ด้วยจำนวนนักเรียนที่เพิ่มขึ้น 35,000 ราย นครโฮจิมินห์จำเป็นต้องรับสมัครครูมากกว่า 4,700 รายสำหรับปีการศึกษาใหม่

Tăng 35.000 học sinh, TPHCM cần tuyển hơn 4.700 giáo viên cho năm học mới - 1 — นครโฮจิมินห์จำเป็นต้องรับสมัครครูมากกว่า 4,700 คนสำหรับปีการศึกษาใหม่ (ภาพ: LHA)

ในปีการศึกษา 2566-2567 คาดว่าจำนวนนักเรียนตั้งแต่ระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลายในนครโฮจิมินห์จะสูงถึงมากกว่า 1.7 ล้านคน

ตามข้อมูลของคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ ในปีการศึกษาที่แล้ว มีนักเรียนมากกว่า 1.66 ล้านคน ขณะที่เมืองนี้มีครู 71,171 คน ในจำนวนนี้มากกว่า 56,000 รายเป็นครูของรัฐ และเกือบ 21,000 รายเป็นครูเอกชน

ดังนั้นเมื่อจำนวนนักเรียนในปีการศึกษาหน้าเพิ่มขึ้นมากกว่า 35,000 คน เมืองจึงต้องมีครูเพิ่มขึ้นเป็น 79,350 คน

เพื่อเตรียมความพร้อมทรัพยากรบุคคลสำหรับภาคการศึกษา กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ได้กำหนดว่าความต้องการสรรหาข้าราชการในหน่วยงานบริการสาธารณะในสังกัดในระยะแรกคือข้าราชการจำนวน 308 อัตรา ซึ่งรวมถึงครู 255 อัตราและเจ้าหน้าที่ 53 อัตรา

ความต้องการสรรหาบุคลากรเข้าทำงานในหน่วยงานบริการสาธารณะ สังกัดกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม นครทูดึ๊ก และอำเภอต่างๆ จำนวน 4,466 คน โดยมีความต้องการครูระดับอนุบาล 986 คน ครูประถมศึกษา 1,667 คน ครูมัธยมศึกษา 1,748 คน และครูเฉพาะทาง 65 คน

ดังนั้นจำนวนครูที่ต้องรับสมัครในช่วงเวลาข้างหน้านี้คือมากกว่า 4,700 คน

Tăng 35.000 học sinh, TPHCM cần tuyển hơn 4.700 giáo viên cho năm học mới - 2 — จำนวนนักเรียนโดยประมาณในนครโฮจิมินห์ ในปีการศึกษา 2023-2024 (ที่มา: คณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์)

โดยทั่วไป จำนวนนักเรียนในปีการศึกษา 2566-2567 จะเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญในระดับมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยกระจุกตัวอยู่ในเมืองทูดึ๊กและเขตบางเขต เช่น เขต 12 โกวาป บิ่ญเติน บิ่ญชาน และฮอกมอน

สาเหตุคือบริเวณนี้เป็นช่วงที่มีการขยายตัวของเมืองอย่างรวดเร็วทำให้มีอัตราการเติบโตของประชากรสูง

คาดว่าขนาดจำนวนโรงเรียนจะเพิ่มขึ้นจาก 2,310 แห่ง เป็น 2,325 แห่ง (เพิ่มขึ้น 15 แห่ง) โดยระดับอนุบาลเพิ่มขึ้น 8 โรงเรียน, ประถมศึกษาเพิ่มขึ้น 5 โรงเรียน, มัธยมต้นและมัธยมปลายเพิ่มขึ้นเพียง 1 โรงเรียนต่อระดับ

เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับปีการศึกษาใหม่ ทางเมืองมีแผนที่จะดำเนินโครงการ 48 โครงการในปี 2023 โดยจะมีห้องเรียนใหม่ 672 ห้อง (โดยเป็นห้องเรียนเพิ่มเติม 371 ห้อง) ด้วยเงินลงทุนรวมกว่า 1,503 พันล้านดอง

การเพิ่มจำนวนนักเรียนดังที่กล่าวมาข้างต้น ส่งผลให้จำนวนบุคลากร ครู บุคลากรของรัฐ และเงินเดือนเพิ่มขึ้น ส่งผลให้รายจ่ายงบประมาณของเมืองเพิ่มตามไปด้วย

ในปัจจุบันในบางเขตมีโรงเรียนประถมศึกษาจำนวนมากที่มีขนาดชั้นเรียนเกิน 45 นักเรียน ซึ่งมีคุณภาพการบริหารจัดการและการสอนที่ค่อนข้างจำกัด ไม่เป็นไปตามข้อกำหนดของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2561

ลิงค์ที่มา