น้องๆ เข้าทำแบบทดสอบ ม.4 ตั้งใจทำคะแนนวรรณคดีให้สูง

คุณครูโว กิม เป่า ครูสอนวรรณคดี โรงเรียนมัธยมเหงียน ดู (เขต 1 นครโฮจิมินห์) กล่าวว่า ในระหว่างการสอบ นักเรียนจะต้องตั้งใจฟังเพื่อหลีกเลี่ยงการทำผิดพลาด ซึ่งก็คือการไม่เดาคำถามโดยเด็ดขาด

ในปีนี้ การสอบเข้าวิชาวรรณกรรมชั้นปีที่ 10 จะมีเนื้อหาเฉพาะเรื่องพร้อมข้อจำกัดบางประการเพื่อหลีกเลี่ยงไม่ให้นักเรียนออกนอกหัวข้อ ดังนั้น นักเรียนจึงต้องใส่ใจกับการจำกัดเนื้อหาการวิเคราะห์ในบทนำ และในเวลาเดียวกันก็ต้องแก้ไขข้อจำกัดที่หัวข้อกำหนดไว้อย่างถูกต้อง

หลีกเลี่ยงการท่องจำข้อความตัวอย่างที่ยาวและไม่ตรงประเด็น ดังนั้นหากนักเรียนเดาคำถามข้อสอบก่อนสอบ แสดงให้เห็นว่าพวกเขาทบทวนไปในทางที่ผิด ใช้วิธีผิด และอาจไม่มีเวลาเพียงพอที่จะเริ่มทบทวนใหม่อีกครั้ง

ผู้สมัครเข้ารับการสอบไล่ระดับชั้น ม.4 ณ สถานที่สอบ โรงเรียนมัธยมโว่ตรุงโตอัน เขต 1

เน้นการฟังระเบียบการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

ข้อผิดพลาดอีกประการหนึ่งที่ควรหลีกเลี่ยงคือการเขียนย่อหน้าโดยไม่มีหัวข้อที่ชัดเจน ซึ่งจะส่งผลให้ได้รับคะแนนต่ำ นักเรียนไม่มีทักษะในการสร้างประโยคหัวเรื่องเป็นย่อหน้า หากคุณเลือกที่จะเขียนย่อหน้าคู่ขนาน (ย่อหน้าที่ไม่จำเป็นต้องมีประโยคหัวเรื่อง) คุณยังต้องแสดงคำหัวเรื่องและวิธีการให้เหตุผลเกี่ยวกับเนื้อหาบางอย่างอย่างชัดเจนด้วย

นักเรียนยังมีนิสัยที่ไม่ดีในการแบ่งย่อหน้าโดยพลการ โดยไม่เข้าใจหน้าที่ของย่อหน้าอย่างชัดเจน ประโยคในย่อหน้าขาดความเชื่อมโยงระหว่างประโยคอื่นๆ และกับย่อหน้าก่อนหน้า และไม่ได้กล่าวถึงประเด็นเฉพาะใดๆ ในเรียงความ

ดังนั้น หากนักเรียนรู้สึกว่าตนเองไม่เก่งเรื่องการเขียน ก็ควรเรียนรู้วิธีการเขียนอย่างละเอียด เช่น การเขียนย่อหน้าสั้นๆ ให้มีหัวข้อและฟังก์ชันที่ชัดเจน

กฎการสอบก่อนวันสอบครั้งแรก 6 มิถุนายน

ตามที่นายเป่ากล่าวไว้ นักเรียนจำเป็นต้องหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดจากการพึ่งพาตัวอย่างเรียงความ พวกเขามักจะใช้คำตอบจากคำถามเก่าหรือตัวอย่างเรียงความที่เรียนรู้มาคัดลอกลงในเรียงความที่มีสัญลักษณ์ที่เกี่ยวข้องกับเรียงความที่ตนทำหรือเรียนรู้มา

“ข้อสอบนั้นแน่นอนว่าอยู่ในขอบเขตหรือง่าย ไม่ยาก ปัญหาคือข้อสอบจะต้องให้ผู้เรียนแสดงความรู้และทักษะในบางประเด็นที่เฉพาะเจาะจง คำตอบอยู่ในข้อกำหนดของข้อสอบ ผู้เรียนจำเป็นต้องฝึกอ่านข้อสอบ วิเคราะห์ข้อกำหนดของข้อสอบเพื่อทำความเข้าใจว่าต้องเขียนอะไรและไม่ควรเขียนอะไรในเรียงความ หลีกเลี่ยงการเขียนเนื้อหาที่ไม่เกี่ยวข้องกับข้อสอบเพียงเพื่อให้เรียงความยาวขึ้น” คุณเป่ากล่าว

ตามคำกล่าวของนายเป่า ความคิดที่ว่าการเขียนที่ดีและเขียนยาวๆ จะทำให้คุณได้คะแนนสูงนั้นไม่ถูกต้อง การสอบเข้าชั้นปีที่ 10 วิชาวรรณกรรมในนครโฮจิมินห์ให้ความสำคัญกับทักษะมากกว่าสิ่งอื่นใด นักเรียนเพียงแค่ต้องมีองค์ความรู้พื้นฐานที่ได้รับการสอนในโปรแกรมก็สามารถตอบสนองความต้องการด้านความรู้ของการสอบได้

ในการสอบ นักเรียนจำเป็นต้องแสดงทักษะการเขียนของพวกเขา ระดับคะแนนทักษะค่อนข้างสูง แทนที่จะมุ่งเน้นแต่การเขียนเรียงความที่ยาวมากแล้วเหลือเวลาไม่กี่นาทีสุดท้ายเพื่อเขียนบทสรุป นักเรียนควรเน้นที่การฝึกฝนทักษะและวิธีการในการเขียนเรียงความ

ที่มา: https://nld.com.vn/thi-sinh-den-lam-thu-tuc-thi-lop-10-luu-y-de-dat-diem-cao-mon-van-196240605103922808.htm