เรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ขยายความฝันของคุณ
ในช่วงต้นเดือนพฤษภาคม ครูสอนภาษาอังกฤษจากโรงเรียน Marie Curie (ฮานอย) เดินทางหลายร้อยกิโลเมตรไปยังโรงเรียนต่างๆ ในเขตภูเขาของ Meo Vac อีกครั้ง เพื่อพบกับนักเรียนที่พวกเขาสอนทางออนไลน์มาเกือบปีการศึกษา
ครูสอนภาษาอังกฤษในฮานอยและนักเรียนในเมียววาคในช่วง "การทดสอบ" พูดภาษาอังกฤษในตอนท้ายปีการศึกษา
การกลับมาเยี่ยมครั้งนี้ไม่เหมือนกับครั้งแรกที่ครูไปเยี่ยมนักเรียนตอนปลายภาคเรียนแรก เพราะว่าครูจะทำการทดสอบพูดภาษาอังกฤษ 1 ต่อ 1 หลังจากที่เด็ก ๆ คุ้นเคยกับวิชาใหม่นี้ในปีแรกไปแล้ว นี่เป็นรูปแบบการทดสอบที่เป็นเอกลักษณ์ซึ่งปรากฏครั้งแรกในส่วนเหนือสุดของประเทศ สร้างความตื่นตัวให้กับนักเรียนเป็นอย่างมาก นักเรียนแต่ละคนจะได้สนทนาและตอบคำถามเป็นภาษาอังกฤษกับครูเป็นเวลา 5 นาที
นางสาวมินห์ ฮ่อง ครูสอนภาษาอังกฤษ โรงเรียนประถมศึกษาซอนวี (เขตเมียว วัค) กล่าวว่า เธอรู้สึกประหลาดใจและมีความสุขมากเมื่อได้ตรวจข้อสอบการพูดของนักเรียน “เมื่อเทียบกับช่วงแรกๆ ครั้งนี้เด็กๆ ได้เอาชนะความเขินอายและไม่กล้าแสดงออกเพื่อสื่อสารกับฉันอย่างกระตือรือร้น จากที่ไม่สามารถออกเสียงคำศัพท์ใหม่ได้ ตอนนี้พวกเขาสามารถจดจำคำศัพท์ พูดประโยคซ้ำๆ ได้ และเข้าใจประโยคสั้นๆ ในการสื่อสาร ฉันดีใจที่ได้เห็นความก้าวหน้าของเด็กๆ” คุณหงกล่าว
ความมั่นใจและความตื่นเต้นปรากฏชัดเจนบนใบหน้าของนักเรียนโรงเรียนเมียววัคเมื่อพวกเขาได้พบกับครูสอนภาษาอังกฤษอีกครั้ง การเรียนรู้ภาษาใหม่ดูเหมือนจะเปิดประตูใหม่ๆ ในความคิดและความฝันเกี่ยวกับอนาคตของพวกเขา มั่นใจเพราะการเรียนภาษาอังกฤษ บางคนอยากเป็นไกด์นำเที่ยวเพื่อดึงดูดนักท่องเที่ยว “ชาวตะวันตก” มาที่บ้านเกิดของพวกเขามากขึ้น บางคนมีความหวังที่จะโตขึ้นเป็นครูสอนภาษาอังกฤษในซอนวีเนื่องจากปัจจุบันทั้งตำบลไม่มีครูที่จะสอนวิชานี้
ไห่ดัง นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3A1 โรงเรียนประถมศึกษาซอนวี ก็ปรารถนาที่จะไปเหยียบแผ่นดินอเมริกา ซึ่งเป็นประเทศที่ปรากฏในหนังสือ และเรื่องราวและภาพที่คุณหงแนะนำมา
“ความกังวลกลายเป็นความสุขที่ไม่มีที่สิ้นสุด”
นางสาวเล นุง ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษา Can Chu Phin (เขต Meo Vac) เล่าว่า “ตอนเปิดภาคเรียน เป็นครั้งแรกที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ได้คุ้นเคยกับห้องเรียนเสมือนจริง วิชาใหม่ และภาษาต่างประเทศใหม่ ดังนั้นพวกเขาจึงรู้สึกสับสน ในเวลานั้น เด็กๆ พูดภาษาจีนกลางได้แต่ยังพูดไม่ชัด ดังนั้นเมื่อครูถามคำถามเป็นภาษาอังกฤษ พวกเขาจึงรู้สึกเขินอายและไม่รู้จะตอบอย่างไร
หลังจากเรียนมา 9 เดือน เด็กๆ มีความกล้ามากขึ้น กระตือรือร้นมากขึ้น และสนใจบทเรียนภาษาอังกฤษมากขึ้น แม้ว่าเธอจะยังอายุน้อยแต่เธอไม่ท้อถอยต่อความยากลำบากในช่วงแรก นั่นเป็นกำลังใจอันยิ่งใหญ่สำหรับเราคุณครูและนักเรียนในพื้นที่ห่างไกลแห่งนี้”
นายบุ้ย วัน ทู หัวหน้าแผนกการศึกษาและฝึกอบรม อำเภอเมียว วัค กล่าวว่า จนถึงขณะนี้ นักเรียนจะต้องทำการทดสอบบนกระดาษ และครูจะให้คะแนนตามกระดาษคำตอบที่มีอยู่ อย่างไรก็ตาม ครูที่โรงเรียน Marie Curie ได้ทำการทดสอบการพูดแบบตัวต่อตัว ซึ่งหมายความว่าเธอได้ทดสอบนักเรียนแต่ละคนเป็นรายบุคคล แบบฟอร์มนี้มีประสิทธิผลอย่างมากในการประเมินความสามารถและผลลัพธ์การเรียนรู้หลังจากเรียน 1 ปีของนักเรียนแต่ละคน เปิดความมั่นใจในการสื่อสารภาษาอังกฤษให้กับนักเรียน ความกระตือรือร้นและความพากเพียรของครูในฮานอยช่วยขจัดความเขินอายและความลังเลในตอนแรกของนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ได้ ช่วยให้พวกเขามองไปข้างหน้าและรู้สึกตื่นเต้นกับบทเรียนแต่ละบท
