จากนักเรียนสู่ผู้นำ
Pendo Vestine นักศึกษาสาขาวิศวกรรมซอฟต์แวร์ที่ African Leadership University มีความมุ่งมั่นในเรื่องการลดช่องว่างทางเพศในอุตสาหกรรมเทคโนโลยี เธอเชื่อว่าวิธีที่มีประสิทธิผลที่สุดในการทำเช่นนั้นคือการให้เด็กผู้หญิงและผู้หญิงเข้าถึง การศึกษา โปรแกรมการให้คำปรึกษา และการพัฒนาความเป็นผู้นำในสาขาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) เวสทีนเติบโตในชุมชนในเขตกัตซิโบ ทางตะวันออกของประเทศรวันดา ซึ่งการศึกษาของเด็กผู้หญิงไม่ใช่เรื่องสำคัญ “ฉันเห็นเด็กผู้หญิงที่มีศักยภาพหลายคนถูกปฏิเสธโอกาสในการเรียนเพียงเพราะว่าพวกเธอเป็นผู้หญิง” เธอเล่า ความอยุติธรรมดังกล่าวนี่เองที่สร้างแรงบันดาลใจให้เธอท้าทายกับทัศนคติแบบเดิมๆ ที่กีดกันสตรีและเด็กผู้หญิงจากการเข้าถึงเทคโนโลยี
“เมื่อเด็กผู้หญิงได้รับโอกาสที่เหมาะสม เธอสามารถเปลี่ยนแปลงอนาคตได้ ไม่เพียงแต่เพื่อตัวเธอเองเท่านั้น แต่ยังเพื่อชุมชนของเธอด้วย ความฝันของฉันคือโลก ที่เด็กผู้หญิงทุกคนสามารถเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพ มีอิสระในการทำตามความฝันของตนเอง นี่คืออนาคตที่ผู้หญิงสามารถเป็นผู้นำในด้านเทคโนโลยี นวัตกรรม และการตัดสินใจ”
เพนโด เวสทีน
“การเดินทางของฉันเปลี่ยนไปเมื่อฉันได้เป็นนักศึกษาที่มหาวิทยาลัย African Leadership ที่นี่ ฉันได้สัมผัสกับสภาพแวดล้อมที่เต็มไปด้วยความเป็นผู้นำ นวัตกรรม และการคิดแก้ปัญหา” Vestine กล่าว “การได้พบปะผู้คนที่มีแนวคิดเดียวกันและมีใจรักในสิ่งเดียวกันเป็นแรงบันดาลใจให้ฉันกล้าคิดและลงมือทำเพื่อความเท่าเทียมทางเพศในด้านการศึกษาและเทคโนโลยี นี่คือแรงผลักดันที่ผลักดันให้ฉันสร้างโอกาสให้กับผู้คนที่เปราะบางทุกวัน”
ด้วยแรงบันดาลใจดังกล่าวในใจ Vestine จึงได้พัฒนา HerTek ซึ่งเป็นแอปพลิเคชันที่นำเสนอหลักสูตรเทคโนโลยีออนไลน์และบริการให้คำปรึกษาสำหรับเด็กผู้หญิงและผู้หญิงวัยรุ่น แอปนี้ยังเชื่อมต่อกับโรงเรียนและมหาวิทยาลัยเพื่อขยายโอกาสสำหรับผู้หญิงในด้านเทคโนโลยี
การทำลายกำแพงทางเพศ
ตามที่ Pendo Vestine กล่าว อุปสรรคที่ทำให้เด็กผู้หญิงไม่สามารถประกอบอาชีพในด้าน STEM ได้ ได้แก่ การแบ่งแยกทางเพศ การขาดแบบอย่างของผู้หญิงในอุตสาหกรรมเทคโนโลยี และข้อจำกัดทางการเงินที่เด็กผู้หญิงต้องเผชิญเมื่อเข้าถึงการศึกษาและพัฒนาทักษะด้านเทคโนโลยี “ในหลายครอบครัว การศึกษาของลูกชายมักได้รับความสำคัญมากกว่าลูกสาว แต่ฉันไม่ปล่อยให้อุปสรรคเหล่านี้มาหยุดฉันได้” เธอกล่าว “ฉันได้รับการสนับสนุนมากมายจากโครงการให้คำปรึกษา ค่ายเขียนโค้ด และองค์กรต่างๆ ที่ส่งเสริมศักยภาพของผู้หญิงในวงการเทคโนโลยี โครงการต่างๆ เช่น African Girls Can Code Initiative และ SieMentEmpowHer ได้เปลี่ยนชีวิตของฉัน พวกเขาช่วยให้ฉันพัฒนาทักษะ เชื่อมั่นในคุณค่าของตัวเอง และเชื่อมั่นในความสามารถของตัวเอง”
#ForAllWomenAndGirls คือการเรียกร้องให้ดำเนินการเพื่อเป็นการฉลองครบรอบ 30 ปีของ Beijing Platform for Action โลกได้มีความก้าวหน้าอย่างมากในการส่งเสริมการมีส่วนร่วมของเด็กผู้หญิงและสตรีใน STEM นับตั้งแต่มีการนำแพลตฟอร์มปักกิ่งสำหรับการดำเนินการมาใช้ในปี 1995 อย่างไรก็ตาม ความก้าวหน้าในพื้นที่ชนบทซึ่งมีทรัพยากรจำกัดและยังมีอคติทางเพศอยู่ ก็ยังคงดำเนินไปอย่างล่าช้า “เพื่อก้าวต่อไป เราต้องมุ่งเน้นไปที่ชุมชนที่ถูกมองข้ามเหล่านี้ ทำลายอคติทางเพศ และให้แน่ใจว่าทุกคนสามารถเข้าถึงได้เท่าเทียมกัน” Vestine กล่าวเน้นย้ำ
ที่มา: https://phunuvietnam.vn/innovation-helps-more-than-1600-children-and-young-women-in-11-countries-20250418143102021.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)