ผู้สมัครที่อยู่ห่างไกลสามารถลงทะเบียนตรวจสอบผลการเรียนแบบออนไลน์ได้
การรับเข้ามหาวิทยาลัยโดยใช้ทรานสคริปต์: เส้นทางสั้น โอกาสสูง
วิธีการรับสมัครมีข้อดีหลายประการเพราะเงื่อนไขการรับสมัครของวิธีนี้ค่อนข้าง "ง่าย" และผู้สมัครดูเหมือนจะรู้ล่วงหน้าถึงโอกาสในการเข้ามหาวิทยาลัยโดยไม่ต้องพึ่งคะแนนสอบมัธยมปลาย ช่วยประหยัดเวลาและลดแรงกดดันในการสอบ นี่เป็นวิธีการที่ผู้สมัครจำนวนมากเลือกใช้ และโรงเรียนต่างๆ ก็ยังสำรองโควตาไว้จำนวนมากสำหรับวิธีนี้ด้วย
มหาวิทยาลัย Nguyen Tat Thanh เป็นหนึ่งในโรงเรียนที่ใช้การรับเข้าเรียนโดยใช้ใบทรานสคริปต์ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย นอกเหนือไปจากวิธีการรับเข้าเรียนอีก 3 วิธี คือ การรับเข้าเรียนโดยใช้ผลสอบระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย การรับเข้าเรียนโดยใช้ผลสอบเข้าของมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้และมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย การรับเข้าเรียนโดยตรง การรับเข้าเรียนตามลำดับความสำคัญ และการเสนอชื่อ

การเลือกสมัครเข้าเรียนโดยพิจารณาจากผลการเรียนตั้งแต่เนิ่นๆ จะช่วยให้ผู้สมัครสามารถริเริ่มและเพิ่มโอกาสในการได้รับการตอบรับในสาขาวิชาที่ตนชื่นชอบ
ฉันควรเลือกโรงเรียนไหนในการพิจารณาผลการเรียนของฉัน?
จากประสบการณ์จากฤดูการสอบก่อนหน้านี้ ผู้สมัครควรให้ความสำคัญกับการเลือกโรงเรียนที่มีโควตาการรับสมัครสูงและการฝึกอบรมแบบสหสาขาวิชา เพื่อช่วยให้ผู้สมัครมีทางเลือกด้านอาชีพมากขึ้น ตามที่ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษา นอกเหนือจากเกณฑ์ข้างต้นแล้ว ผู้สมัครและผู้ปกครองควรให้ความสำคัญเป็นลำดับในการเลือกมหาวิทยาลัยที่มีใบรับรองการรับรองจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เนื่องจากประกาศนียบัตร และโอกาสในการทำงานของนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนที่มีมาตรฐานคุณภาพมักจะมีค่าที่แตกต่างกันเสมอ
ที่มหาวิทยาลัย Nguyen Tat Thanh การดึงดูดนักศึกษาจำนวนมากไม่ได้เป็นเพียงเพราะทางโรงเรียนมีสาขาวิชาที่น่าสนใจมากมายเพื่อตอบสนองความต้องการของสังคมเท่านั้น เจ้าหน้าที่และสิ่งอำนวยความสะดวกดี; โอกาสในการเรียนและทำงานในประเทศญี่ปุ่น เกาหลี เยอรมนี จีน อิสราเอล... แต่ยังเป็นเพราะทางโรงเรียนใส่ใจเรื่องการจ้างงานนักศึกษาหลังจากเรียนจบอีกด้วย โรงเรียนมีความมุ่งมั่นที่จะเป็นสถาบันการศึกษาที่มีชื่อเสียงในการผลิตทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงและครอบคลุมให้กับเศรษฐกิจของประเทศ บนพื้นฐานดังกล่าว