ในการเข้าร่วมพิธีเปิดที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Dinh Chieu นายกรัฐมนตรีได้กำหนดให้มีการพัฒนาระบบการศึกษาระดับชาติให้สมบูรณ์โดยเน้นไปที่ความเปิดกว้าง ความเป็นธรรม ความเท่าเทียม และส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้ สร้างโอกาสการเรียนรู้ตลอดชีวิต
เช้าวันที่ 5 กันยายน ท่ามกลางบรรยากาศรื่นเริงทั่วประเทศในการต้อนรับปีการศึกษาใหม่ นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh เข้าร่วมพิธีเปิดปีการศึกษาใหม่ 2024-2025 พร้อมด้วยคณะครูและนักเรียนจากโรงเรียนมัธยม Nguyen Dinh Chieu กรุงฮานอย
ผู้เข้าร่วมงานประกอบด้วย: รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม Nguyen Kim Son, รัฐมนตรีว่าการกระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี Huynh Thanh Dat ผู้นำบางกระทรวง สาขา และเมืองฮานอย
ความเมตตา ความรับผิดชอบ ความคิดสร้างสรรค์ การบูรณาการ การพัฒนา
โรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Dinh Chieu ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2525 ด้วยพันธกิจในการให้การศึกษาแก่เด็กที่มีความบกพร่องทางสายตาของฮานอย เพื่อให้พวกเขาสามารถบูรณาการเข้ากับชุมชน ใช้ชีวิตได้อย่างอิสระ และมีส่วนสนับสนุนต่อสังคม
ตั้งแต่ปี พ.ศ.2531 โรงเรียนได้รับอนุญาตให้รับนักเรียนที่ไม่มีความพิการเข้าเรียนได้ ปัจจุบันโรงเรียนดำเนินโครงการจัดการศึกษาแบบองค์รวมสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสายตา ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึง มัธยมศึกษาปีที่ 3
หลังจาก 42 ปีแห่งการก่อสร้าง เติบโต และพัฒนา ด้วยค่านิยมหลัก “มนุษยธรรม ความรับผิดชอบ ความคิดสร้างสรรค์ การบูรณาการ การพัฒนา” โรงเรียนได้รับการยอมรับจากผู้นำทุกระดับถึงรูปแบบการสอนแบบครอบคลุมที่มีประสิทธิผล นักเรียนคนตาบอดที่เรียนอยู่ในโรงเรียนได้รับการเตรียมความพร้อมอย่างเต็มที่เพื่อบูรณาการเข้ากับชุมชน เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษา และเรียนรู้วิชาชีพ
ในปีการศึกษา 2566-2567 โรงเรียนมีนักเรียน 1,548 คน โดยเป็นนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสายตา 145 คน ผลการเรียนของนักเรียนดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง ในปีการศึกษา 2566-2567 จำนวนนักเรียนที่มีผลการเรียนดีและดีเยี่ยมเพิ่มขึ้นมากกว่าร้อยละ 80 โดยไม่มีนักเรียนที่เรียนแย่เลย
ผลการอบรมคุณธรรมจริยธรรม : นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นมีความประพฤติดี ประพฤติชอบ ร้อยละ 100 โรงเรียนมีนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสายตาที่มีความต้องการและความสามารถในการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะของตนเอง 100%
