ส่งเสริมทรัพยากรให้ครบทุกด้านเพื่อให้มหาวิทยาลัยเป็นเสาหลักในการพัฒนาเศรษฐกิจ

ภาพ001(1).jpg — นายเหงียน ดึ๊ก ไห รองประธานรัฐสภา เป็นประธานการประชุม ภาพ: V.HIEU

ในฐานะประธานการประชุม รองประธานรัฐสภา เหงียน ดึ๊ก ไห กล่าวว่า ในวันนี้ รัฐสภาจะจัดการประชุมเต็มคณะในห้องประชุม โดยหารือเนื้อหา 4 ประการ ได้แก่ (1) การประเมินผลการดำเนินการตามแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมปี 2567 แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม ปี ๒๕๖๘ (๒) สถานะการดำเนินการตามรัฐธรรมนูญ บังคับใช้กฎหมาย มติรัฐสภา กฎบัญญัติ และมติคณะกรรมการถาวรรัฐสภา (3) นโยบายปรับปรุงผังการใช้ที่ดินแห่งชาติในช่วงปี 2021 - 2030 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2050 (4) นโยบายการลงทุนทุนของรัฐเพิ่มเติมในธนาคารร่วมทุนเพื่อการค้าต่างประเทศเวียดนาม (VCB)

ในการประชุม ผู้แทน Vuong Quoc Thang สมาชิกเต็มเวลาของคณะกรรมการวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อมของสภานิติบัญญัติแห่งชาติ ซึ่งเป็นผู้แทนสภานิติบัญญัติแห่งชาติจากคณะผู้แทนสภานิติบัญญัติแห่งชาติ Quang Nam กล่าวในจดหมายที่ส่งถึงภาคการศึกษาเนื่องในโอกาสเปิดภาคเรียนใหม่ เลขาธิการ To Lam ประเมินว่า "หลังจาก 10 ปีของการปฏิบัติตามมติ 29 ลงวันที่ 4 พฤศจิกายน 2013 ของคณะกรรมการกลางพรรคว่าด้วยนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรม การศึกษาของประเทศของเราได้มีการพัฒนาอย่างแข็งแกร่งและบรรลุผลสำเร็จที่สำคัญหลายประการ โดยมีส่วนสนับสนุนอย่างมากในการปรับปรุงความรู้ของประชาชน พัฒนาทรัพยากรมนุษย์ บ่มเพาะพรสวรรค์ มีส่วนสนับสนุนอย่างสำคัญต่อการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของประเทศและการบูรณาการในระดับนานาชาติ"

ผู้แทนกล่าวว่าความเป็นจริงแสดงให้เห็นว่าความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัยเป็นความก้าวหน้าและเป็นแรงผลักดันให้สถาบันอุดมศึกษาสร้างและค่อยๆ เพิ่มทรัพยากรทั้งหมดอย่างสูงสุดเพื่อพัฒนาตามมาตรฐานสากล ตอบสนองความต้องการเชิงปฏิบัติได้ดีขึ้นเรื่อยๆ อย่างไรก็ตาม การฝึกอบรมระดับบัณฑิตศึกษาในสาขาวิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ และเทคโนโลยี ซึ่งเป็นรากฐานของอุตสาหกรรมที่สามารถพึ่งพาตนเอง ควบคู่ไปกับการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และนวัตกรรมของระบบการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย จำเป็นต้องได้รับความสนใจเป็นพิเศษอย่างต่อเนื่อง

ภาพ003.jpg — ผู้แทน Vuong Quoc Thang หารือในห้องประชุมรัฐสภา ภาพ: V.HIEU

ผู้แทน Vuong Quoc Thang อ้างอิงข้อมูลจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมซึ่งแสดงให้เห็นว่าจำนวนนักศึกษาปริญญาเอกและนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาในปีการศึกษา 2023-2024 ทั่วประเทศมีเพียง 47.16% และประมาณ 57% ของเป้าหมายที่ได้รับอนุมัติ ตามที่ผู้แทนระบุ ตัวเลขนี้แสดงให้เห็นถึงความไม่น่าดึงดูดใจของการฝึกอบรมระดับบัณฑิตศึกษา

นอกจากนี้ ณ เดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2567 สถาบันอุดมศึกษาเหลือเพียง 67 แห่ง คิดเป็นประมาณร้อยละ 84.5 ของจำนวนบทความทั้งหมดในประเทศ ภาคการศึกษาระดับอุดมศึกษาคิดเป็นประมาณหนึ่งในสามของจำนวนนักวิจัยเต็มเวลาทั้งหมด โดยนักวิจัยสามในสี่คนมีปริญญาเอก แต่เงินทุนสำหรับการวิจัยและพัฒนาสำหรับภาคการศึกษาระดับอุดมศึกษาคิดเป็นเพียง 6.75% ของเงินทุนสำหรับการวิจัยและพัฒนาระดับประเทศทั้งหมด ผู้แทนกล่าวว่าข้อมูลนี้แสดงให้เห็นว่างบประมาณของรัฐสำหรับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในภาคมหาวิทยาลัยไม่ได้สมดุลกับขนาด ความจุ และศักยภาพของทีมงานนี้

ผู้แทนเน้นย้ำว่า ในยุคการพัฒนาชาติ บทบาทของมหาวิทยาลัยมีความสำคัญอย่างยิ่ง จึงจำเป็นต้องขจัดอุปสรรคและส่งเสริมทรัพยากรทั้งหมดให้รวดเร็วเพื่อเปลี่ยนมหาวิทยาลัยให้เป็นเสาหลักในการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของประเทศ...

ภาพ005.jpg — มุมมองของการสัมมนา ภาพ: V.HIEU

ในอนาคตอันใกล้นี้ ตามที่ผู้แทนกล่าวไว้ การลงทุนด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีจากงบประมาณแผ่นดินควรให้ความสำคัญสูงสุดกับพื้นที่ที่มีบุคลากรวิจัยที่เทียบเท่าเต็มเวลา ซึ่งเป็นพื้นที่ที่ผลิตปัญญาชนและผลิตภัณฑ์สร้างสรรค์เพื่อรับใช้ประเทศ นักศึกษาระดับปริญญาเอกควรได้รับการพิจารณาให้เป็นแหล่งที่มาของความคิดสร้างสรรค์ ต้องได้รับการฝึกอบรมจากมหาวิทยาลัย และมีกลไกสนับสนุนจากงบประมาณเพื่อส่งเสริมกระบวนการดูดซับแก่นแท้ทางเทคโนโลยีของโลกและสร้างสรรค์เทคโนโลยีเพื่อรองรับอุตสาหกรรมและชีวิต

นอกจากนี้ ให้สร้างกลไกที่เอื้ออำนวยในการดึงดูดทรัพยากรนอกเหนืองบประมาณแผ่นดินมาใช้เพื่อการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพ ควบคู่กับการสร้างกลไกและนโยบายส่งเสริมแหล่งรายได้อื่นนอกจากค่าเล่าเรียนอย่างยั่งยืนแก่สถาบันอุดมศึกษา โดยลดการพึ่งพาค่าเล่าเรียนลงอย่างค่อยเป็นค่อยไป...

ที่มา: https://baoquangnam.vn/thuc-day-moi-nguon-luc-de-dai-hoc-tro-thanh-tru-cot-trong-phat-trien-kinh-te-xa-hoi-dat-nuoc-3143724.html