ด้วยการเรียนรู้ภาษาอังกฤษอย่างเป็นระบบดังกล่าว ในปีการศึกษานี้ นักเรียนระดับประถมศึกษาจำนวน 4 คน ของเมืองเมียววาค (เขตเมียววาค) ได้รับรางวัลในการแข่งขันภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนดีเด่นของจังหวัด นั่นเป็นสิ่งที่ครูและนักเรียนที่นี่ไม่เคยกล้าคิดมาก่อน กรมการศึกษาและการฝึกอบรมห่าซางยังได้มีมติมอบประกาศนียบัตรเกียรติคุณให้แก่ครู 24 คนของโรงเรียน Marie Curie สำหรับการสนับสนุนพิเศษและไม่เหมือนใครนี้
นายเหงียน ซวน คัง ผู้อำนวยการโรงเรียนมารี คูรี ไม่สามารถซ่อนอารมณ์ได้เมื่อรับทราบผลลัพธ์เบื้องต้นของโครงการ “เมื่อผมได้รับข้อเสนอจากคุณบุ้ย วัน ธู ให้ช่วยสอนภาษาอังกฤษ ผมรู้สึกกังวลมาก แต่หลังจากผ่านไป 1 ปีของการดำเนินการ ความกังวลนั้นก็ถูกแทนที่ด้วยความสุขที่ไม่มีที่สิ้นสุด” คุณคังกล่าวอย่างซาบซึ้ง
ก่อนหน้านี้ หนังสือพิมพ์ Thanh Nien มีบทความมากมายเกี่ยวกับปัญหาการขาดแคลนครูสอนภาษาอังกฤษในระดับประถมศึกษาอย่างรุนแรงทั่วประเทศเมื่อเริ่มดำเนินโครงการการศึกษาทั่วไปใหม่ แต่สถานการณ์ในเขตเมียววักถือเป็นตัวอย่างที่ร้ายแรงเช่นนี้ ทั้งเขตมีโรงเรียนประถมศึกษาเกือบ 20 แห่ง แต่มีครูสอนภาษาอังกฤษเพียงคนเดียว เธอสอนโรงเรียนที่มีนักเรียนล้นโรงเรียน ไม่ต้องพูดถึงการให้การสนับสนุนโรงเรียนอื่น ๆ
เมื่อเผชิญกับสถานการณ์ดังกล่าว นายเหงียน ซวน คังจึงตัดสินใจที่จะ "ช่วยเหลือ" เขตเมียว วัค ด้วยการรับสมัครและจ่ายเงินให้ครูสอนภาษาอังกฤษแบบเหมาจ่ายจำนวน 21 คน เพื่อจัดให้มีการสอนภาษาอังกฤษออนไลน์ให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนประถมศึกษา 18 แห่งในเขตเมียว วัค โดยมี 3 คาบต่อสัปดาห์ต่อชั้นเรียน x 35 สัปดาห์ของการเรียนจริง x 76 ชั้นเรียน โรงเรียน Marie Curie จะสนับสนุนการสอนออนไลน์ให้กับโรงเรียนทั้งหมดในเขต Meo Vac รวมทั้งสิ้น 7,980 คาบต่อปีการศึกษา งบประมาณทั้งหมดเพื่อช่วยสอนภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ของอำเภอเมียวแวกอยู่ที่ประมาณ 1.7 พันล้านดองสำหรับปีการศึกษา 2022 - 2023 เพียงปีการศึกษาเดียว
“สอนนักเรียนรุ่นนี้ต่อไปอีกอย่างน้อยปีหนึ่ง”
นายเหงียน ซวน คัง ไม่หยุดอยู่เพียง 1 ปี แต่ยังเสนอด้วยว่าผู้นำของเขตเมียว วัค ควรสร้างเงื่อนไขให้โรงเรียนมารี คูรี "สามารถสอนนักเรียนรุ่นนี้ต่อไปได้อีกอย่างน้อย 1 ปี" ตามที่หัวหน้าแผนกการศึกษาและฝึกอบรมของเขตเมียววัค นาย Bui Van Thu กล่าว ข้อเสนอของนาย Khang ยังคงเป็นการสนับสนุนอันทรงคุณค่าอย่างยิ่ง ปัจจุบันโรงเรียน Meo Vac มีห้องเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 76 ห้องในโรงเรียนหลักทั้งเขต ในปีหน้า ห้องเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 122 ห้องจะย้ายขึ้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และจะต้องไปเรียนภาษาอังกฤษและไอทีในโรงเรียนหลักด้วย จากการคำนวณพบว่า 122 ห้องเรียนนี้จะต้องรวมกันเป็นชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ประมาณ 70 ห้องเรียน ดังนั้นในปีหน้าจะมีห้องเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และ 4 ประมาณ 160 ห้องเรียนที่ต้องเรียนภาษาอังกฤษ ความต้องการครูและสิ่งอำนวยความสะดวกจะเพิ่มขึ้นเป็นสองเท่าเมื่อเทียบกับปัจจุบัน ในขณะที่การสรรหาครูสอนภาษาอังกฤษในโรงเรียนเมียวแวกยังคงมีปัญหาเช่นเดียวกับเมื่อปีการศึกษาที่แล้ว
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)