นักเรียนจำนวนมากได้รับรางวัลชนะเลิศจากการแข่งขันนักเรียนเก่งๆ การแข่งขันกีฬาโอลิมปิก การแข่งขันกีฬา การแสดงศิลปะ... ในทุกระดับชั้น โรงเรียนได้รับรางวัลอันทรงเกียรติหลายรางวัลจากเมืองฮานอยและรัฐบาลกลาง ในปีการศึกษา 2567-2568 โรงเรียนจะมีนักเรียนเกือบ 1,600 คน
พิธีเปิดดำเนินไปอย่างสนุกสนานด้วยการแสดงพิเศษ พิธีชักธงจัดขึ้นอย่างมีอารมณ์โดยมีผู้เข้าร่วมขับร้องเพลงชาติ รวมทั้งผู้แทน ครู และนักเรียนทุกคนร่วมร้องเพลง
หลังจากฟังจดหมายแสดงความยินดีปีใหม่จากเลขาธิการและประธานโรงเรียนโตลัม ในนามของผู้นำพรรคและรัฐที่กล่าวในพิธีเปิด นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh แสดงความรู้สึกอบอุ่นเมื่อได้เห็นรอยยิ้มบนใบหน้าที่สดใส ความรัก ความเมตตา ความตื่นเต้นและความมุ่งมั่นของนักเรียนและครูในปีการศึกษาใหม่
นายกรัฐมนตรีส่งความนับถือและความปรารถนาดีอย่างสูงไปยังคุณครูและนักเรียนทั่วประเทศ และขอให้ปีการศึกษา 2024-2025 เต็มไปด้วยความสุขและความสำเร็จที่เหนือกว่าปีการศึกษาที่ผ่านมา และย้ำคำสอนของประธานาธิบดีโฮจิมินห์ผู้เป็นที่รักว่า “เพื่อประโยชน์แห่งเวลาสิบปี จงปลูกต้นไม้ เพื่อประโยชน์แห่งการบำเพ็ญเพียรคนมานับร้อยปี” “ชาติที่โง่เขลาเป็นชาติที่อ่อนแอ”
นายกรัฐมนตรีกล่าวว่า จากการจดจำและจดจำคำแนะนำของเขา ตลอดหลายปีที่ผ่านมา พรรคและรัฐของเราถือว่าการศึกษาและการฝึกอบรมเป็นนโยบายระดับชาติสูงสุด ซึ่งเป็นสาขาที่สำคัญ สำคัญ และมีความสำคัญอย่างยิ่ง ได้ออกและดำเนินการนโยบาย แนวปฏิบัติ กลไก และยุทธศาสตร์ต่างๆ เพื่อพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างมีประสิทธิผล
การศึกษาของเวียดนามได้บรรลุผลสำเร็จที่สำคัญ มุ่งเน้นการรณรงค์ "นวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรม" เพื่อตอบสนองความต้องการของการพัฒนาอุตสาหกรรม การปรับปรุงสมัยใหม่ และการบูรณาการระดับนานาชาติมากขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทของการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่สี่ซึ่งส่งผลกระทบอย่างลึกซึ้งต่อทุกด้านของชีวิตทางสังคม
เราดีใจที่หลังจาก 42 ปีแห่งการเติบโตและพัฒนา ครูและนักเรียนหลายรุ่นของโรงเรียนมัธยม Nguyen Dinh Chieu ยังคงมุ่งมั่นอย่างต่อเนื่องเพื่อบรรลุเป้าหมาย "โรงเรียนคุณภาพสูง - เป็นผู้นำประสิทธิภาพในการสอนและการเรียนรู้แบบครอบคลุมทั่วประเทศ" ในนามของรัฐบาล นายกรัฐมนตรีแสดงความยินดีกับโรงเรียน นักเรียน และผู้ปกครองอย่างอบอุ่น เน้นย้ำว่าเด็กๆ เป็นตัวอย่างที่ดีของความพยายาม ความพากเพียร เอาชนะความยากลำบาก ความยากลำบาก และอุปสรรคต่างๆ จนบรรลุผลสำเร็จที่น่าภาคภูมิใจ และนำความรุ่งโรจน์มาสู่โรงเรียนที่ตั้งชื่อตามบุคคลที่มีชื่อเสียงอย่างเหงียน ดินห์ เชียวอยู่เสมอ ชื่นชมผลงานภาคการศึกษาและการฝึกอบรม ปีการศึกษา 2567-2568 มีส่วนสนับสนุนความสำเร็จโดยรวมของประเทศ