นักเรียนทุกคนจึงสามารถเรียนได้ในสภาพแวดล้อมที่เพียบพร้อมไปด้วยสิ่งอำนวยความสะดวกที่ทันสมัย เพื่อช่วยพัฒนาความคิดสร้างสรรค์และการคิดที่ครอบคลุมอย่างเหมาะสมที่สุด นอกเหนือจากความรู้พื้นฐานแล้ว โรงเรียนยังมุ่งเน้นการเสริมความรู้เชิงปฏิบัติและทักษะที่เกี่ยวข้องกับความเชี่ยวชาญในวิชาชีพให้แก่ผู้เรียนอีกด้วย โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกระบวนการฝึกอบรม โรงเรียนมุ่งเน้นการเชิญผู้เชี่ยวชาญจากธุรกิจและองค์กรต่างๆ เข้ามามีส่วนร่วมในการสอนเพื่อช่วยให้นักศึกษาเข้าใจสถานการณ์จริงในธุรกิจได้ดีขึ้น รับรอง 100% ว่านักเรียนที่เรียนที่โรงเรียนจะได้เริ่มงานทันทีหลังจากสำเร็จการศึกษา ซึ่งจะช่วยให้ผู้สมัครสามารถมุ่งความสนใจและตั้งใจกับการเรียนได้มากขึ้น

มหาวิทยาลัย Nguyen Tat Thanh ให้ความสำคัญกับการฝึกอบรมที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริง โดยลงทุนในระบบห้องฝึกซ้อมที่ทันสมัยสำหรับแต่ละสาขาวิชาหลัก
นอกจากจะมีค่าเล่าเรียนที่คงที่ มุ่งมั่นที่จะไม่เพิ่มขึ้นในระหว่างเรียนแล้ว โรงเรียนยังมีนโยบายทุนการศึกษาอันทรงคุณค่ามากมายสำหรับนักเรียน เช่น ทุนการศึกษา NTTU Pride ทุนการศึกษา Overcoming Difficulties ทุนการศึกษา Preschool Teacher การเชื่อมโยงระยะยาว HB นอกจากนี้ทางโรงเรียนยังมีสล็อต HB สำหรับนักเรียน 2,000 คนที่เข้าศึกษาต่อที่โรงเรียนก่อนวันที่ 15 กันยายน 2024 ทุนการศึกษา HB แต่ละทุนมีมูลค่าสูงถึง 15 ล้านดอง รวมถึง: 10 ล้านดอง (สำหรับนักเรียนที่ได้รับการรับเข้าตามตัวเลือกแรกบนพอร์ทัลผู้สมัครของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม 5 ล้านดองสำหรับนักเรียนที่ได้รับการรับเข้าตามตัวเลือกที่เหลือ) HB จะถูกหักโดยตรงจากค่าเล่าเรียน ในเวลาเดียวกันนักเรียนจะได้รับบัตรกำนัลมูลค่า 5 ล้านดองเพื่อศึกษาภาษาต่างประเทศที่ศูนย์ภาษาต่างประเทศของโรงเรียน เงื่อนไขในการเป็นเจ้าของ HB นี้คือผู้สมัครจะต้องส่งใบสมัครเพื่อยืนยันการรับเข้าเรียนใน 1 ใน 54 โปรแกรมการฝึกอบรมของโรงเรียนก่อนวันที่ 15 กันยายน 2024 เท่านั้น
สิ่งที่พิเศษคือ HB ทั้งหมดไม่ได้ถูกผูกมัดด้วยวิธีการรับเข้าเรียนและคะแนนเข้า ดังนั้น ผู้สมัครที่มีสิทธิ์ได้รับทุนการศึกษาเมื่อลงทะเบียนเข้าเรียนและ "สรุปผลเร็ว" โดยพิจารณาจากสำเนาผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จะไม่เพียงแต่ช่วยลดความกดดันในการสอบเท่านั้น แต่ยังหมายความว่าพวกเขาจะได้รับประกันทุนการศึกษาที่มหาวิทยาลัย Nguyen Tat Thanh อีกด้วย
ที่มา: https://thanhnien.vn/tang-co-hoi-trung-tuyen-vao-dai-hoc-bang-hoc-ba-185240626160337473.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)