(แดน ตรี) - ความฝันของเหงียน ตรัน เล ทัม ผู้เรียนดีที่สุดคนใหม่ของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสารสนเทศ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้) คือการสร้างตัวละครเกมที่มีชีวิตชีวาพร้อมเอฟเฟกต์อันประณีต
ความรู้สึกประหลาดใจและความสุขเป็นของเหงียน ตรัน เล ทัม เมื่อได้ยินข่าวว่าเขาได้รับเลือกเป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดในการสอบเข้าโดยใช้การประเมินสมรรถนะของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสารสนเทศ ด้วยคะแนน 1,109/1,200 เล ทัม ยังได้รองชนะเลิศในการสอบประเมินสมรรถนะที่จัดโดยมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้อีกด้วย “เมื่อเทียบกับเพื่อนๆ ฉันเริ่มอ่านหนังสือช้ามาก ฉันเริ่มเรียนตอนอยู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เท่านั้น ฉันไม่ได้คาดหวังผลการเรียนที่สูงเกินไป แต่ฉันมีความสุขและภูมิใจมากที่ความพยายามของฉันได้รับผลตอบแทน” แทมเล่า 
นักเรียนดีเด่น เหงียน ตรัน เล ทัม (ภาพ: NVCC) ผู้ชื่นชอบเกมเล่นตามบทบาท นักศึกษาที่เรียนดีที่สุดคนใหม่เลือกวิศวกรรมซอฟต์แวร์เนื่องจากต้องการสร้างตัวละครในเกมที่มีชีวิตชีวาพร้อมเอฟเฟกต์ที่ซับซ้อน แทมเล่นเกมมาเป็นเวลา 4 ปีแล้ว และเขาใฝ่ฝันเสมอว่าวันหนึ่งเขาจะสามารถเขียนโปรแกรมและเขียนโค้ดที่มีประโยชน์ได้ด้วยตัวเอง นี่เป็นวิธีที่นักศึกษาชายผ่อนคลายหลังจากชั่วโมงเรียนที่เครียด “เกมเป็นแรงบันดาลใจให้กับผม แต่การเล่นก็คือการเรียน ผมพยายามหาจุดสมดุลระหว่างเกมกับการเรียนเสมอ โดยมองว่ามันเป็นแรงบันดาลใจในการประสานความฝันและความสนใจของผมเข้าด้วยกัน” แทมกล่าว แทมเริ่มต้นการทบทวนของเขาด้วยการรวบรวมคำถามตัวอย่าง การทำความคุ้นเคยกับโครงสร้าง และการประมาณเวลาในการทำการทดสอบ แทมแบ่งเวลาสอบเป็น 150 นาที แบ่งเป็น 30 นาที คณิตศาสตร์ การคิดเชิงตรรกะและการวิเคราะห์ข้อมูล (60 นาที) และการแก้ปัญหา (60 นาที) ตั้มบอกว่าเมื่อเข้าไปในห้องสอบก็ยากที่จะหลีกเลี่ยงความประหม่าได้ แต่ก็กลับมามีสติขึ้นได้อย่างรวดเร็ว นักเรียนชายมีความมั่นใจในการคำนวณและคำถามความน่าจะเป็นทางสถิติมากที่สุด ดังนั้นเขาจึง "ตอบได้อย่างรวดเร็วและชัดเจน" ตามที่แทมกล่าว ส่วนนี้รวมถึงประเภทต่างๆ ที่เรียนในโรงเรียน โดยส่วนใหญ่อยู่ในระดับความเข้าใจและการประยุกต์ใช้ต่ำ “สำหรับคำถามที่ยากเกินไปและฉันไม่สามารถหาคำตอบได้ ฉันจะเลือกคำตอบที่สมเหตุสมผลที่สุดและทำเครื่องหมายไว้เพื่อที่ฉันจะย้อนกลับมาตรวจอีกครั้งในตอนท้ายคาบ” แทมกล่าว ในระหว่างการทดสอบ ผู้เรียนดีที่สุดคนใหม่ประเมินว่าส่วนที่ยากที่สุดคือภาษาเวียดนามเนื่องจากความรู้มีขอบเขตกว้าง รวมถึงระดับมัธยมศึกษา และงานอื่นๆ มากมายนอกหลักสูตร ซึ่งต้องเข้าใจแนวคิดสำคัญบางประการ เช่น อุปกรณ์การพูด วิธีการแสดงออก