ทำให้ชาวเวียดนามเป็นคนฉลาด
นายกรัฐมนตรี ย้ำ ปีการศึกษา 2567-2568 นี้ จะต้องส่งเสริมผลงานที่บรรลุผลสำเร็จต่อไป ภายใต้คำขวัญ “ยึดนักเรียนเป็นศูนย์กลาง ครูเป็นแรงขับเคลื่อน โรงเรียนเป็นตัวสนับสนุน ครอบครัวเป็นจุดศูนย์กลาง สังคมเป็นรากฐาน”
สิ่งที่ทำไม่ดีจะต้องรีบแก้ไขเพื่อจะทำดีได้ หากทำสิ่งใดได้ดี เราก็ต้องมุ่งมั่นมากขึ้น พยายามมากขึ้น และลงมือปฏิบัติอย่างเด็ดขาดมากขึ้นเพื่อทำสิ่งนั้นให้ดีขึ้นและบรรลุผลลัพธ์ที่ดีขึ้น เราต้องทำให้ปีการศึกษาใหม่มีผลลัพธ์ที่ดีกว่าปีการศึกษาที่แล้ว
นายกรัฐมนตรีได้มอบหมายให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และกระทรวง สำนัก และท้องถิ่นอื่นๆ เป็นรากฐาน โดยมีส่วนสนับสนุนอย่างสำคัญในการสร้างสภาพแวดล้อมที่ดีในด้านกฎหมาย วัฒนธรรม จริยธรรม ความรู้ สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อนักเรียนที่มีความพิการและผู้ที่อยู่ในสภาพการณ์ยากลำบาก
ในหมู่พวกเขา ภาคอุตสาหกรรมเข้าใจอย่างถ่องแท้และนำข้อสรุป 91-KL/TW ของโปลิตบูโรเกี่ยวกับการพัฒนานวัตกรรมทางการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่องไปปฏิบัติอย่างมีประสิทธิผล มุ่งเน้นการปฏิบัติตามทิศทางและภารกิจที่กำหนดไว้ในปีการศึกษา 2567-2568 ให้ดี ในเวลาเดียวกัน ให้มุ่งเน้นไปที่การดำเนินการตามแผนการศึกษาทั่วไปที่เกี่ยวข้องกับการสร้างสรรค์วิธีการสอน การทดสอบ และการประเมินเพื่อส่งเสริมความคิดเชิงบวกและการริเริ่มของนักเรียน ปรับปรุงและนำวิธีการศึกษาขั้นสูงมาใช้เป็นประจำ สืบทอดความสำเร็จด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และเทคโนโลยีสารสนเทศ พัฒนาให้สอดคล้องกับแนวโน้มการศึกษาปัจจุบันของโลก
หัวหน้ารัฐบาลยังได้สั่งการให้พัฒนาระบบการศึกษาระดับชาติให้เป็นไปในทิศทางที่เปิดกว้าง ยุติธรรม และเท่าเทียมกัน ส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้ และสร้างโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิต รวมถึงเร่งดำเนินการวางแผนระบบการศึกษาเฉพาะทางสำหรับคนพิการและระบบศูนย์สนับสนุนการพัฒนาการศึกษาแบบองค์รวมให้เสร็จเรียบร้อย
ควบคู่กับการพัฒนาคุณภาพการศึกษา พัฒนารูปแบบ โปรแกรมการอบรม และวิธีการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับผู้เรียน การเสริมสร้างการศึกษาบูรณาการชุมชนสำหรับคนพิการและเด็กในสถานการณ์พิเศษ มุ่งเน้นการศึกษาแบบองค์รวมในสถาบันการศึกษาระดับก่อนวัยเรียนและการศึกษาทั่วไป เพื่อให้แน่ใจว่าเด็กได้รับสิทธิในการเรียนรู้ที่เท่าเทียม มีคุณภาพ และเหมาะสม เพื่อพัฒนาความสามารถของตนเอง บูรณาการ และเพิ่มโอกาสในการมีส่วนสนับสนุนชุมชนและสังคม
นายกรัฐมนตรีหวังว่าพ่อแม่จะคอยเป็นกำลังใจให้ลูกๆ เสมอ ไม่ว่าจะเป็นด้านจิตใจหรือวัตถุ แบ่งปันความสุขความทุกข์ เข้าใจความยากลำบากและความท้าทาย
โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับนักเรียนที่พิการ เราต้องสร้างความมั่นใจเพื่อให้พวกเขาสามารถเอาชนะอุปสรรคและความเสียเปรียบ เรียนรู้ได้ดี ใช้ชีวิตได้ดี และเป็นพลเมืองที่ดีต่อสังคม โรงเรียนจะต้องเป็นที่รองรับและสร้างสรรค์เงื่อนไขที่เอื้ออำนวยทุกอย่างในด้านสิ่งอำนวยความสะดวก เทคโนโลยี อุปกรณ์ สภาพแวดล้อมในการเรียนรู้ สภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย ปลอดภัย ถูกสุขลักษณะ เท่าเทียม และเอื้ออำนวยต่อนักเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งไม่มีความรุนแรงในโรงเรียนหรือยาเสพติดในโรงเรียน
สำหรับนักศึกษาที่มีความพิการ จำเป็นต้องแน่ใจว่าพวกเขาได้รับทักษะและความรู้ทั้งหมดที่จำเป็น เพื่อที่เมื่อสำเร็จการศึกษาแล้ว พวกเขาจะสามารถเป็นอิสระในชีวิตและบูรณาการเข้ากับชุมชนได้อย่างมั่นใจ พร้อมกันนี้ จำเป็นต้องให้ความสำคัญและพัฒนาบุคลากรทางการสอนให้สอดคล้องกับข้อกำหนดด้านนวัตกรรมการศึกษาและการฝึกอบรม เพื่อให้ครูเป็นแบบอย่างที่ดีในด้านคุณธรรม การเรียนรู้ด้วยตนเอง และความคิดสร้างสรรค์ให้ศิษย์รุ่นต่อๆ ไปยึดถือได้อย่างแท้จริง
ครูไม่เพียงแต่ถ่ายทอดความรู้เท่านั้น แต่ยังต้องเป็นแบบอย่างในการฝึกอบรม คอยให้กำลังใจ กระตุ้นกำลังใจ ให้คำแนะนำ แบ่งปัน กระตุ้นกำลังใจ และสร้างแรงบันดาลใจให้กับเด็กๆ อยู่เสมอ ค้นพบ ส่งเสริม และสร้างเงื่อนไขให้นักเรียนแต่ละคนพัฒนาจุดแข็งของตนเอง อย่าเพียงบอกลูกๆ ของคุณว่าคุณรู้และเข้าใจอะไรเท่านั้น แต่ควรปลูกฝังความกระตือรือร้นในการเรียนรู้ให้กับพวกเขา กระตุ้นความอยากรู้และความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขาด้วย ไม่เพียงแต่เรียนรู้จากหนังสือเท่านั้นแต่ยังต้องเน้นการฝึกฝนด้วย กระตุ้นให้เกิดความรักชาติ ความสามัคคี ความสามารถในการพึ่งพาตนเอง และความปรารถนาที่จะพัฒนาประเทศให้เจริญรุ่งเรืองและมีความสุข
ตามที่นายกรัฐมนตรีได้กล่าวไว้ว่า ในช่วงชีวิตของเขา ประธานาธิบดีโฮจิมินห์ เคยกล่าวไว้ว่า "ภารกิจของครูมีความรุ่งโรจน์อย่างยิ่ง เพราะถ้าไม่มีครูก็จะไม่มีการศึกษา หากไม่มีการศึกษา ก็จะไม่มีเศรษฐกิจหรือวัฒนธรรม"
นายกรัฐมนตรีหวังเป็นอย่างยิ่งว่าครูจะมีจิตสำนึกในหน้าที่และความรับผิดชอบอย่างลึกซึ้งอยู่เสมอ เพื่อมุ่งมั่นปฏิบัติภารกิจในการผลิตคนรุ่นใหม่ซึ่งจะเป็นอนาคตของชาติต่อไป ครูแต่ละคนของโรงเรียนมัธยม Nguyen Dinh Chieu ควรพยายามอย่างต่อเนื่องในการเอาชนะความยากลำบากและความท้าทาย แบ่งปัน เห็นอกเห็นใจ เข้าใจ และเป็นแสงนำทางให้กับนักเรียน โดยเฉพาะนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสายตา บนเส้นทางสู่การเข้าถึงโลกกว้างแห่งความรู้ของมนุษย์ นักเรียนควรส่งเสริมบทบาทของตนในฐานะศูนย์กลางและวิชา ปฏิบัติธรรม 5 ประการของลุงโฮให้ดี
