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์
[โฆษณา_2]
ที่มา: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10238
การแสดงความคิดเห็น (0)