สำนวนภาษา เป็นต้น "รักษาจิตใจให้ผ่อนคลาย" คือคติประจำใจที่ Le Tam นำไปใช้ตลอดกระบวนการ ตามที่แทมกล่าวไว้ หากมีความกดดันมากเกินไป ก็จะส่งผลเสีย ดังนั้น ถึงแม้ว่าเขาจะต้องอ่านหนังสือเพื่อสอบปลายภาคและประเมินความสามารถของตัวเองไปด้วย นักศึกษาชายคนนี้ก็ไม่เคยรู้สึกว่ามีภาระมากเกินไปหรือมีปัญหาในการจัดการกับมันเลย นักเรียนชายบูรณาการ "2 in 1" โดยใช้ความรู้พื้นฐานของการสอบจบมัธยมศึกษาตอนปลายเพื่อประเมินความสามารถ โดยใช้เวลาฝึกฝนคำถามวันละ 2 ชั่วโมงเพื่อให้เชี่ยวชาญ นี่คือ "การกระโดด" ที่ช่วยให้แทมเพิ่มคะแนนจาก 989 คะแนนในรอบแรกเป็น 1,109 คะแนนในรอบที่สอง "ส่วนต่างๆ เช่น ภาษาอังกฤษและวิทยาศาสตร์ธรรมชาติไม่ยากเกินไปหากคุณมีความรู้พื้นฐานที่มั่นคง ส่วนส่วนสังคมศาสตร์ คำถามที่มากับเนื้อหาอ่านนั้นทำคะแนนได้ง่ายเพราะคำตอบอยู่ในเนื้อหา อย่างไรก็ตาม ส่วนนี้อยู่ตอนท้าย ดังนั้นหากคุณจัดการเวลาไม่ได้ก็อาจสับสนได้ง่าย คุณควรสรุปแนวคิดหลักเพื่อหลีกเลี่ยงความสับสน" แทมเล่าประสบการณ์ของเธอ นักเรียนชายผู้ใฝ่ฝันที่จะเป็นโปรแกรมเมอร์เกมมืออาชีพและสร้างผลิตภัณฑ์ระดับโลกด้วยตัวเอง “เกมไม่ได้เป็นเพียงความบันเทิงเท่านั้น หากพัฒนาไปในทิศทางที่ถูกต้อง เกมจะก้าวไกลและยืนยันถึงความสามารถและความฉลาดของโปรแกรมเมอร์ ฉันหวังว่าในอนาคต เวียดนามจะสร้างรอยประทับไว้บนแผนที่นานาชาติในด้านเทคโนโลยีซอฟต์แวร์” ทัมกล่าว ในฐานะที่เป็นครูประจำชั้นของนักเรียนที่เรียนจบชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายเป็นเวลา 3 ปี คุณครู Le Tho Nhan ซึ่งเป็นครูที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Le Quy Don สำหรับเด็กที่มีพรสวรรค์ในจังหวัด Ninh Thuan ได้ประเมินว่า Le Tam แสดงพรสวรรค์ของเขาออกมาตั้งแต่เนิ่นๆ เมื่อเขาเก่งในทุกวิชา โดยเฉพาะอย่างยิ่งความหลงใหลในวิชาคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษ นอกจากนี้ ทามยังเคยอยู่ในทีมจังหวัดเพื่อแข่งขันคณิตศาสตร์ระดับประเทศเป็นเวลาหลายปี 
เหงียน ตรัน เล ทัม (ซ้ายสุด) ได้รับทุนการศึกษาจากโรงเรียน โดยได้รับตำแหน่งนักเรียนดีเด่น (ภาพถ่าย: NVCC) “เขาเป็นคนกระตือรือร้น มีไอเดียมากมายและมีความคิดสร้างสรรค์ในการฝึกฝนที่ยาก มีความรู้รอบตัวสูง และมักจะเรียนรู้จากครูและเพื่อน” คุณครูกล่าว ครูยังกล่าวเสริมด้วยว่านักเรียนคนนี้เป็นคนค่อนข้างละเอียดรอบคอบและมักจะตั้งเป้าหมายในการเรียนชัดเจนอยู่เสมอ ด้วยสติปัญญาและความมุ่งมั่น เล ทัม จึงได้คะแนนสูงสุดในวิชาส่วนใหญ่ ครูและเพื่อนๆ ไม่ได้แปลกใจมากนักเมื่อฉันได้รับเลือกเป็นนักเรียนดีเด่น


กี ฮวง - Dantri.com.vn
ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/thu-khoa-mo-dua-game-viet-vuon-tam-the-gioi-20241021110753379.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)