โดยนายกรัฐมนตรีให้ความเห็นว่านักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Dinh Chieu ได้รับความสนใจจากสังคม ความรักใคร่ของครอบครัว ความมีน้ำใจของโรงเรียน และความทุ่มเทในการสอนของครูอยู่เสมอ และหวังว่านักเรียนจะพยายามเอาชนะความยากลำบาก ความท้าทาย และความเสียเปรียบอยู่เสมอ หมั่นศึกษาหาความรู้ หมั่นปฏิบัติ และหมั่นปฏิบัติ “คุณธรรม-สติปัญญา-กายภาพ-ความงาม” ให้มีความมุ่งมั่นที่จะก้าวหน้า มีความทะเยอทะยาน มีความฝัน มีความปรารถนาที่จะมีส่วนร่วม เป็นพลเมืองที่ดี เป็นประโยชน์ต่อสังคมและประเทศชาติอยู่เสมอ
เน้นย้ำว่า “ประชาชนคือทรัพยากรที่มีค่าที่สุดในการดำเนินภารกิจในการสร้างและปกป้องปิตุภูมิ” ประชาชนคือศูนย์กลาง เป็นหลัก เป็นทรัพยากร และเป็นแรงขับเคลื่อนการพัฒนา ไม่เสียสละความยุติธรรม ความก้าวหน้า หลักประกันทางสังคมและสิ่งแวดล้อม เพื่อการเติบโตทางเศรษฐกิจเพียงอย่างเดียว นายกรัฐมนตรีได้อวยพรให้คณะผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษาทุกคน “ไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง” และขอให้ส่งเสริมให้มีความรับผิดชอบและมีความกระตือรือร้นในวิชาชีพอยู่เสมอ เอาชนะความยากลำบากและความท้าทายทั้งหมด มุ่งมั่นไปสู่เป้าหมายของนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรม และตอบสนองความคาดหวังของพรรค รัฐ และประชาชน
นักศึกษาซึ่งจะเป็นอนาคตของประเทศชาติต้องมีสุขภาพแข็งแรง มีความสุข ใฝ่เรียน มีทัศนคติที่ดีในชีวิต บรรลุความฝันและความทะเยอทะยาน และมีส่วนสนับสนุนให้ประชาชนเวียดนามเป็นชาติที่ชาญฉลาด ดังที่ประธานาธิบดีโฮจิมินห์ทรงปรารถนาเสมอมา
นายกรัฐมนตรีมอบห้องเรียนคอมพิวเตอร์ให้แก่ครูและนักเรียนโรงเรียนมัธยม Nguyen Dinh Chieu พร้อมทั้งตรวจสอบสิ่งอำนวยความสะดวก การเรียนการสอน และสภาพความเป็นอยู่ของโรงเรียน
เมื่อเห็นว่าโรงเรียนมีสิ่งอำนวยความสะดวกที่จำกัด นายกรัฐมนตรีจึงขอให้นครฮานอยและภาคการศึกษาและการฝึกอบรมศึกษาเรื่องการกระจายอำนาจและการมอบอำนาจในการบริหาร ดูแล และระดมการลงทุนได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทของประเทศที่พัฒนามากกว่าเดิม
ขณะเดียวกันโรงเรียนยังต้องเดินหน้าในการเอาชนะความยากลำบาก จัดเตรียมสิ่งอำนวยความสะดวก เครื่องมือในการสอนและการเรียนรู้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสายตา รักษาสิ่งแวดล้อมให้สะอาด; ให้เกิดความแน่ใจในเรื่องสุขอนามัยและความปลอดภัยด้านอาหาร โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับนักเรียนประจำ บริหารจัดการและจัดที่พักที่สะอาด สะดวก ให้กับเด็กๆ จากแดนไกล เพื่อให้พวกเขาได้รับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดีที่สุด "ไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง"
การแสดงความคิดเห็น (0)